《十二次微笑》教學(xué)設(shè)計1-全文預(yù)覽
【正文】 化？他為什么會有這樣的變化？說說自己對這件事情的看法。 （ 6）從空姐一次一次“面帶微笑”的表現(xiàn)中，你感受到了什么？（真誠） （ 7）最后，那位乘客的態(tài)度怎樣？ （ 8）當(dāng)空姐看到這封表揚(yáng)信時，心情是怎樣的？找出有關(guān)句子，理解“驚奇”，并造句子。理解“補(bǔ)償”“特意”“余怒未息”等詞語。 （ 1）找出空姐第一次“面帶微笑”的地方，讀讀空姐和乘客的對話，體會當(dāng)時他們的心情。 。 ，那位乘客有什么表現(xiàn)？ 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入，讀題設(shè)疑。 教學(xué)重點(diǎn)： ，教育學(xué)生學(xué)會理解，學(xué)會寬容。 《 十二次微笑 》教學(xué)設(shè)計 1 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 ？邊讀邊畫出課文中空姐“面帶微笑”句子，體會她當(dāng)時的心情。 ，
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