zcs教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】7zcs教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會z、c、s三個聲母，讀準(zhǔn)音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)會z、c、s與韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會zi、ci、si三個整體認讀音節(jié)，會讀它們的四聲。4、認識5個生字，會讀兒歌。教學(xué)重點：

2024-11-23 13:11

16記金華的雙龍洞優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教材分析： 《記金華的雙龍洞》是一篇游記，文章按游覽的順序記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的經(jīng)過依次寫了去金華雙龍洞時的路上見聞、游外洞、由外洞...

2025-04-01 22:01

角平分線的性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】BD21CADBMN《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能作已知角的平分線；角的平分線的性質(zhì),能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì)；角的平分線的性質(zhì)進行證明與計算.（二）過程與方法在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,進

2024-11-19 06:05

163分式方程教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】分式方程（1）【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：結(jié)合實際問題的分析和解決，使學(xué)生了解分式方程的概念，學(xué)會區(qū)分整式方程和分式方程，掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法．并學(xué)會如何驗根。2.過程與方法：運用數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，使學(xué)生在探究過程中掌握分式方程的解法，發(fā)現(xiàn)分式方程產(chǎn)生增根的原因。

2024-11-21 01:11

沁園春長沙教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】1《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計馬鞍山中加雙語學(xué)校高一語文備課組教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．把握新詩與現(xiàn)代詩歌的概念，了解什么叫做意象，初步進行詩歌鑒賞。2．學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。3．背誦詩歌。過程與方法反復(fù)誦讀詩歌，體味詩人蘊涵于作品中的情感。情感價值與價值觀感悟詩人博大的情懷，體

2024-11-21 04:32

海底世界教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】1《海底世界》第一課時教學(xué)設(shè)計廣西柳州市柳邕路第三小學(xué)黃雪梅一、教材分析蘇教版小學(xué)語文第六冊的《海底世界》，這是一篇科普知識性課文，作者通過生動有趣的語言，具體形象地為孩子們揭開了海底世界之謎。是一篇激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛自然、去積極探索自然奧秘的極好教材。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生還是處于思維、理解能力的培

2024-11-21 03:36

小兔請客教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】課題：小兔請客學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在實際情景中，進一步體會加減法的意義。2．能正確地進行整十?dāng)?shù)的加減法計算。3．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團結(jié)合作的能力。學(xué)習(xí)重點能正確地進行整十?dāng)?shù)的加減法計算。學(xué)具準(zhǔn)備計數(shù)器、10根一捆的小棒6捆、主題圖及小兔和一籃果子圖。學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-12-08 10:16

放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)：9個生字，認識4個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。，感受陶行知對孩子們的諄諄教誨，通過對課文內(nèi)

2024-12-12 17:33

找駱駝教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《找駱駝》教學(xué)設(shè)計梁秋露一、教學(xué)目標(biāo)。2．通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認真觀察，勤于思考。3．分角色朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語言的感悟。二、重、難點，老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點的。2.理解老人為什么能夠幫助商人找回駱駝。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天上課我

2025-04-17 01:27

203墨梅教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】 《墨梅》教學(xué)設(shè)計 教材分析：? 《墨梅》是一首題畫詩，是詩人王冕為自己所畫的墨梅而題寫的。作者善于畫梅，也喜歡詠眉梅。詩人借墨梅為喻，在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操全...

2025-04-01 22:01

22“諾曼底”號遇難記優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】 部編版語文四年級下冊22“諾曼底”號遇難記優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 蘭溪山人 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。 2、正確、流利，有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文 3、理解課文內(nèi)容，感悟哈爾...

2025-03-30 22:43

靜夜思教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《靜夜思》教學(xué)設(shè)計作者：應(yīng)文單位：南昌縣蓮塘第三小學(xué)【設(shè)計理念】根據(jù)課前對學(xué)生情況的了解，這首《靜夜思》，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點放在讓學(xué)生認讀古詩中的生字和對古詩的感受上，并且讓學(xué)生接受古詩文化的熏陶，喜歡古詩，了解詩人，熱愛我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對古詩由小時候的簡單的韻文背誦，升華到有意識的對古詩的喜愛。采用低年級學(xué)生樂于接受的方式，引導(dǎo)學(xué)生感

2025-04-17 12:56

大雁歸來教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】精品資源大雁歸來教學(xué)設(shè)計1知識與能力：1．說明的對象和特點。2．體會本文的生動描寫。過程與方法：1．利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2．通過體會課文語言濃濃的抒情色彩，來體會讀者筆墨中飽含的深情。情感、態(tài)度與價值觀：通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂，理解全文保護野生動物，珍愛野生動物的主題思想，從而培養(yǎng)保護野生動物，珍愛野生動物意識。教學(xué)重

2025-05-12 01:33

那樹教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《那樹》教學(xué)設(shè)計教學(xué)依據(jù)《那樹》是一篇文質(zhì)兼美、意蘊含蓄而深刻的散文。它通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達了作者對大樹的深厚感情和對它最終被伐的深切痛惜，表達了對都市文明發(fā)展利弊的深層思考，對人與自然關(guān)系的感慨和憂慮。作者從第三人稱的角度，客觀地敘述大樹的故事，用詞達意盡量節(jié)制而含蓄，意味深長。讀者稍加品味，便可從字里行間體會出作者的思想感情。文章按大樹生命經(jīng)

2025-05-02 23:32

衛(wèi)星比武教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】課題9、衛(wèi)星比武計劃課時２教學(xué)內(nèi)容分析《衛(wèi)星比武》是語文出版社S版第八冊第三單元的第一篇課文。本單元的訓(xùn)練重點是引導(dǎo)學(xué)生把握文章各部分講述的主要內(nèi)容?！缎l(wèi)星比武》是一篇文藝性說明文，通過同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影，生動形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點和功能。課文先交代了同學(xué)們觀看電影，接著通

2024-11-23 00:51

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-wenkub

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1(已修改)

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)

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