大雁歸來教學(xué)設(shè)計(jì)1-全文預(yù)覽
【正文】 樓。第三句寫出了大雁在每年一度的遷徙中給人們帶來了無窮的樂趣。2．一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。4．第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。明確：作者使用了打比方、擬人的說明方法，使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。6．常六只列隊(duì)飛。2．飛行的路線是筆直的。三、閱讀課文。顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。緘默：閉口不說話。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1． 給下列加點(diǎn)字注音。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂，理解全文保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物的主題思想，從而培養(yǎng)保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物意識(shí)。精品資源大雁歸來教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)與能力：1．說明的對(duì)象和特點(diǎn)。2．通過體會(huì)課文語言濃濃的抒情色彩，來體會(huì)讀者筆墨中飽含的深情。3．快速閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行概括、討論、歸納。遷徙：遷移。狩獵：打獵。它們歡呼著旅行，喧鬧著集會(huì)，寂寥了一冬的沼澤地
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