【正文】 生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重。五月份：幼兒社會實踐活動；開展《富陽市學前教育保教管理意見》試行情況調(diào)研；幼兒器械操評比；慶祝六一節(jié)活動。，及時收集家長的反饋。針對三月份安全教育周工作，在班級中開展安全教育工作，加強幼兒的安全意識，確保幼兒在園不發(fā)生安全事故。啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)造，有意嘗試探究，學習解決問題。棋類區(qū)目標：有效地培養(yǎng)幼兒的注意力，堅持性?；钴S思維，培養(yǎng)分析判斷和推理能力。計算區(qū)目標：通過試題操作，看圖計算，進行到10以內(nèi)加減答的學習，加深幼兒對數(shù)之間轉(zhuǎn)變和格式的印象。我們根據(jù)本班的年齡特征，階段性教育目標和本班興趣活動特色，與幼兒一道創(chuàng)設出直觀的、形象的、具體的、可感知的教育環(huán)境，最大限度地調(diào)動幼兒的學習興趣。環(huán)境創(chuàng)設總目標為：創(chuàng)設與教育相適應的優(yōu)良環(huán)境，能滿足幼兒的需求和興趣，對幼兒能起良好的潛移默化的作用。（2）、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動手能力和對美的感受力。（3）、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進行簡單的節(jié)奏表演。（2）、日常生活中學習數(shù)的加減,學習比較、分類、排序等方法。（3）、關注生活中常見的科學現(xiàn)象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結果。（3）、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。（5）、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。語言領域（1）、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。措施（1）、通過“三八婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日進行相關教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動、關心他人品質(zhì)。學習嘗試解決碰到的問題。（2）、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。措施（1）、通過體育游戲和體育課。（5）、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。（2）、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。（2）、教幼兒穿衣服,進行穿衣服比賽。（4）、不舒服能及時告訴老師。（包括整理書包、衛(wèi)生習慣、準時上幼兒園、按時入睡、在自由時會結伴玩耍等）四、具體工作計劃（一）保教工作保育工作（1）、自己穿脫衣服,折疊衣服。C、培養(yǎng)幼兒的任務意識，能與他人合作、有堅持性，不怕困難。三、班級工作目標今年我們將根據(jù)《新綱要》，積極開展以我是小學生——“幼小銜接”為中心的系列主題教育，從幼兒入學前的心理準備、行為準則準備、學習能力準備、生活能力的準備四方面教育出發(fā)，使幼兒順利地從幼兒園踏入小學的學習生活。任務意識不強，沒有很強的責任心。然后。首先，在表達表現(xiàn)方面，他們的表現(xiàn)欲增強了，通過故事表演等手段，他們的語言、肢體、繪畫、音樂等表現(xiàn)進步了，對自己有一定的自信。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。在半日活動中有一個親子制作書簽的活動，家長積極配合，與小朋友一起制作，其樂融融，并制作出了很多精美的書簽。本學期我班未發(fā)生安全事故。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。以下是本班這個學年的工作總結：一、教育教學方面我們從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。班級管理有序、班級幼兒健康成長、班級無任何安全事故發(fā)生、家長滿意度也比較高。一日生活中的隨機教育也很重要，我們班的尤孫辰小朋友有時放學還要奶奶背，我們了解到這一情況之后，結合德育內(nèi)容《重陽樂》、《孝心童謠》，再次對孩子們進行了敬老愛老的孝心教育。除了在德育教學活動中滲透，我們也結合班級德育專欄進行德育知識的滲透與宣傳。七、課題研究不松懈，及時反思。保教人員對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒。在戶外活動中，注意力圍繞著幼兒，發(fā)現(xiàn)危險動作，及時制止。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，我們就經(jīng)常和家長電話、短信聯(lián)系，做好每一位孩子的家長工作。五、家長工作密切配合，同步合力。游戲活動總是孩子們最感興趣的，本學期我們搬入了新的教室，創(chuàng)設了新的游戲區(qū)域環(huán)境，制作了各類桌面游戲、體育游戲、區(qū)域游戲、自主性游戲的玩具，在這些玩具的引導下，孩子們的游戲興趣更加濃厚了。同時在區(qū)域中體現(xiàn)幼兒參與，體現(xiàn)閱讀的特色。一系列活動開展的有聲有色，幼兒興趣濃厚，我們注重幼兒的主體發(fā)展，充分調(diào)動幼兒的積極性和參與性，提供開放的條件和材料，鼓勵幼兒大膽操作、嘗試、探索，從而培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，同時動手能力、想象能力、語言表達等各方面能力得到相應協(xié)調(diào)發(fā)展。讓幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時投放豐富的、適合大班幼兒動手操作的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗動手的樂趣，使幼兒喜歡探索活動。本學期通過我們的努力大部分幼兒已形成了較好的行為習慣，本學期還在培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣上重點下功夫，引導幼兒認真聽老師和同伴講話，懂得首先要學會尊重別人，才會得到別人的尊重。我們能嚴格遵守作息時間，使幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好?；叵肫饋碓倏纯次覀冞@群聰明可愛的孩子們，他們確實長大了：語言表達能力提高了、交往能力增強了、合作更融洽了，孩子們的變化讓我們欣慰，更讓我們激動?？傆X得學期前的計劃制定才剛過去不久，一轉(zhuǎn)眼就要對于起初制定的教學目標、計劃作出評價與總結。本學期我們能認真制訂好班級計劃和每月工作計劃，并根據(jù)幼兒身體和心理發(fā)展的特點以及幼兒相應的知識水平制定主題，在實施主題教育中，制定每周、日計劃。為了幫助他們逐漸改正缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，學期初我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點和這幾個孩子存在的實際情況，采取一系列適當?shù)慕逃胧灤┑接變旱囊蝗栈顒又?，有針對性地開展教育；同時爭取家長的配合共同教育。圍繞每一個主題，我們和孩子一起開展了各種豐富多彩的教育活動。有目的、有步驟地創(chuàng)設、更新區(qū)域活動內(nèi)容和材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中玩游戲，保證幼兒每天都有游戲的機會和充足的游戲時間。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)，設置了閱讀區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)、建構區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)來滿足幼兒游戲?qū)W習的需要。四、游戲活動體現(xiàn)自主，注重引導。下學期要在這方面多引導，幫助幼兒養(yǎng)成良好的游戲習慣。我們就通過家長園地、智慧昆山、班級及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。平時經(jīng)常教給幼兒一些安全知識和自我保護方法，讓幼兒懂得什么是安全的，什么是不安全的，從而避免事故的發(fā)生。為了確保孩子能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。本學期，我們利用家長園地、通過家訪、電話以及網(wǎng)上家長學校等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全，一學期來，班級中沒有任何安全事故發(fā)生。通過《李密辭官報恩》、《烏鴉反哺》的德育內(nèi)容，引導幼兒感受人類和小動物的感恩之心，不僅是我們?nèi)祟愐Ｓ幸活w感恩之心，連小動物們都會感激哺育自己的烏鴉媽媽，從而聯(lián)想到自己也要用實際行動感恩愛自己的父母及長輩。第二天我們請小朋友自主交流兒歌和照片，并把重陽敬老的照片張貼在主題墻上，借助環(huán)境為幼兒創(chuàng)造一個良好的德育氛圍。本學期的工作忙碌但是充實，在有條不紊的安排下，都能順利的開展好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材