【正文】 ，讓家長走進教室，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。、優(yōu)美的詞匯。，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂等。（四）.藝術(shù)方面。，樂意與別人分享。，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。，逐步養(yǎng)成運動的精神，有耐力。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。根據(jù)季節(jié)變化特點，開展以冬季為主題的教育活動，有機整合健康領(lǐng)域活動內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動，確保孩子身體健康，提高抗病能力在小結(jié)上一次評價經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探討如何設(shè)計幼兒發(fā)展評價指標(biāo)，調(diào)整評價指標(biāo)，并組織有關(guān)人員對幼兒發(fā)展情況進行評價，以便更好地改進教育教學(xué)工作。加強秋季保養(yǎng)工作、健康工作；利用廢舊品自制晨練器械，圍繞“關(guān)愛”課題開展科學(xué)活動《冬天到了》語言活動：《雪孩子》科學(xué)活動：《冬天里的動物》 十二月份根據(jù)季節(jié)變化特點，開展以冬季為主題的教育活動，有機整合健康領(lǐng)域活動內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動，確保孩子身體健康，提高抗病能力結(jié)合元旦對幼兒進行節(jié)日教育活動，并舉行“慶元旦親子同樂”。開展“我愛爸爸、媽媽”主題教育內(nèi)容，廣泛開展愛長輩、尊敬長輩、誠實、勇敢、自信等活動。組織幼兒對早操進行編排、練習(xí)。最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。參加課題專題會議，結(jié)合大班班幼兒實際制定實施方案，開展課題研究。關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。語言領(lǐng)域樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。社會領(lǐng)域快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。⑷適時調(diào)整大班幼兒的生活作息時間表，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。，檔案，保管好班級財產(chǎn)。通過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術(shù)、識字活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；活動中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進餐，不挑食。，并利用現(xiàn)代信息工具及時反饋孩子的情況，使他們對孩子在園的表現(xiàn)有更深入地了解。手頭玩具區(qū)目標(biāo)：發(fā)展幼兒的多種感知覺，培養(yǎng)幼兒的動手能力。學(xué)習(xí)運用多種感官感知事物現(xiàn)象，發(fā)展觀察力。室內(nèi)墻飾創(chuàng)設(shè)：活動室是幼兒學(xué)習(xí)、生活的主要場所，墻飾布置重點是特色化和主題化。措施:（1）、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。措施（1）、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。（2）、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。（4）、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。（5）、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。（8）、有事能主動告訴老師。各領(lǐng)域工作健康領(lǐng)域（1）、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。能自己折疊被。B、有意注意的培養(yǎng)：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久。同時我班幼兒也存在幾方面的不足：遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試。回顧大班上半學(xué)期對幼兒的教育和培養(yǎng)，他們無論在行為習(xí)慣方面，規(guī)則意識方面，交往互助方面，對事情的理解能力方面，以及思維形象學(xué)習(xí)等方面，都有很大的進步。五、家長工作方面一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。第二天我們請小朋友自主交流兒歌和照片，并把重陽敬老的照片張貼在主題墻上，借助環(huán)境為幼兒創(chuàng)造一個良好的德育氛圍。本學(xué)期，我們利用家長園地、通過家訪、電話以及網(wǎng)上家長學(xué)校等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全，一學(xué)期來，班級中沒有任何安全事故發(fā)生。平時經(jīng)常教給幼兒一些安全知識和自我保護方法，讓幼兒懂得什么是安全的，什么是不安全的，從而避免事故的發(fā)生。下學(xué)期要在這方面多引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)，設(shè)置了閱讀區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)來滿足幼兒游戲?qū)W習(xí)的需要。圍繞每一個主題，我們和孩子一起開展了各種豐富多彩的教育活動。本學(xué)期我們能認(rèn)真制訂好班級計劃和每月工作計劃，并根據(jù)幼兒身體和心理發(fā)展的特點以及幼兒相應(yīng)的知識水平制定主題，在實施主題教育中，制定每周、日計劃。回想起來再看看我們這群聰明可愛的孩子們，他們確實長大了：語言表達能力提高了、交往能力增強了、合作更融洽了，孩子們的變化讓我們欣慰，更讓我們激動。本學(xué)期通過我們的努力大部分幼兒已形成了較好的行為習(xí)慣，本學(xué)期還在培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣上重點下功夫，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽老師和同伴講話，懂得首先要學(xué)會尊重別人，才會得到別人的尊重。一系列活動開展的有聲有色，幼兒興趣濃厚，我們注重幼兒的主體發(fā)展，充分調(diào)動幼兒的積極性和參與性，提供開放的條件和材料，鼓勵幼兒大膽操作、嘗試、探索，從而培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，同時動手能力、想象能力、語言表達等各方面能力得到相應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展。游戲活動總是孩子們最感興趣的，本學(xué)期我們搬入了新的教室，創(chuàng)設(shè)了新的游戲區(qū)域環(huán)境，制作了各類桌面游戲、體育游戲、區(qū)域游戲、自主性游戲的玩具，在這些玩具的引導(dǎo)下，孩子們的游戲興趣更加濃厚了。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，我們就經(jīng)常和家長電話、短信聯(lián)系，做好每一位孩子的家長工作。保教人員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒。除了在德育教學(xué)活動中滲透，我們也結(jié)合班級德育專欄進行德育知識的滲透與宣傳。班級管理有序、班級幼兒健康成長、班級無任何安全事故發(fā)生、家長滿意度也比較高。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。在半日活動中有一個親子制作書簽的活動，家長積極配合，與小朋友一起制作，其樂融融，并制作出了很多精美的書簽。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。然后。三、班級工作目標(biāo)今年我們將根據(jù)《新綱要》，積極開展以我是小學(xué)生——“幼小銜接”為中心的系列主題教育，從幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、行為準(zhǔn)則準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備、生活能力的準(zhǔn)備四方面教育出發(fā)，使幼兒順利地從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（包括整理書包、衛(wèi)生習(xí)慣、準(zhǔn)時上幼兒園、按時入睡、在自由時會結(jié)伴玩耍等）四、具體工作計劃（一）保教工作保育工作（1）、自己穿脫衣服,折疊衣服。（2）、教幼兒穿衣服,進行穿衣服比賽。（5）、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。（2）、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。措施（1）、通過“三八婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動、關(guān)心他人品質(zhì)。（5）、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。（3）、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。（3）、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進行簡單的節(jié)奏表