【正文】 貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供機會讓幼兒進行探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展觀察能力。針對這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的精神，開展有目的、有計劃、形式多樣的保教活動，從幼兒的興趣點入手，注重對幼兒的個別教育，努力促使每個幼兒健康、富有個性地發(fā)展。共2頁,當前第1頁12第四篇：大四班上學期班務工作計劃一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼兒是新生。（四）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術特色上有所突破。三、重點工作及措施：（一）為幼兒提供有效支持，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學了”等，激發(fā)幼兒上小學的愿望，增強幼兒入小學的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。在一日活動中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關的評比活動，促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。寫好幼兒幼兒期末評語。做好幼兒進餐常規(guī)檢查工作開展迎新年“家園同樂”活動。做好各年級家長開放日活動工作。做好幼兒上課常規(guī)檢查工作。開展主題活動“豐收季節(jié)”。做好“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的畫展工作。主題活動“民族村”的開展。多利用戶外開展活動。（四）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術特色上有所突破。三、重點工作及措施：（一）為幼兒提供有效支持，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學了”等，激發(fā)幼兒上小學的愿望，增強幼兒入小學的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。在一日活動中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關的評比活動，促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。適應幼兒園的集體生活，樂意與老師、同伴在一起，喜歡參與各項活動；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進餐、自己入廁、自己整理物品，樂意自己的事情自己做，挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少；有了一定的為他人服務的意識，喜歡擔任值日生工作，樂意幫助老師做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現(xiàn)欲望不高，參與活動的積極性低，膽子小，怕羞。再來就是通過家長園地向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。主題教育中，多利用廢舊物品制作教玩具。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，有的幼兒還會與同伴說悄悄話，影響他人。但也有許多不盡人意的地方：部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，從《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)。三、工作重點及具體措施：（一）、教育教學工作：，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。，精選優(yōu)秀的美術作品，注重美術活動在一日生活中的運用，讓美術活動成為日?；顒拥囊徊糠郑⒇灤┯谝蝗栈顒又?。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。對于工作忙的家長，我們將以電話或網(wǎng)上留言等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學習生活，在認知、健康、藝術等領域有很大的進步?，F(xiàn)制訂本學年工作計劃如下：二、主要工作任務與措施：（一）保教工作：注重幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日