20xx人教版語文五年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 深入解讀教材，確定圍繞重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生的需要什么來備課，根據(jù)學(xué)生的成長點(diǎn)設(shè)計(jì)問題。 教學(xué) 管理。 我指導(dǎo) 學(xué)生多實(shí)踐，走出學(xué)校，深入家庭，走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，多思考，多總結(jié)。以此繳活學(xué)生寫作思路，并學(xué)習(xí)寫作技巧。 在寫作指導(dǎo)課上，我側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀佳作，品讀文章，讀出自己的感受，能結(jié)合自己的生活實(shí)際情況談感想。 老師指導(dǎo)能根據(jù)學(xué)情，指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化朗讀文段。就能引導(dǎo)學(xué)生品出漢字的形體美，漢字的魅力。 漢字是民族文化的 基 石。 （二） 上有語文味的課堂。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。對(duì)上課注意力不集中的同學(xué)，加強(qiáng) 思想上的培養(yǎng)，同時(shí)加大監(jiān)督的力度。從數(shù)字上來看，男生比例較大，女生少，這樣一來，在平時(shí)的教學(xué)中必須根據(jù)性別施教，因材施教。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量較差，需要加大力度管理和培養(yǎng)。本
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