【正文】 驗效度階段4擬定招工簡章,進行“安民告示”。這一概念屬于() 2期望激勵理論屬于那種類型的激勵理論。A、養(yǎng)老保險B、就業(yè)保險C、生活保障20勞動合同一般都有試用期限。2．具有內(nèi)耗性特征的資源是()。（1）面談前的準備（2）開始面談（3）詢問問題（4）結(jié)束面談（5）檢查面談5互補的內(nèi)容和形式主要有（）和關系互補等。（1）工齡調(diào)整（2）效益調(diào)整（3）生活指數(shù)調(diào)整（4）業(yè)績調(diào)整（5）獎勵性調(diào)整5職業(yè)發(fā)展階段理論認為可以將職業(yè)生活劃分為若干不同的階段，即（）。（1）體力的（2）精神的（3）情緒的（4）生理的（5）心理的50、培訓是指通過教學或?qū)嶒灥确椒ǎ偈箚T工在（）和行為等方面有所改進和提高，保證員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ髋c任務。（1）政治品德（2）倫理道德（3）個性品德（4）思想水平（5）意志品質(zhì)4才的素質(zhì)包括（）等。（1）上崗前培訓（2）轉(zhuǎn)崗培訓（3）應急培訓（3）提高培訓（5）達標培訓4斯隆管理研究院的施恩教授總結(jié)的“職業(yè)錨”類型是（）。（1）獲?。?）整合（3）獎酬與獎勵（4）控制與調(diào)整（5）開發(fā)3組織內(nèi)部人力資源的合理使用主要從（）等四個方面加以分析。（1）個性互補（2）體力互補（3）年齡互補（4）知識技能互補（5）組織才干互補3把組織個體與群體的德的素質(zhì)和才的素質(zhì)有機地統(tǒng)一起來，作為（）的決定性內(nèi)涵和標準。（1）合法（2）公開（3）合情（4）公正（5）及時處理2社會保險具有（）等特點。（1）工齡調(diào)整（2）效益調(diào)整（3）生活指數(shù)調(diào)整（4）業(yè)績調(diào)整（5）獎勵性調(diào)整2按獎勵的手段，可將獎勵分為（）。(1)民族中心政策(2)多中心政策(3)地區(qū)中心政策(4)母公司中心政策(5)全球中心政策2職業(yè)病是指員工的機能狀態(tài)和健康狀況，由于受到（）或外界環(huán)境因素的不良影響而引起的疾病。(1)協(xié)商(2)調(diào)解(3)仲裁(4)處罰(5)訴訟1員工的退休待遇主要包括（）和其他待遇。（1）醫(yī)療衛(wèi)生（2）獎勵（3）住宅（4）培訓（5）文體娛樂活動及設施1互補的內(nèi)容和形式主要有（）和關系互補等。(1)時間(2)速度(3)數(shù)量(4)質(zhì)量(5)可靠性人力資源的能動性主要表現(xiàn)在（）三個方面。(1)知覺（2）性格（3）能力（4）情感（5）意志功能性工作分析法包括（與)分析。（1）能級（2）職位（3）地位二、多選題常用的職務評價方法有四種，即（）。(1)體力(2)智力(3)質(zhì)量5人力資源具有使用過程的（）。（1）學習知識（2）社會交往（3）認識世界5文化是由特定的（）共同形成的，它構(gòu)成了社會與人們共同生活的基礎。（1）心理平安（2）身體平安（3）財產(chǎn)平安4事故主要指（），即從事生產(chǎn)與工作而發(fā)生的傷亡事故。（1）勞動紀律（2）勞動數(shù)量（3）勞動態(tài)度4建立（）的晉升制度既是組織激勵的重要組成部分，也是確立良好的員工關系的重要內(nèi)容。（1）人際關系問題（2）勞動爭議（3）職工福利 職業(yè)計劃是指確立職業(yè)目標并（）實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。（1）職業(yè)生涯（2）職業(yè)計劃（3）職業(yè)設計3廣義的勞動關系是生產(chǎn)關系的重要組成部分，是社會（）關系。（1）職務說明書（2）社會公德（3）家庭責任3福利是企業(yè)除了工資和獎勵之外給予員工的一種（）報酬。（1）訓練的（2）檢查的（3）考評的2績效考評，簡稱考績，是對員工（）的考察和評定。（1）質(zhì)量（2）關系（3）數(shù)量2人的（）需求滿足往往比經(jīng)濟上的報酬更能激勵組織員工。（1）最高層次（2）共同擁有（3）最基本1工作要素是指工作中不能再（）的最小動作單位。（1）考績方法（2）考績過程（3）考績結(jié)果1（）原理是指通過獎勵和懲罰，使員工明辨是非，對員工的勞動行為實現(xiàn)有效激勵。(1)應完成的任務(2)應注意的事項(3)應盡的職責1優(yōu)化，就是經(jīng)過比較分析，選擇（）。越是文化素質(zhì)高的員工，對（）的需要越迫切。(1)是否被錄用(2)工作效率(3)成績獎酬是一個組織對為實現(xiàn)組織目標而付出勞動的成員的（）。：首先與每個相關人員進行一次溝通，就崗位職責調(diào)整與大家達成共識；修訂崗位說明書；建立相應的激勵機制。第五章請指出以上條款中缺少哪些法定條款。如果由我負責，我會安排小張跟隨某一項目經(jīng)理，因老年城項目正處于初步構(gòu)想階段，小張的疑問應由該項目經(jīng)理負責解答比較合適。② 人力資源部缺乏應有的權(quán)力，形同虛設。8績效考評需要遵循哪些基本原則？① 要與企業(yè)文化和管理理念相一致② 要有側(cè)重③ 基于工作而定④ 與被考評者的實際能力相符⑤ 不考評無關內(nèi)容？現(xiàn)場評估法、測試比較法、考察比較法、？團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體組成的正式群體。？招聘的基本程序由制定招聘計劃和招聘要求，選擇招聘渠道并發(fā)布招聘信息，查閱求職申請表和簡歷進行初選，對通過初選的人員進行筆試、面試等全面測試，確定聘用名單和薪酬，進行入職體檢，簽訂正式聘用合同，進行招聘評估等組成。人才資源是人力資源的一部分，即優(yōu)質(zhì)的人力資源。簡答題、人力資源和人才資源的概念和相互之間的關系。，為了使他們盡快融入企業(yè)和適應新的崗位要求，通常都要首先進行職前培訓。，為滿足員工多方面、多層次的需要而付給全體或一部分員工的報酬。于是員工離職尤其是優(yōu)秀人才的跳槽現(xiàn)象開始增多，這給企業(yè)造成了巨大的損失。把培訓的課程輸?shù)杰洷P里，每個員工可以隨時隨地按照自己的方式和進度進行自我培訓，完成課程中的課題，最后指導人員會把這種學習的效果評估反饋給員工。請問：（1）什么是“天花板”效應？（2）試分析形成此現(xiàn)象的原因有哪些？LG培訓的形式不僅僅限于“大家坐在教室里集中聽課”，而相當一部分培訓已經(jīng)采用最新的網(wǎng)絡工具來實現(xiàn)，如使用在線培訓課堂軟件進行遠程教育等。朋友勸他:以他的能力何不自己出來做?他不是沒有動心過，但是他的擔憂是:辦一個自己的公司，對外的身份變了，游戲規(guī)則也變了。5．試述培訓效果層次分析的主要內(nèi)容。四、論述題1．試述改善績效考評的主要措施。11．簡述制定和實施人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要意義。6．企業(yè)選擇人力資源管理業(yè)務外包存在著哪些風險？7．簡述員工自我職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容。A低成本戰(zhàn)略B快速發(fā)展戰(zhàn)略C差異化戰(zhàn)略D收縮戰(zhàn)略E專一化戰(zhàn)略23．職位設計的權(quán)變因素主要有（ABCE）A 組織因素 B環(huán)境因素C人員因素 D社會期望 E技術(shù)因素24．企業(yè)內(nèi)部選拔員工的主要方法有（ACE）A職位公告B隨機求職者C管理與技能檔案D員工推薦E 職位竟標25．員工自我的職業(yè)生涯管理包括（ACE）。A 傳統(tǒng)官僚機構(gòu)階段 B 復雜性組織階段 C 適應性組織階段 D 事業(yè)部組織階段 E 虛擬組織階段14．在組織企業(yè)招聘時，招聘者的選擇非常關鍵，因此招聘者一般應具有的素質(zhì)要求有（ABCD）。A做好培訓需求 B結(jié)合企業(yè)文化 C培訓方法的多樣化 D緊扣企業(yè)目標E強化其他人力資源管理活動的支持7．一般來說，實施獎懲激勵的最佳結(jié)合點是（BCDE）。 59．有關日本人力資源管理模式的特點描述正確的是（D） 、輕專家 60．下列選項屬于重置成本的是（A） 二、多項選擇題1．要想使競爭機制產(chǎn)生積極的效果，應具備的前提條件是競爭必須（ABC）A公平B適度C以組織為目標D激烈E有序2．當預測企業(yè)的人力資源需求大于供給時，為保證企業(yè)的人力資源供需平衡，企業(yè)通常采用53．下列屬于指揮型員工的激勵技巧的是（A）（ABCDE）.A提高員工工作效率 B外部招聘 C延長工作時間 D崗位培訓 E聘用臨時工3．當代組織發(fā)展的新趨勢是（BCDE）。A工作輪換B工作豐富化 C工作多樣化D工作擴大化 50．員工培訓的戰(zhàn)略原則指的是企業(yè)培訓要服從或服務于企業(yè)的整體（B）。A小型化B彈性化C虛擬化D扁平化46．企業(yè)獲得潛在管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的一條重要途徑是（B）。 39．有關美國人力資源管理模式的特點描述正確的是（A） 40．下列選項屬于遣散成本的是（C） 41．人力資源管理者所要面臨的主要難題是在有效的人力資源條件下如何在眾多目標中達到（B）的最大化。A終生B中年期 C退休期前D第一份工作期29．造成（C）的原因是由組織的階層或結(jié)構(gòu)所造成的，表現(xiàn)為晉升的停止。A內(nèi)部B外部 C內(nèi)部和外部D其他地方25．組織發(fā)展變革受到的主要阻力是（C）。 20．日本企業(yè)管理中最突出、也最有爭議的政策是C頭腦風暴法D個別指導法（A）第1頁，共6頁 21．人力資源是指在一定時間空間條件下，現(xiàn)實的和潛在的勞動力（C）的總和。A管理梯隊B管理繼承人計劃 C員工接替模型D雙重職業(yè)發(fā)展通道 10．（A）是一種信息雙向性交流的培訓方式，其將知識傳授和能力提高兩者融合到一起，是一種非常有特色的培訓方法。A小型化B彈性化C虛擬化D扁平化6．招聘企業(yè)的高級管理人員或?qū)＜医淌诘热藛T時，一般的招聘地點選擇為（A）。第一篇：企業(yè)人力資源管理復習題企業(yè)人力資源管理復習題一、單項選擇題1．企業(yè)在經(jīng)過比較分析后選擇最優(yōu)結(jié)合的方案，并以最少的成本獲得最大效益的人力資源管理原理稱為（A）A優(yōu)化原理B能位匹配原理 C互補原理D激勵強化原理2．“你敬我一尺，我敬你一丈”，“受人滴水之恩，當涌泉相報”。A人力資源供給預測B人力資源數(shù)量預測C人力資源預測D人力資源需求預測 5．組織發(fā)展的（B）是指企業(yè)為了實現(xiàn)某一目標而把在不同領域工作的具有不同知識和技能的人集中于一個特定的動態(tài)團體之中，共同完成某個項目。A立業(yè)與發(fā)展B職業(yè)探索 C職業(yè)維持D職業(yè)衰退9．（B）是指確定和持續(xù)追蹤高潛能員工的計劃，以滿足高潛能員工發(fā)展的需要。反映了處理勞動關系要遵循（C）原則。A最高的員工積極性 B最高的生產(chǎn)效率 C最小的機會成本 D最小的組織混亂24．人力資源供給預測是指企業(yè)為實現(xiàn)其既定目標對未來一段時間內(nèi)企業(yè)（C）各類人力資源補充來源情況的預測。A管理檔案B員工推薦 C職位競標D職位公告28．職業(yè)生涯，是指一個人（A）職業(yè)經(jīng)歷的模式。A企業(yè)文化B規(guī)章制度C市場份額D合作團隊32．企業(yè)文化功能中最顯著的功能是（B） 33．下列激勵方式屬于企業(yè)成熟階段激勵模式的是（B） ．在績效考評主體選擇方面，上級考評的優(yōu)點或缺點是（A） ，更加客觀全面 35．績效管理的起點是（A） 36．關于銷售人員薪酬體系的純傭金制優(yōu)點的正確描述是（C），卻照樣能鼓勵競爭、調(diào)動，并使員工保持高昂的士氣和忠誠度，能激勵銷售人員努力工作 37．屬于自愿性福利的是（D） 38．企業(yè)的管理人員在處理各方面關系以及分配員工既得利益時要實事求是，讓各方都得到他們的應得利益，表明在處理勞動關系時要遵守（B）原則。A匿名B公開 C商討D隱蔽44．人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃之短期規(guī)劃通常是指（D）A1個月至3個月B3個月至6個月C1年至3年D 1年左右45．組織發(fā)展的（D）是指減少組織的中間層次，壓縮行政人員規(guī)模，增大管理幅度，促進信息的傳遞與溝通。A職業(yè)B職業(yè)生涯 C職業(yè)錨D職業(yè)設計49．（A）可以消除員工對長時間固定一個崗位或工種所產(chǎn)生的厭煩情緒。反映了處理勞動關系的（C）原則。A員工自我評估 B組織對員工的評估 C職業(yè)信息的傳遞 D職業(yè)咨詢與指導 E員工職業(yè)發(fā)展設計6．員工培訓體系構(gòu)建的主要要求有（BDE）。A企業(yè)所在地的人力資源現(xiàn)狀 B企業(yè)所在地對人才的吸引程度 C企業(yè)自身對人才的吸引程度 D預期經(jīng)濟增長E全國范圍的職業(yè)市場狀況13．到目前為止，組織發(fā)展經(jīng)歷了（ABC）階段。A在職培訓 B崗前培訓 C脫產(chǎn)培訓 D轉(zhuǎn)崗培訓 E能力培訓17．需要層次理論所包含的需要有（ABCDE）18．績效計劃的特點包括（ABCCD） 19．非貨幣性薪酬體系能夠得到廣泛使用，主要是因為（ABCDE） E適用于大多數(shù)員工20．企業(yè)組織扁平化發(fā)展的原因是（BCD） E信息溝通的需要21．人力資源具有的特點有（ABCDE）A自有性B生物性C時效性D創(chuàng)造性E能動性22．美國著名企業(yè)戰(zhàn)略家波特，將企業(yè)戰(zhàn)略分為（ACE）大類。4．要做好中小企業(yè)員工激勵應采取哪些措施？5．簡述處理企業(yè)勞動關系的基本原則。B保持職業(yè)熱情 10．簡述企業(yè)雇員自愿流出的影響因素。14．中小企業(yè)員工激勵存在的難點表現(xiàn)在哪些方面？15．簡要概括勞動合同的內(nèi)容。4．試述校園招聘的優(yōu)缺點。他知道:在這種國際化的大企業(yè)，如果到了45歲還不能做到高層，就意味著你在這個公司的升遷也就到此為止了。所以，明知道自己已經(jīng)碰到了事業(yè)的天花板，但他還不得不猶豫觀望一段時間。目前LG開發(fā)的課程有《新人社員課程》、《社員能力向上課程》、《超一流親切課程》。同時，老板還發(fā)現(xiàn)員工的抱怨也比以前有所增加，員工們認為老板不重視他們的需求，給不了他們想要的東西。，明確雙方權(quán)利和義務的協(xié)議。，但會給員工帶來心理愉悅效用的一些因素。，我國很多企業(yè)和組織在進行績效考評時都會從和行考評。，它們分別是散期。人才資源是指一個國家或地區(qū)中具有