北師大版語文七上《生命》word教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 到了我生命中有盛開的花朵，這些花朵，正是我可愛的學(xué)生的生命之花，我又不禁沉重起來，因為我的生命已經(jīng)不再那么簡單，我的肩膀上多了份沉甸甸的責(zé)任。我有什么理由漠視他們的生命呢？非常欣賞沉河的這一句話，“愛才是唯一的才能”。每個人的心里可能都有脆弱的時候，他因此走上了歧途。 北大教授錢理群這樣 說：我熱愛教師工作，卻恐懼于“教書匠”。 教師從事的是教書育人的事業(yè)，教師的工作對象是一個個有著鮮活生命的人。那么，究竟是什么令我們對生命毫無感動甚至漠不關(guān)心呢？ 誠然，我們教師是最不應(yīng)該漠視生命的人，因為我們每天和眾多鮮活的生命打著交道。由于七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，對于哲理性的敘事散文還沒有較深的認(rèn)識，所以談的比較膚淺。在教讀本文的時候，我讓學(xué)生先讀一遍，談點(diǎn)感受。我們都是有生命的，但誰何曾認(rèn)真正視過自己的生命？仔細(xì)想來，每每在別人的生命因天災(zāi) 人
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