【總結(jié)】《貓的故事》教案作者:xiaoya52900一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、積累“萬籟俱寂、如詬如詈、左道旁門、殫智竭力、姑妄從之、無以復(fù)加”等詞語。2、了解故事內(nèi)容,理解文章主旨。3、注意文中的細(xì)節(jié)描寫,并仔細(xì)體會(huì)人物的情感變化。4、培養(yǎng)學(xué)生默讀及口頭表達(dá)能力。過程與方法目標(biāo):1、師生、生生合作,討論研讀課
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽;(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】李寄①東越閩中有庸嶺②,高數(shù)十里。其西北隰中有大蛇③,長七八丈,大十馀圍④,土俗常懼⑤。東治都尉及屬城長吏⑥,多有死者。祭以牛羊,故不得禍。或與人夢(mèng),或下諭巫祝⑦,欲得啖童女年十二三者⑧。都尉令長⑨,并共患之。然氣厲不息⑩。共請(qǐng)求人家生婢子(11),兼有罪家女養(yǎng)之。至八月朝祭(12),送蛇穴口。蛇出,吞嚙之(13)。累年如此,已用九女。
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】3山行教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會(huì)詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】一、設(shè)計(jì)意圖(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗(yàn),由人及己,回顧自己的童年生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,體驗(yàn)“成長”,展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨(dú)特性和豐富性,進(jìn)一步理解童年與親人師長的密切關(guān)系。(三)通過相關(guān)的聽、說、讀、寫活動(dòng),再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會(huì)語文與自我、與生活的
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】雪地賀卡教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡潔的語言復(fù)述故事。(二)過程與方法:1。體會(huì)李小屹純真的童心,把握小說的主題。2。有感情地朗讀課文,感受作家真誠,樸素的習(xí)作風(fēng)格。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活充滿信心和執(zhí)著。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)李
2024-12-08 01:30
【總結(jié)】《盜草》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié):令人愉悅的節(jié)日。莫奈何:沒辦法。
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)科目:語文年級(jí):七主備人:張杰審閱人:時(shí)間:課題:《黑信》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字詞語.2、整體感知課文,了解課文大意.3、《黑信》與《皇帝的新裝》的比較探究學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
【總結(jié)】小地主教案教學(xué)目標(biāo):1讀課文,識(shí)記并理解文中的生字,生詞。2理清文章思路。理解文章主題,體會(huì)作者表達(dá)的感情。3學(xué)習(xí)課文擬人手法的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):讀課文,理解課文主題,體會(huì)作者表達(dá)的感情。體會(huì)作者清新、細(xì)膩、充滿靈性的語言教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文擬人手法的運(yùn)用及形象神態(tài)描寫民。教
【總結(jié)】《過零丁洋》教學(xué)實(shí)錄一、以題切入,確定基調(diào)師:我國的歷代王朝中,南宋是極弱的一個(gè)王朝,先期被金入侵,后期被元滅亡??墒?,在南宋歷史上,出現(xiàn)了許多的民族英雄,同學(xué)們知道都有誰嗎?生:岳飛、文天祥、還有上個(gè)學(xué)期學(xué)到的辛棄疾也是吧!師:他們善于詩文,也是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿?。今天我們就來學(xué)習(xí)文天祥的《過零丁洋》。
2024-12-03 00:29
【總結(jié)】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生、對(duì)生命的意義的看法,珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點(diǎn):品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時(shí)代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]:一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時(shí),首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”,是世界三大短篇小說巨匠之一
2024-12-05 05:06
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七主備:李雪劍時(shí)間:2020-11-24課題:東郭先生與狼學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確讀寫理解生字詞。2、初讀課文,了解寓言故事的主要內(nèi)容。3、明確這則寓言故事的寓意,和《漁夫的故事》的比較閱讀導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)二、解決生字,了解
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七主備:張杰審閱:時(shí)間:2021-12-4課題:《最后一片葉子》(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈了解小說的相關(guān)知識(shí)。⒉根據(jù)小說的三要素解析課文內(nèi)容。課前準(zhǔn)備:小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)
【總結(jié)】《我若為王》課堂實(shí)錄一,導(dǎo)入:1、每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,人有時(shí)是需要用夢(mèng)想來彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的不足的。有時(shí)我們叫他是理想,但今天我們不去探討在座各位的理想是什么,我想讓大家設(shè)想的是幾百年前的讀書人,他們的理想又是什么?(投影:是想當(dāng)一名詩人?從事商業(yè)貿(mào)易?平民百姓?還是考取功名?)(古代讀書人如果是一位詩人,那么多半都是懷才不遇的;從事商業(yè)貿(mào)易在那個(gè)時(shí)候地
2024-12-08 23:21