【總結(jié)】教學設計1教學目標(1)熟讀并背誦課文。(2)學習并了解詩歌的意境。(3)把握作者的思想感情。通過朗讀來理解全詩,結(jié)合時代背景,把握作者思想。培養(yǎng)學生的愛國主義思想,勇于為國獻身的精神。2學情分析依據(jù)《語文課程標準》對古代詩歌的教學要求,結(jié)合授課學生實際情況,及本課內(nèi)容為古代詩歌的
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】示兒陸游(一)導入:在一個風雨交加的夜晚,一間簡陋的茅草屋里,燭光閃爍,忽明忽暗。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的老人。他真切地感到自己將不久于人世,于是,他把兒子叫到床前,用微弱地語氣交代遺囑。這位老人就是我國南宋著名愛國志士、大詩人陸游。(板書:陸游)他的遺囑就是我們今天要學習的《示兒》。(板書:示兒)陸游是一個偉大的愛國詩人。那他臨終
2024-12-03 06:21
【總結(jié)】教學設計1教學目標1、識記作者文天祥的相關知識,了解詩的寫作背景。2、有感情的朗讀、背誦古詩。3、理解詩句意思,體會詩人所表達的思想感情。2學情分析這是一首七言律詩。學生已經(jīng)了解了律詩的常識,上課再次復習。詩歌主題學生難以理解,重點講解。學生對課外知識掌握較少,知識面單一。課堂上要注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),拓展課外閱讀。2
【總結(jié)】出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學根據(jù)你們學過的,這兩位大作家的詩的風格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺。我們來簡要復習下這兩位作家的作品風格。
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】《示兒》說課稿一、說教材古詩《示兒》是南宋著名愛國詩人陸游的絕筆。當時的南宋遭受金兵進犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退,最后國都淪陷,從此江山破碎,不復統(tǒng)一。陸游傷心悲憤,臨終前給兒子立下遺囑“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!薄妒緝骸愤@首詩用筆曲折,情真意切地表達了詩人臨終前復雜的思想感情,既有對抗金兵未成的遺恨,有因祖國未統(tǒng)一的無限悲哀,
2025-11-09 21:46
【總結(jié)】游園不值教學目標:學會生字新詞,背誦古詩。讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會詩歌的思想感情。培養(yǎng)學生閱讀古詩的興趣、審美情趣,豐富學生的情感。教具準備:多媒體課件教學重點、難點:把詩句描寫的景象畫下來,把詩編成一個故事講給別人聽。教學重點:查閱相關資料,了解作者。教學過程:談話導
2024-12-03 00:29
【總結(jié)】祁家河初中學案設計學科:語文年級:七年級主備:李雪劍日期:2020-5-23課題:論逆境學習目標:1、了解議論文的相關知識,能夠認識議論文的三要素。2、明確本文的中心論點。學習方法:自主探究、教師適當點拔導學過程:一、明確目標(有目標才有行動的方向?。?/span>
2025-11-09 23:43
【總結(jié)】師:同學們,在現(xiàn)代文壇有一位大師以其恬淡幽默的語言風格風靡海內(nèi)外,他就是當代的散文家、翻譯家梁實秋先生。他的散文取材生活,意味深長,《貓的故事》就是其中的一篇。今天我們一起學習這篇課文。(板書:貓的故事)一、初讀——復述故事,梳理情節(jié)(出示課件)現(xiàn)在跟同桌討論,結(jié)合課文復述故事的內(nèi)容,盡量保留原文重要詞語。師:誰給講一下,
2025-11-09 21:47
【總結(jié)】六年級語文導學案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學語文組課題:《勇氣》第一課時【學習目標】:【知識與能力目標】:1.我能正確認讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文?!具^程與方法目標】:我能與小組成員合作學會文中的生字,正確流利地朗讀課文?!緦W習過程】:
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】新華中學楊立輝?“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”?——《孟子·告子上》?大意:?生命,是我所喜愛的,大義,也是我所喜愛的;如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那么我只好
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】《過零丁洋》教案教學設計一、知人論世事先板書:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!献記]有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!暨_夫1、課前我們讀過文天祥的有關材料,這些材料中有沒有讓你感動的地方?請大家把自己的讀后感受跟班上同學交流
2025-08-04 18:25
【總結(jié)】1海燕(學案)學習重點1.革命先驅(qū)堅強無畏的戰(zhàn)斗精神2.象征、對比和烘托3.散文詩的特點夯實基礎1.給下列加黑字注音飛竄()翡翠()呻吟()()蜿蜒()()2.解釋下列句中黑體的詞語(1)海鴨也在呻吟著,
【總結(jié)】《沁園春雪》導學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2025-11-09 19:01
【總結(jié)】預備年級語文學科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
【總結(jié)】閘北二中初一年級語文學科教案執(zhí)教人:____叢艷麗______