小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《機(jī)器人》教案-全文預(yù)覽
【正文】 過(guò)程： 作品展示：（1）想（2）畫(huà)機(jī)器人（3）添背景（4）上色教學(xué)反思：第四篇：美術(shù)教案三年級(jí)機(jī)器人[定稿]人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第2課機(jī)器人教學(xué)簡(jiǎn)析：本課是根據(jù) “創(chuàng)造與表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)而設(shè)課的。展示作品，比一比誰(shuí)的機(jī)器人色彩鮮艷。四、檢測(cè)你打算用什么材料來(lái)創(chuàng)作機(jī)器人？機(jī)器人該怎么畫(huà)呢？（1）想（2）畫(huà)機(jī)器人（3）添背景（4）上色五、布置作業(yè)可以小組協(xié)作，也可以獨(dú)自完成創(chuàng)作機(jī)器人。（1）為什么叫機(jī)器人？（2）機(jī)器人能做什么？（3）機(jī)器人必須是人的樣子嗎？（4）機(jī)器人是用什么材料做的？（5）你盼望當(dāng)前的機(jī)器人能為人類做什么？觀賞機(jī)器人作品的圖片，剖析不同的制造方式。今天，我們就當(dāng)一次“小小科學(xué)家”，來(lái)設(shè)計(jì)又本事，又神氣——機(jī)器人?。ò鍟?shū)《機(jī)器人》）三、講授新課：展示圖片，了解當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步的機(jī)器人科技。教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用。能畫(huà)或做一個(gè)機(jī)器人。在介紹什么是機(jī)器人的時(shí)候給學(xué)生們播放了一段錄像片，使學(xué)生更加了解機(jī)器人；在介紹機(jī)器人的種類與功能時(shí)利用大量的圖片進(jìn)行說(shuō)明；結(jié)合生活中的機(jī)器人和繪畫(huà)作品中的機(jī)器人的造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的造型表現(xiàn)讓學(xué)生們了解機(jī)器人的造型不僅有人的形象，還有車型、動(dòng)物型、幾何體型等等。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課 機(jī)器人頭（五官）、身體、上肢、下肢、思維能力形狀多樣 功能多種教學(xué)反思：《機(jī)器人》一課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解機(jī)器人的種類、功能、造型等相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)機(jī)器人的多種方法。五、教學(xué)過(guò)程按要求完成作業(yè)：（1）用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。二、教學(xué)重點(diǎn)用繪畫(huà)或制作的方式表現(xiàn)機(jī)器人的特征和活動(dòng)場(chǎng)面。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)機(jī)器人的外形、結(jié)構(gòu)、種類、功能、用途和特點(diǎn)，知道機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。（2）形狀多樣的機(jī)器人（3）功能多樣的機(jī)器人如：機(jī)器人醫(yī)生、機(jī)器人廚師、機(jī)器人餐廳服務(wù)員、機(jī)器人保潔員、機(jī)器人樂(lè)手??探究方法（1）如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，你想讓它幫人做什么? 看書(shū)中作品都采用了什么表現(xiàn)方法。制作過(guò)程中合理選材，巧妙拼組，創(chuàng)新表現(xiàn)作品。過(guò)程和方法通過(guò)觀察探究、討論、拼擺、欣賞發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)作等方法，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)機(jī)器人。制作過(guò)程中合理選材，巧妙拼組，創(chuàng)新表現(xiàn)作品。過(guò)程和方法通過(guò)觀察探究、討論、拼擺、欣賞發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)作等方法，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)機(jī)器人。這樣會(huì)限制他們的想象更會(huì)消減他們學(xué)習(xí)的興趣。我國(guó)第一臺(tái)類人型機(jī)器人，它的發(fā)明標(biāo)志著我們中國(guó)在機(jī)器人行業(yè)的重要突破。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、水彩筆、畫(huà)紙。第一篇：小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《機(jī)器人》教案機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容：本課選自人美版三年級(jí)上冊(cè)第8課。教學(xué)目標(biāo)：，知道機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)機(jī)器人的功能和用途，并在作品中體現(xiàn)個(gè)性。圖片2：考考大家這個(gè)機(jī)器人在干什么？（擦窗戶的機(jī)器人）圖片3：會(huì)走路的機(jī)器人 圖片4：會(huì)算數(shù)的機(jī)器人 圖片5：會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人圖片6：腦外科機(jī)器人（機(jī)器人還可以運(yùn)用到醫(yī)學(xué)上，幫助人類治病，是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑﹫D片7：世界上最小的飛行機(jī)器人圖片8：“先行者”機(jī)器人。通過(guò)教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)機(jī)器人的概念很局限，認(rèn)為機(jī)器人都是機(jī)械身體，走路很慢，長(zhǎng)得很丑。但是從語(yǔ)文的角度而言，他雖然用畫(huà)筆表現(xiàn)不出美麗而富有創(chuàng)意的畫(huà)面，但是他可以通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出
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