小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)機(jī)器人教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 在未來(lái)幾年中，這種機(jī)器人型的微型推土機(jī)可能會(huì)被應(yīng)用于在火星上的生命探測(cè)，或者為人類登陸火星做準(zhǔn)備。）機(jī)器人系統(tǒng)可分為三種：智慧型遙控系統(tǒng)、管理者系統(tǒng)、自動(dòng)型機(jī)器人系統(tǒng)。】七、板書設(shè)計(jì)機(jī)器人教師示范畫 投影 圖片 學(xué)生作業(yè)展第五篇：機(jī)器人三年級(jí)美術(shù)機(jī)器人【課時(shí)】 第 1 課時(shí) 【教材分析】本課是三年級(jí)美術(shù)里的一節(jié)有關(guān)機(jī)器人的課，結(jié)合了科學(xué)技術(shù)，主要啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，培育學(xué)生的探究能力。使用各種繪畫材料進(jìn)行表現(xiàn)，獨(dú)立完成。【設(shè)計(jì)意圖：提出問題，引發(fā)思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在機(jī)器人設(shè)計(jì)要與用途相協(xié)調(diào)。學(xué)生看錄像，識(shí)別不同種類的機(jī)器人。小組同學(xué)相互介紹課前收集 有關(guān)機(jī)器人資料。難點(diǎn)：生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用。能運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)對(duì)機(jī)器人獨(dú)特的想象。對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的學(xué)生。討論：機(jī)器人的特點(diǎn)和功效。教學(xué)重點(diǎn)：了解機(jī)器人的種類、特點(diǎn)和功能，利用多種繪畫用具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。為了突出重點(diǎn)，解決教學(xué)難點(diǎn)，我在課前收集了大量關(guān)于機(jī)器人的圖片和資料。學(xué)生：機(jī)器人資料、繪畫工具、多種制作材料等。（2）學(xué)生觀察視屏資料，學(xué)習(xí)制作方法。三、教學(xué)難點(diǎn)繪畫創(chuàng)作中大膽想象，生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的新型造型和實(shí)用功能。三、教學(xué)難點(diǎn)繪畫創(chuàng)作中大膽想象，生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的新型造型和實(shí)用功能。通過教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)機(jī)器人的概念很局限，認(rèn)為機(jī)器人都是機(jī)械身體，走路很慢，長(zhǎng)得很丑。教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)機(jī)器人的功能和用途，并在作品中體現(xiàn)個(gè)性。第一篇：小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《機(jī)器人》教案機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容：本課選自人美版三年級(jí)上冊(cè)第8課。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、水彩筆、畫紙。這樣會(huì)限制他們的想象更會(huì)消減他們學(xué)習(xí)的興趣。制作過程中合理選材，巧妙拼組，創(chuàng)新表現(xiàn)作品。制作過程中合理選材，巧妙拼組，創(chuàng)新表現(xiàn)作品。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)機(jī)器人的外形、結(jié)構(gòu)、種類、功能、用途和特點(diǎn)，知道機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。五、教學(xué)過程按要求完成作業(yè)：（1）用繪畫的方法表現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。在介紹什么是機(jī)器人的時(shí)候給學(xué)生們播放了一段錄像片，使學(xué)生更加了解機(jī)器人；在介紹機(jī)器人的種類與功能時(shí)利用大量的圖片進(jìn)行說明；結(jié)合生活中的機(jī)器人和繪畫作品中的機(jī)器人的造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的造型表現(xiàn)讓學(xué)生們了解機(jī)器人的造型不僅有人的形象，還有車型、動(dòng)物型、幾何體型等等。教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用。（1）為什么叫機(jī)器人？（2）機(jī)器人能做什么？（3）機(jī)器人必須是人的樣子嗎？（4）機(jī)器人是用什么材料做的？（5）你盼望當(dāng)前的機(jī)器人能為人類做什么？觀賞機(jī)器人作品的圖片，剖析不同的制造方式。展示作品，比一比誰(shuí)的機(jī)器人色彩鮮艷。而不只是讓學(xué)生會(huì)畫會(huì)做，重要的是啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)增長(zhǎng)自然、歷史、社會(huì)、音樂等方面的知識(shí)，活躍課堂氣氛，從而達(dá)到和拓展教學(xué)的目的。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：課件、范作學(xué)具：畫具 教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入欣賞有關(guān)機(jī)器人展板、機(jī)器人的文字資料和圖片資料，表現(xiàn)機(jī)器人的優(yōu)秀作品。觀看機(jī)器人是怎樣幫助人做事的錄像片?！驹O(shè)計(jì)意圖：用身邊的事例增強(qiáng)直觀感受?！繕?gòu)思：確定表現(xiàn)什么類型的機(jī)器人？這種機(jī)器人有什么用途？用哪種方式來(lái)表現(xiàn)？學(xué)生討論并畫畫設(shè)計(jì)圖 【設(shè)計(jì)意圖：發(fā)展學(xué)生思維】啟發(fā)創(chuàng)作表現(xiàn)：（示范制作方法）先確定表現(xiàn)什么用途的機(jī)器人?！驹O(shè)計(jì)意圖：尊
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