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2008~2009學(xué)年第二學(xué)期期末班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-05 04:45 上一頁面

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【正文】 面實(shí)施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱,拖班集體的后退,甘愿做好一顆鋪路石。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,逐漸得到學(xué)生的信任。開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。配合學(xué)校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,如尊師重教、學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會做一個有責(zé)任感的人,結(jié)合07年高考上線情況,邀請高三政治班優(yōu)秀學(xué)生與他們面對面交流,以身說法展現(xiàn)高三如何面對學(xué)習(xí)與生活才是有意義的。從在科技節(jié)論文評選活動、大眾運(yùn)動會游泳比賽、乒乓球比賽活動積極參與并取得不俗的成績。其中最顯而易見的是在班中舉辦的美術(shù)作品展覽,吸引了許多隔壁班同學(xué)的關(guān)注,部分教師經(jīng)過我班時也會走進(jìn)課室細(xì)細(xì)欣賞??四、不足之處幼師班歷來出美女,也許是經(jīng)過藝術(shù)的熏陶,提升了魅力,容易吸引異性的目光,對外界的刺激缺乏免疫力,所以拍拖的現(xiàn)象有存在。我的做法是以開展專業(yè)技能競賽這一形式推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。類似的案例在班中也時常出現(xiàn),三自管理這種模式在學(xué)生的德育管理中起到了較大的促進(jìn)作用。多給機(jī)會學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)的一些問題:如學(xué)校本學(xué)期開展了“迎亞運(yùn)、齊喝彩”合唱比賽,學(xué)校的動員信息已經(jīng)公布了一段時間,但我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生在組織練歌方面還沒有一點(diǎn)動靜,想必她們又想依賴班主任幫助她們排練,于是乎我利用一個早讀的時間向?qū)W生明確了我的觀點(diǎn):讓她們明白做為大師姐已經(jīng)完全有能力去組織好這一次的歌唱比賽,要相信自己!在幾位班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們最后果然不負(fù)重忘,在比賽中發(fā)揮出色取得了比賽的第一名。在班級管理工作中我明確思想教育對學(xué)生管理的作用。在催交學(xué)費(fèi)過程中,也會遇到學(xué)生不積極,或是家長推脫不想交的情況。四、學(xué)費(fèi)收繳工作每學(xué)期的學(xué)費(fèi)收繳工作是班主任工作的重中之重,結(jié)合多年工作經(jīng)驗,對于收學(xué)費(fèi)的問題我已經(jīng)研究出一套適合我班班情的,行之有效的方法?,F(xiàn)在羅淑君同學(xué)的問題還有很多,但最起碼生活方面能夠自理,見到老師能主動的問好??對于這名學(xué)生的工作,我有信心,并會一直做下去??三、談戀愛學(xué)生的教育處于青春期的學(xué)生,對異性充滿著新鮮與好奇,我班卜珊珊和江碧云同學(xué)就擺脫不了這種困擾,與學(xué)校的男生卷入了感情的問題。在一學(xué)期的接觸中,了解到學(xué)生的家庭情況,她是其母親在高齡時懷上的,有個大他將近二十歲的哥哥,基于學(xué)生出生的背景,學(xué)生的體質(zhì)弱及大腦功能反應(yīng)慢是情有可原,并不能通過后天的努力有多大的改變,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn):人際關(guān)系方面,從不會主動與人說話,見到到老師更不會打招呼,更甚者是同學(xué)們和她說話她也經(jīng)常裝沒聽見;生活方面:吃飯做事屬慢節(jié)奏的人,洗衣服也要用去一個小時的時間,不會搞清潔衛(wèi)生,也會經(jīng)常逃避搞衛(wèi)生,同學(xué)們會經(jīng)常提醒她輪到她搞衛(wèi)生了,學(xué)生口上答應(yīng),但人卻不見蹤影;要坐車回家,但身上一分錢沒有,寧可坐在宿舍哭也不會向同學(xué)老師借錢;學(xué)習(xí)方面,文化知識還不錯,英語、文秘、計算機(jī)成績也算是班上的優(yōu)生,但舞蹈琴法卻相差千里??對于學(xué)生的這種情況,我先與班干部開會,向班干說清該生的情況,希望能得到同學(xué)們的諒解和同情。在她們的父母得知小小孩有如此大進(jìn)步時,滿心都充滿著對學(xué)校的感激??看著學(xué)生從一個差生變成現(xiàn)在乖巧的學(xué)生,雖然從中付出了很多,但心里的那份滿足與開心早已充盈心頭,讓我感受老師的偉大,更讓我對我的事業(yè)多了一份熱愛與執(zhí)著??吳理容同學(xué)是初二的學(xué)生,因為各種原因也來到我們學(xué)校。學(xué)生的違紀(jì)都是在周六日期間,在校外的出現(xiàn)的,這對于班任來說已遠(yuǎn)超出了能力的范圍。一到校,余鈺娜同學(xué)便把她以前的壞習(xí)慣帶了過來,滿口的粗言、花錢大手筆、并和同學(xué)們聲稱她有個男朋友,已經(jīng)相處了一年半的時間了,且那所謂的男朋友第一天就打來電話說找“老婆”(她的老婆其實(shí)就是余鈺娜同學(xué)),也如實(shí)的告訴了同宿舍的舍友說她是被開除離校的??而黃瑩同學(xué)比余鈺娜同學(xué)晚來一天,是初三的學(xué)生,只讀了一年學(xué)期,因為不想讀書,但父母為了有人監(jiān)管,了解到學(xué)校管理嚴(yán)格,所以也選擇了來我校。第一篇:2008~2009學(xué)年第二學(xué)期期末班主任工作總結(jié)08幼師班2008~2009學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。余鈺娜同學(xué)是初一的學(xué)生,因為在學(xué)校打架而被開除,在家待了半年多才在其父母的動員下來到我們學(xué)校。而黃瑩同學(xué)長得漂亮,隔壁班的男生主動的找她,于是在周六日就約好一塊到哪里玩,兩位女同學(xué)還時不時的約見網(wǎng)上認(rèn)識的網(wǎng)友,到娛樂場所消費(fèi);有一次上課,不經(jīng)意間還發(fā)現(xiàn)黃瑩身上裝有七根雙喜牌香煙??對于插班生,做為班任在學(xué)生一來學(xué)校時,我的潛意識里就感覺,插班生要不就是家里很窮,要不就是無心上學(xué)違反紀(jì)律的學(xué)生,且在接待的時間從學(xué)生家長口中也得知了學(xué)生的一些情況,因此,學(xué)生一來到班上,在安排座位和宿舍的時候都考慮安排班干部與新生同住同學(xué)習(xí),希望利用榜樣的力量改變學(xué)生;此外,還特意組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,從而約束學(xué)生的言行;在新生剛來的兩周里基本每天都會找她們聊天,了解其在校是否適應(yīng)或遇到了什么困難等等??,同時還要求班干部每天都要匯報學(xué)生的表現(xiàn),所以在校內(nèi)基本上還感覺不到兩名學(xué)生潛在的隱患。首先讓學(xué)生明白了,學(xué)校并不是自由的場所,當(dāng)操行分達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)時學(xué)校會毫不憐惜的開除;其次,在班中全方位的發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),在科任的口中得知黃瑩同學(xué)非常的聰明,而且接受能力很快,余鈺娜同學(xué)粗言爛語少了很多,了解了這些信息后,班任及時的在班上提出表揚(yáng),建立學(xué)生的自信,讓她們明白老師是時刻都在關(guān)注她們的,與時同時也電話告知其家長,讓家長也知道其女在學(xué)校的進(jìn)步,也通過家長的口傳達(dá)學(xué)校老師和同學(xué)們對她們的關(guān)心??再次,我還定期的召開主題班會,如在三八期間組織了《我心中的媽媽》主題班會,班任對同學(xué)們提出十個關(guān)于媽媽的問題,如:你的媽媽什么時候最開心,什么時候白頭發(fā)長出來了,什么時候最生氣??等等,從中我還特別關(guān)注這兩名學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生眼里也充滿了淚花??我感覺我的目的達(dá)到了,就這樣通過感恩的教育,讓學(xué)生感受母愛的偉大,讓她們以感激之情,用學(xué)習(xí)成績來付諸對父母養(yǎng)育之恩的報答!通過對她們循循善誘,學(xué)生慢慢地轉(zhuǎn)化了,就在本學(xué)期五月份,黃瑩同學(xué)還代表學(xué)校參加了連州、英德華南技校杯的表演,學(xué)習(xí)成績也在班居中,與班上同學(xué)的相處也非常的融洽,兩名同學(xué)還很開心的稱我為“花姐姐”。擔(dān)心這位學(xué)生流失,我找了個下午的時間與該生長談,替她分析了她現(xiàn)今的優(yōu)勢,學(xué)生也想到老師和同學(xué)們這段時間來對她的付出,學(xué)生感動了,決心讀下去??并很
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