高都中心小學師德教育月活動實施方案-全文預覽
【正文】 育的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來。根據上級教育主管部門的文件精神，XXXX年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結合我校工作實際，特制定方案如下:一、活動主題我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果。通過問卷、座談等形式，查找學校行風、教師師德中存在的違規(guī)現象。開展師德報告會，圍繞“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動，并有針對性組織學校師德報告會活動。追趕超越”大討論活動的實施方案》、《“大學習、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動的安排意見》、《中共戶縣教育局委員會戶縣教育局關于從嚴加強教師隊伍建設打造追趕超越教育鐵軍的實施意見》、《中共戶縣教育局委員會戶縣教育局戶縣紀委派駐教育局紀檢組關于進一步加強教育系統(tǒng)紀律作風建設的通知》以及“十項禁令”等。不斷加強師德制度建設，以制度來預防、監(jiān)督和管理。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學習，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。決不手軟。師德師風督促制度師德師風考核制度學校嚴格執(zhí)行《教師師德師風考核方案》，每學期的師德考核工作。二、師德建設思路（一）指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎。堅持教育與治理并重，從嚴查處教師中體罰、變相體罰學生，亂收費，亂辦班、補課，以教謀私，酒后上課，打牌賭博等違背師德規(guī)定及違反師德的行為。各學校要以此次活動為契機，與“德育導師制”活動密切結合起來，建立幫扶長效機制，幫助解決學困生、貧困生、留守生的實際困難，促進他們圓滿地完成學業(yè)。師生懇談會。實施“青藍工程”。9月21日組織全校教職工聽取朱華磊校長的專題講座。9月14日至16日，組織教職工認真學習，采取集中學習和分散自學相結合的方式，集中學習的主要內容是：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強中小學教師職業(yè)道德的若干意見》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教師的幸福人生和專業(yè)成長》。按照市教體局的統(tǒng)一部署，結合學校實際，制定切實可行、有針對性和可操作性的師德教育月活動實施方案，做到目標明確，重點突出，措施具體。師德教育月活動結束后，我處各學校要對活動情況、實施效果進行認真總結，形成書面材料，連同評選出的“學生最滿意教師”名單，于10月6日前報我處教育工會。常抓不懈。嚴格考核。為切實加強對師德教育月活動的領導，我處成立由韓奎田校長任組長，尚學恒任副組長，王書平、徐守都、鄭桂棟、劉飛現、趙英民、李廣寧、張培超等同志為成員的全處師德教育月活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育工會，具體負責活動的組織實施、督辦和檢查。方案要突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任，強化整改措施，及時開展師德專項整治活動，不斷提高教師師德水平。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳師德建設中的先進典型經驗和先進事跡，充分發(fā)揮師德模范的示范作用，使廣大教師學有榜樣，趕有方向。評議工作由學校工會牽頭，學校有關科室配合，根據《教師職業(yè)道德規(guī)范評議表》，評出學生最滿意教師，評議結果載入師德檔案，并作為教師年度考核、職務評聘、評先評優(yōu)、實施績效工資等的重要依據。(1)在教育思想方面，查有沒有違背教育方針、政策的言行；(2)在對待學生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生；(3)在教育教學活動中，查有沒有不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認真、馬虎從教等誤人子弟的現象；(4)在工作方法上，查有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學生或言語粗魯、方法簡單粗暴等有損教師形象的現象；(5)在教學評價中，查有沒有公開排列過學生考試成績、名次或按學習成績排列座位或歧視學生的行為；(6)在思想道德方面，查有沒有從教不廉、接受學生家長的宴請或財物、向學生推銷資料、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教等不良行為；(7)在日常生活中，查有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、作風正派；(8)在社會活動中，查有沒有賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。通過舉辦學習心得交流、優(yōu)秀教師事跡報告等形式，確保學習活動效果，力爭實現學習動員全覆蓋。一是組織教師學習教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)，進一步增強廣大教師的責任意識，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立崇高的職業(yè)理想，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。三、活動時間2009年9月1日30 日。二、活動主題弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師?！皩W”，就是學習提高。三是學習師德模范先進事跡，重點學習我處近年來的十佳師德標兵、十佳班主任、十佳德育工作者的先進事跡，學習他們教書育人、為人師表、鉆研業(yè)務、改革創(chuàng)新的敬業(yè)精神。查擺問題要從以下八個方面進行自我剖析，分析問題產生的原因。各學校要以年級或教研組為單位，組織學生開展評議任課教師的活動。在師德教育月活動中，注重培育典型，總結先進經驗，樹立學習榜樣
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