大橋中心小學師德師風建設(shè)活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 學習、分組討論及自學的形式，認真學習胡錦濤同志講話、黨的十七大精神、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)文件和規(guī)定，并要求教師寫好學習心得。以提高教師隊伍的師德水平為目的，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表為重點，以制度建設(shè)為突破口，使全校廣大教職工進一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念。學校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度，監(jiān)督教職工整改措施的落實。廣泛征求意見、查找問題及時整改采取多種方式廣泛征求家長、學生及社會各界人士的意見，并將征求到的意見如實向教職員工反饋。以達到統(tǒng)一思想，提高認識，為師德師風建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。第一篇：大橋中心小學師德師風建設(shè)活動方案大橋中心小學師德師風建設(shè)活動方案一、指導思想我校師德師風建設(shè)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導，以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏∶?、志存高遠”為準則，通過廣泛開展師德師風建設(shè)活動，樹立典型，宣傳高尚的師德師風，努力解決師德師風方面存在的問題，造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風過硬的師資隊伍。堅持每周五下午集體學習和平時個人學習相結(jié)合的方式，以及利用廣播、宣傳欄等途徑宣傳開展師德師風建設(shè)的重要意義，采取學習文件、講座、舉辦師德論壇活動、經(jīng)驗交流會,以及組織教師參觀學習等形式，切實增強學習培訓的針對性和實效性。通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及星級科組評比等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，引導教育廣大教師向他們學習，把師德師風建設(shè)深入到全體教師，使廣大教師樹立起“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”的高尚情操。針對師德師風方面存在的問題，制定出整改措施，教職員工也要制定個人整改措施，突出整改重點，明確整改時限，落實整改責任。積極開展“為人、為師、為學”師德師風建設(shè)活動。具體步驟：（一）、宣傳階段（2009年9月）宣傳本次活動的意義及目的，發(fā)動全體教職工積極參與師德師風建設(shè)活動，制定本單位師德師風建設(shè)活動方案。同時通過廣泛征求學生家長、學生及社會各界人士意見的方法幫助我們自身查找問題，并及時將征求到的意見和教職員工查找出的問題進行疏理，以達到更快的進步，最后寫出自查自糾報告，明確今后整改和努力的方向，并制定出個人整改措施，突出整改重點，明確整改時限，落實整改責任。師德師風建設(shè)活動方案大橋中心小學第二篇：白沙中心小學師德師風建設(shè)方案回龍鋪鎮(zhèn)段家橋完小師德師風建設(shè)方案為了深入學習貫徹省、市、縣有關(guān)師德師風建設(shè)的規(guī)定精神，切實加強我?！?師德師風” 建設(shè)，提高全體教師的思想政治水平和道德修養(yǎng)，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。制定和完善《寧鄉(xiāng)縣小學教師職業(yè)道德實施細則》，重申“師德師風”建設(shè)“五要”“五不準”規(guī)定，與全校教師簽訂“廉政從教”承諾書。三，健全監(jiān)督機制學校成立以學生家長為主的“師德師風”建設(shè)監(jiān)督小組和家長管理學校委員會，定期召開會議，通報學校教育教學和管理工作，接受社會的監(jiān)督。2． 學校設(shè)立以縣有關(guān)部門負責人、學生家長代表為主的“師德師風”建設(shè)委員會。4．全校教師的師德師風情況，納入教師的考核，與教師的評聘掛鉤。4．每年組織教師，對學校領(lǐng)導成員思想道德、工作能力、廉潔奉公等方面進行民主測評第四篇：白沙鄉(xiāng)中心小學師德師風建設(shè)活動方案白沙鄉(xiāng)中心小學師德師風建設(shè)活動方案按照縣教育體育局和鄉(xiāng)學區(qū)的安排，為了提高我校教師職業(yè)道德素質(zhì)，強化
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