【摘要】萬以上數(shù)的寫法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一百三十九萬二千千米,一百三十萬一億四千九百五十九萬七千八百七十千米一億零八百四十
2025-11-08 10:35
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的改寫自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入。地球的總面積大約是500000000平方千米，其中陸地面積是149000000平方千米。國家中國俄羅斯美國
2024-12-11 05:53
【摘要】《萬以上數(shù)的讀法》參考教案教學(xué)目標：地掌握萬以上數(shù)的讀法。。。教學(xué)重難點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了哪些計數(shù)單位？2、十萬里有（）個一萬，一百萬里有（）個十萬,一千萬里有（）個一百萬，一億里有（）個一千萬。二、探索嘗試，解釋交流
2024-12-08 00:17
【摘要】方程的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？米粉重多少克？盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2025-11-08 10:28
【摘要】辨認方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進新農(nóng)村——位置與變換QD六年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問題？住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上？一、
2025-11-08 02:36
【摘要】走進動物園——方程的意義自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克？
【摘要】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報名參加。怎樣給每個學(xué)生編一個參賽號碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用
【摘要】一、填空題。①如果兩條直線相交成（）角時，這兩條直線叫作互相垂直，其中一條直線叫作另一條直線的（）。②從直線外一點到這條直線所畫垂直線段的長度叫作（）。③平行線間的（）處處相等。④過一點可以畫（）條直線，可以畫（）
2024-12-05 02:05
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的大小比較自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思復(fù)習(xí)回顧三百八十萬一千零三十寫出下列各數(shù)十五億九千六百萬三億零七百六千零一十萬零三十二十萬零九百零七寫作：3801030寫作：1596000000寫作：300000700寫作：6010003
【摘要】第一篇： 四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 胡集鎮(zhèn)石槽朱小學(xué) 孫兆艷 2014---2015學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)計劃 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：萬以上數(shù)的認識，線和角，三位數(shù)乘兩位數(shù)，平行與相...
2025-10-28 22:53
【摘要】新校服——認識條形統(tǒng)計圖（二）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入全年級同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)73151563150
2025-11-08 02:59
【摘要】信息窗二條形統(tǒng)計圖（二）教案教學(xué)目標：1、掌握讀圖方法，能進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2、經(jīng)歷困惑——創(chuàng)造——發(fā)現(xiàn)的知識生成過程，初步建立統(tǒng)計模型。3、在自主探究、合作交流的過程中，培養(yǎng)實踐能力，發(fā)展統(tǒng)計意識。教學(xué)重點：填制條形統(tǒng)計圖，建立一格代表多個單位的統(tǒng)計模型。教學(xué)難點：用一格表示多個單位的建構(gòu)。教學(xué)準備：多媒體課
2024-12-09 01:56
【摘要】信息窗二：萬以上數(shù)的寫法教案【教學(xué)目標】，能正確地寫出萬以上的數(shù)，并自覺檢查寫出的數(shù)。，讓學(xué)生在探索過程中學(xué)會分析、歸納、概括。，體驗合作成功的樂趣。，對學(xué)生進行思想教育。【教學(xué)過程】一、交流信息，激趣導(dǎo)入2情境和信息請同學(xué)們讀出圖中的信息。，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？揭示課題：萬以上數(shù)的寫法二、
2024-12-08 19:17
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題_________學(xué)校______年級姓名________一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條()所組成的圖形,這一點是角的（）,兩條射線是角的()。2、通過一點可以作（）條直線，通過兩點可以畫（）條直線，兩
2025-11-06 02:56
【摘要】2020—2020學(xué)年度上學(xué)期四年級期中檢測題制卷人：種道永一、填空。（23分），面積2175600平方千米，約（）萬平方千米；埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（）萬平方千米27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。270
2025-11-07 01:39
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