20xx春冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第12課《送給盲婆婆的蟈蟈兒》-全文預(yù)覽
【正文】 示圖片二 :盲婆婆手捧蟈蟈，背景是廣闊的田野） （ 1）師 :是啊，蟈蟈的聲音多動(dòng)聽啊，盲婆婆雙手捧著蟈蟈，臉上微笑，聚精會(huì)神地聽著，聽著，（播放蟈蟈 叫聲）她仿佛聽到什么，看到什么呢？ 結(jié)合插圖自由輕聲的讀第二節(jié) 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)手指插圖敘述，用上仿佛一詞 師 :盲婆婆是真的能看見嗎？ 教師要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀課文領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，在課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。在逐步縮小語言單位的過程中，都能夠準(zhǔn)確迅速地認(rèn)讀句、詞、字。 4．全班交流。） （三）初讀課文 : 1．師范讀。 5．談?wù)剟偛诺母杏X。 2．提問 :孩子們，你們知道這個(gè) “ 盲 ” 字的意思嗎？ 3．指名回答。 12 送給盲婆婆的蟈蟈兒 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)讀文中 6 個(gè)生字，會(huì)寫本課 8 個(gè)生字。 第一課時(shí) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖 （一）親身體驗(yàn) 1．板書 “ 盲 ” 字。 請(qǐng)大家閉住雙眼，從書包里拿出作業(yè)本，然后再在作業(yè)本 上寫幾個(gè)字。 2．板書課題 3．看到題目你有什么想問的問題嗎？ 發(fā)散學(xué)生的思維，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文的情景 , （學(xué)生也許會(huì)提出 :“ 誰送的蟈蟈？ ”“ 為什么要送蟈蟈兒？ ” 等問題。 3．（播放課件）去拼音讀課文，再找找你的問題的答案。（樂呵呵，喜滋滋） （ 4
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