20xx春冀教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第1課《古詩(shī)二首》-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí) 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 通過(guò)配樂(lè)賞讀的方法，讓孩子自己去感受詩(shī)中的意境美，不僅對(duì)全文有個(gè)整體回顧，而且能夠激發(fā)學(xué)生讀詩(shī)的興趣。 1．教師配樂(lè)誦讀。根據(jù)觀察到的樹葉的樣子，談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解，從這兩句詩(shī)中你讀明白了什么？指導(dǎo)學(xué)生理解裁 :裁剪。給學(xué)生更多的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。 7．激勵(lì)賽讀。你看柳樹像什么？倒垂下來(lái)的柳枝又像什么？ 2．詩(shī)人發(fā)出的感嘆是什么？圖下出示兩句詩(shī)。 多種方式檢查學(xué)生識(shí)字情況，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。 5．再讀古詩(shī)，這一遍要爭(zhēng)取把每句詩(shī)讀通順。 l．詩(shī)人是怎么贊美柳樹的呢？ 請(qǐng)大家先自己去讀一遍古詩(shī)，邊讀邊 把課后的生字 畫 出來(lái)，多讀幾遍，讀準(zhǔn)音。那么詠柳是什么意思？ 生可能會(huì)想到，詠柳就是贊美柳樹。唐代大詩(shī)人賀之章沉醉在這美景之中，不禁吟詠?zhàn)髟?shī)，想知道他是怎么說(shuō)的嗎？今天咱們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠柳》。 教學(xué)設(shè)計(jì) : 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 一、激情入境，引趣揭題。 1 古詩(shī)二首 教學(xué)目標(biāo) : 1．正確認(rèn)讀本課的 9 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)。 4．了解古詩(shī)的大致意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。多美的春天啊，瞧，那河岸的柳樹給這美麗的春景添上了濃濃的春氣 。 師 :我們以前還學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，叫《詠鵝》
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