視導(dǎo)檢查總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 校園，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備需進一步更新、維修。課程開設(shè)齊全，有專職的體育老師。（有裂縫）校舍擁擠，且取暖存在安全隱患（火爐取暖）需提高課堂教學(xué)效率，努力改進教學(xué)方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。墻壁文化有特色，教室四周配有小黑板，不僅服務(wù)于教學(xué)，而且發(fā)展了學(xué)生特長，定期更換，次次有主題。繼續(xù)推進課程改革，加大課改 2 力度，進一步更新教育理念。每年10月下旬有校園杯朗誦賽，促進了教學(xué)。（獎牌“農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估成績顯著”）遠程教育運用好。校長史江林，（37歲，素質(zhì)好，管理能力強，踏實肯干。全為火爐取暖。其總體情況為：學(xué)區(qū)校長聽課54節(jié)，校長聽課、代課堅守教學(xué)崗位。制定了學(xué)校文化建設(shè)方案，全面規(guī)劃了學(xué)校文化綜合布局，將校園文化布置按照文化傳統(tǒng)教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育、思想品德教育進行了合理分區(qū)。選配責任心強，具備一定專業(yè)能力的老師擔任各功能室管理員，保證了功能室的正常使用。學(xué)校建立了“三橫、兩縱、一點”全面滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，“三橫”即重大節(jié)日活動（清明節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)，九九老人節(jié)等）、主題教育（革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校歷史教育，學(xué)雷鋒活動等）和學(xué)校大型體育活動，“兩縱”則是指貫穿學(xué)校日常教學(xué)活動的德育系列教育和班級自主文化活動。本，有四名教師被評為新泰市教學(xué)能手，3名教學(xué)能手通過復(fù)評。加強教研科研工作，不斷提高教師教學(xué)水平。上課環(huán)節(jié)注意備課的準確使用和教學(xué)活動的及時反思與總結(jié)。以教學(xué)常規(guī)管理工作為基礎(chǔ)，創(chuàng)新管理模式，建立科學(xué)高效的教學(xué)工作體系。積極組織學(xué)生參加社會公益活動，建立了“環(huán)保社團”“愛心社團”等公益活動團體，定期組織學(xué)生進行活動，將學(xué)生德育工作向課外延伸，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和社會責任感。加強學(xué)生管理，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是對教師在教研科研、教學(xué)創(chuàng)新等方面的工作進行重點考核，促進教師的不斷成長進步。與各部門簽訂相關(guān)責任書，明確目標責任，保證了學(xué)校各項工作的順利有序進行。抓制度建設(shè)，完善管理基礎(chǔ)。學(xué)校以“抓管理，促提高”為主要工作思路，牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，求實創(chuàng)新，推進教學(xué)工作不斷進步，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會效益全面提升。第二篇：2013視導(dǎo)檢查匯報范文抓管理，促提高，推進教學(xué)工作不斷進步—小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年視導(dǎo)檢查匯報材料小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班14個，在校生643人，在職教師38名，本科學(xué)歷24人。他們不是科班出身，但是執(zhí)導(dǎo)的藝體活動課有板有眼、有聲有色；他們沒有學(xué)過“哆 咪 發(fā)”，卻讓優(yōu)美的童聲飄滿校園；他們沒有接受過濃墨淡抹的培訓(xùn)，也依然讓學(xué)生的繪畫手工制作栩栩如生。相比之下，一些學(xué)校的學(xué)生對投擲實心球技術(shù)非常陌生，甚至不知道持球的方法，部分學(xué)生身體瘦小無力，運動能力較差。兩名抽測視導(dǎo)教師，一人負責記錄，統(tǒng)計核算成績，一人負責丈量和計時。美術(shù)作業(yè)有繪畫作業(yè)和手工作業(yè)兩種，作業(yè)批改及時。每天一小時體育活動、體育藝術(shù)2+1：個別學(xué)校缺少過程性材料，“2+1”項目有方案措施，無活動記錄；在落實春秋季運動會和單項比賽中，材料顯示有的學(xué)校只召開一次運動會，另一次材料虛假，或是用部分單項比賽材料代替運動會材料；在藝術(shù)社團建設(shè)方面，表現(xiàn)為對社團建設(shè)理解偏差，多數(shù)學(xué)校把興趣小組活動，特長生培養(yǎng)作為藝術(shù)社團活動；個別學(xué)校一年一次的健康查體和四次視力檢測落實不到位，《鹽與健康》、H1N1教育宣傳活動材料不足等。這是普遍存在的問題，學(xué)校提供的課程表與實際課堂不一致，音體美教師人數(shù)與音體美總課時數(shù)比例嚴重不符，通過對學(xué)生調(diào)查了解也得到證實?，F(xiàn)將各項檢查情況匯總總結(jié)，匯報如下。在本次視導(dǎo)檢查中，我負責十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的體衛(wèi)藝國防教育教學(xué)工作、音體美教師教學(xué)常規(guī)檢查，以及小學(xué)四年級學(xué)生的體質(zhì)健康抽測工作。存在的問題：%。主要表現(xiàn)在把參加上級組織的活動、競賽和比賽成績，作為教師考核和評優(yōu)選模的主要依據(jù)，以點概面，忽略過程性評價考核；也有學(xué)?？己朔桨负苋婧芗毣?，但是拿不出考核數(shù)據(jù)，沒有可以證明考核方案落實和實施的依據(jù)。多數(shù)學(xué)校教師業(yè)務(wù)材料齊全，學(xué)期備課、單元備課、課時備課制訂詳細合理，二次備課修改和補充詳細，各級教學(xué)目標具體實際，教學(xué)過程設(shè)計符合小學(xué)學(xué)科特點，教學(xué)反思撰寫及時，聽評課教學(xué)過程記錄和評課過程記錄詳細，有隨想點評，有綜合評價，個人觀點明確。抽測方式嚴格按照本次視導(dǎo)檢查文件要求，并在測試前嚴格檢查場地器材，核對學(xué)生班級、姓名、學(xué)籍是否相符，檢查學(xué)生準備情況（是否進行了必要的熱身準備活動）。測試中發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校的共同點，學(xué)校至少有一名專職體育教師，學(xué)生普遍具有較高水平的運動技能，尤其表現(xiàn)在力量項目擲實心球的基本技術(shù)遠遠好于其他學(xué)校，學(xué)生體質(zhì)表現(xiàn)地健康而有力。農(nóng)村小學(xué)教師的勤勞樸實、任勞任怨的工作作風(fēng)，令我敬佩，很多教師已年過半百，還依然擔負著很多繁重的學(xué)校工作，班主任工作、衛(wèi)生檢查工作、兼職音體美教師工作、活動課指導(dǎo)教師工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機會。2013年學(xué)校被評為“新泰市教科研工作先進單位”，連續(xù)第7年被評為“新泰市小學(xué)教學(xué)工作先進單位”，11月參加了泰安市綠色學(xué)校驗收。保證了學(xué)校工作的順利開展。在每學(xué)期開始。從教師的日常工作和教學(xué)成績等方面，按照德、能、勤、績四個方面進行綜合評價。教師在教學(xué)過程中都能做到耐心細致，講究方法，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，贏得了家長的贊譽，樹立了良好的社會形象。每學(xué)期都組織23次班主任經(jīng)驗交流活動，交流做法，互通
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