【正文】 所進步。D．我國第二批航天員選拔工作日前結束。，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華世界?，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A．湖北省今年面向全國公開選拔一批領導干部，改革力度大，創(chuàng)新措施多，多項考試測評方法在我省均屬首次采用，甚至有的在全國也是第一次。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。，錯誤的一項是（）A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B．誰不承認春天是美好的?詩人自居易曾這樣說：“遇物盡歡欣，愛春非獨我。（）A．1947年底，茅盾在新創(chuàng)辦的小說月刊任編委，并在文匯報上發(fā)表長篇小說《鍛煉》。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢?，標點符號使用全部正確的一項是（）“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴；讓社會更加公正，更加和諧”?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。，赫然印著《魯迅譯》三個字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。：()：“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血，”也正是松樹的風格的寫照?！蔽艺f。，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運動呢？C、去上海，還是去南京，我們暫時還沒有決定?！盉．山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。B．著名水稻專家袁隆平認為：成功=知識+汗水+靈感+機遇。C．魯迅的兩句詩，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”C．我們一行人全到了天都峰頂。開講時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人渡湘江來回的地方被老百姓喚為朱張渡。東晉人溫嶠被評為“過江第二流之高者”，大概相當于中上類，便感到很難為情，“時名輩共說人物，第一將近之間，溫常失色”。面對未來，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。()A．請說說，你在臺上裝腔作勢是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B．教師熱愛學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。()A．晚霞消失了，明天還會再現(xiàn)；青春消逝了，就不會再來了。，標點符號使用正確的一句是（），這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。C．他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？，正確的一項是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木??都是世界上最美的。D．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。（姜夔《白石詩說》）D．你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。真可謂“遠山近水皆有情。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們。B．人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學好作文。B．公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。B．古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈。B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C．19歲的女大學生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。，標點符號使用正確的一句是（）A．中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預定完成三項任務，感受場館，觀察對手，摸清自身。C項冒號只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號）（奮發(fā)，）第三篇：標點符號練習題標點符號練習題1，標點符號使用正確的一句是（）A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。D、“三、四里外“中的頓號多余。B第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號。甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味。D．公訴方認為：被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條，以交通肇事罪追究其刑事責任。D．我國體育健兒揚威巴塞羅那，請你給其中一位獲獎選手寫一封賀信?！边@不是也頗有詩意嗎？C．一北一南，迥然不同的兩個地域，迥然不同的兩種經(jīng)濟模式，如今卻面臨著同樣的窘境——技術工人缺口?！蹲x書生活》和《認識》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。（），年代久遠的玄武巖牌坊，干涸海塘內(nèi)傾斜的漁船，綠油油的西瓜地，相繼進入我們的視野。B．《詩經(jīng)Ｃ．避諱，不僅是語言藝術問題，更是對待別人的態(tài)度問題?！边@確是切身經(jīng)驗之談。1下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。13．下列各句中，標點符號使用沒有錯的一項是()A.“父親，節(jié)日快樂!”隨著這祝福的話語：長安商場6月1822日的父親節(jié)促銷活動開始了。是人是鬼，是?三墳”五典?，百宋千元，天球河圖?！皻W也妮，你決不反悔，你是有信用的姑娘，是不是？”B、指導員微微睜開眼睛，用微弱的聲音說：“你們——要——好好學習——將來——建設新中國。，從戰(zhàn)爭之中，我們已創(chuàng)造和平，從仇恨之中，我們已創(chuàng)造尊重，從分裂之中，我們已創(chuàng)造聯(lián)盟。D．暑假伊始，北京市魯迅中學的學生就來到中國航空博物館，開展《成功者夏令營》活動。C．任選詩中的兩種鳥，展開想像，以《與的對話》為題，寫一個200字左右的對話片段。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的妙處。因為她不明白這笑話究竟有幾分真？又不清楚這笑話是誰謅的？C．一種是所謂的人擇原理，它可被重述如下，宇宙之所以是這種樣子，是因為否則的話，我們就不會在這里觀測它。6．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A．禮的公正性體現(xiàn)在社會個體成員身上便是義?！?．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．有這樣一句話：“上帝與我們同在”，其實真正與我們同在的不是虛幻的上帝。4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A．本刊除發(fā)表文學作品和文學評論外，還辟有《當代軍人掠影》、《特區(qū)風情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。，不愛使用教訓的口吻，從來不說“你應該這樣”“你應該那樣”一類的話。2．下列句子中標點符號使用正確的一句是（）A．要落實“尊重知識，尊重人才”這八個字，關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？B．山海關，這號稱天下“第一關”的山海關！C．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。希望大家正確使用標點符號，從而使你的書面表達更加正確和完善。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道(乙)不過你既然來了，就免得托人捎了。，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是?！盋進了太和門，就到紫禁城的中心一三大殿：太和殿，中和殿保和殿。” D．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準確地描述了他的一生。1下列句子中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是（）A．大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。”，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。C．這一夜，只覺泉鳴不絕于耳，不知是夢，是醒？ D．非生物現(xiàn)象，例如，始霜、始雪、初冰、解凍等。C．我母親待人最仁慈、最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。1下列標點符號使用全部正確的一項是（）A．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈。B“什么是愛情?——在上帝創(chuàng)造世界時,他就把一切生物分散安置在地上并且教會他們傳宗接代,繁衍自己的子孫。C有人在考慮,是否可用自己的“細胞”克隆成一個胚胎,在其成形前就冰凍起來。下列句子中標點符號運用正確的一項是（）A進了太和門,就到紫禁城的中心一三大殿:太和殿中和殿、保和殿!B但在我是樂土:因為我在這里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。” C大伙兒唱得最熱鬧的叫“金灌斗會”。C仍是不適意!—徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。C“怎樣?……誰曉得?許是死了?！盌“還有一個問題,”我急不可耐地打斷了他的話,“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進大海去自殺了,那么它們不是早該斷子絕孫了嗎?”下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（）A“我的朋友們啊,”他說,“我——我——”B“鞠躬盡瘁,死而后已,”正好準確地描述了他的一生。下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（）A為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。D快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏。C“葫蘆兒——冰塔兒”既簡潔又生動,兩個字就把葫蘆(不管是山楂、荸薺還是山藥豆的)形容得晶瑩可人。C三妹很不高興地咕嚕著道,“他們看見了,為什么不來阻止?他們明曉得它是我家的!”D我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子?！彼麚u了搖頭,“因為這些行為如此稀奇古怪,以致人們連可能的假說也提不出來。又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的B《大學》本身就說,格物致知的目的,是使人能達到意、正心、修身、齊家、治國的田地,從而追求儒家的高理想——平天下。下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（）A他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了”!B何大學問人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關公相貌?！盉要學習得好,就不能死讀,而必須活讀,就是說:“不能只記住經(jīng)典著作的一些字句,而必須理解經(jīng)典著作的精神實質(zhì)。是雨的精魂。B格物致知的目的,是使人能達到誠意,正心,修身,齊家,治國的田地。下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（）A我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風—這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我?！盌“餛飩喂一一開鍋!”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵,就像南方的湯圓。D．日本軍國主義能不能復活，“二戰(zhàn)”之后的國際秩序會不會被打破?這一切都引起人們深深地思考1下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．麥收以后，這塊地是種玉米呢？還是種紅薯呢？B ．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”。B．天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”?！庇白优d奮地告訴盲孩子，“你把它接過去，它一點也不燙手，真的不燙手。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。1下列句子中標點使用正確的一項是（）A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？B．我每次讀《阿長與》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？ C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”影子興奮地告訴盲孩子，“你把它接過去，它一點也不燙手，真的不燙手。不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安?！蔽矣终罩隽?。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！边@句話說得很中肯。所以，土實在較花木更重要。，標點符號使用錯誤的一句是()，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處 ——酣眠故不可少，小睡也別有風味的。?這件事并不重要，重要的是為什么會出現(xiàn)這么多的昭君墓? 辭了職。至今思項羽，不肯過江東。c．祖國!我的母親，你有饑渴的時候嗎，你有疲憊而煩躁的時候嗎，有傷痛和焦慮的時候嗎？D．那些石頭形狀各異，有的像盛開的蓮花，有的像兇猛的獅子，有的像沉思的少女……等等，真是一大奇觀。B．翠翠吃了一驚，低下頭去。（一種紅豆桂花糯米稀飯）B．今年