【正文】 ．師生共同欣賞齊白石，李苦禪的作品，簡介風格。請同學們發(fā)表見解后，教師點評。四、畫葉梗，花蕾和花朵。那下面讓我們一起來體會一下國畫的“借物寓意”吧！活動三：體驗與練習課堂臨摹荷花，教師講解步驟。花苞在田田荷葉之間，有一種“萬綠叢中一點紅”的感覺畫中的荷葉以厚重的塊面繪出，塘底的漣漪以細勁的線條繪出。出示朱耷的《荷花水鳥圖》筆墨精練，含蓄蘊藉，自成一格，取枯枝敗葉，孤影怪石，表現(xiàn)他心中那種高傲、冷漠和仇視現(xiàn)實的精神狀態(tài)。正所謂“藝術(shù)源于生活，又高于生活”。請同學們感受這首詩的寓意是什么？表露畫家淡泊名利，不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。柿子和白菜是生活中很常見的蔬果，氮化鎵就是借它們來表達自己的精神追求和氣節(jié)的。今天，進入新課“借物寓意”。二、教學重難點教學重點：理解中國花鳥畫“借物寓意”的造型理念，學會用中國畫寫意的方法表現(xiàn)荷花的情趣；教學難點：感受中國畫家“借物寓意”的思想感情，體會中國寫意花鳥畫的藝術(shù)魅力，使學生的審美能力隨之而得到提高。④畫里畫外：構(gòu)造時，要沖出紙的邊框，使畫里與畫外互相先發(fā)呼應，補充、使觀者通過畫面產(chǎn)生聯(lián)想，達到畫面有限而意境無窮的效果。③立體感：是根據(jù)物體的透視結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生的。白描的特點?)白描：也稱雙勾。(2)進行創(chuàng)作：學習的同時是為增強學生的感受能力，使他們善于捕捉自己對形象的感受能力，并在造型和色彩上強化其表現(xiàn)，更多的是使學生具有創(chuàng)造性思維能力和表現(xiàn)能力。學生的作業(yè)完成情況較好，能夠用正確的筆法和墨色畫出生動的蘿卜圖，并能將先前學過的辣椒、櫻桃等結(jié)合畫在一起，使畫面更為豐富。帶領(lǐng)學生臨摹，巡回檢查一遍，是否符合，及時表揚與糾正四、巡回指導突出重點：詳細講解勾線用筆方法與點染要領(lǐng)，指示學生注意筆墨的濃淡、干濕變化。師：今天就讓我們追隨大師的足跡，一起來學習蘿卜的畫法。今天，讓我們先來欣賞一位大師的畫。教學重點：本課重點是提高學生對中國畫的認識，練習用毛筆、宣紙作寫意蔬菜畫的技巧。國畫《蘿卜》一、教學目的：了解中國畫傳統(tǒng)寫意技巧特點，認識大畫家齊白石，學會欣賞中國畫作品，并從中領(lǐng)會到畫的意境，激發(fā)學生熱愛祖國，珍惜今天幸福生活的情感和任務。第二課時一、組織教學。二、欣賞相關(guān)畫作，自主探究筆墨技法，并說說自己的理解發(fā)現(xiàn)。學習荔枝的寫意畫法，進一步學習國畫的筆墨技法，培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。培養(yǎng)學生大膽作畫的能力 活動準備：各種國畫欣賞圖片，范例、墨等工具 活動過程：一、欣賞水墨畫，認識畫畫工具出示國畫圖片，引導學生觀察提問：這幅畫與我們平時畫的畫有什么不同？（引發(fā)學生對新的繪畫方式的興趣）出示繪畫工具，引導學生了解理解宣紙與白紙的不同（質(zhì)地）請學生進行比較指導國畫需要特殊的顏料墨汁，并了解墨汁的深淺變化（水稀釋）正確的是用毛筆，知道細的地方用筆尖畫，粗的地方用筆身畫欣賞圖片，引導學生感知國畫的魅力二、教師示范，引導學生繪畫西瓜和葡萄提問：畫西瓜和葡萄時，應該先畫什么部分？引導學生先畫占紙面積大的地方，最后畫零小的部分）引導學生看清教師是怎樣運用毛筆和墨汁的？（注意水與顏料的搭配）提問：水多會怎么樣？如果水少了會怎么樣？畫葉子用筆的什么部位畫？最后畫葉梗的時候，應用筆的什么部位畫？三、學生作畫，教師知道，知道學生拿筆和用墨的方式。要求：要有寫意國畫小品的品味。教師示范。教學重點：中國畫表現(xiàn)櫻桃的寫意畫法教學難點：畫面的構(gòu)圖，布局，把握櫻桃的外形特點 教學過程：一、復習導入二、欣賞櫻桃三、交流櫻桃的生物性。要求：要有寫意國畫小品的品味。教師示范。教學重點：中國畫表現(xiàn)壽桃的寫意畫法教學難點：畫面的構(gòu)圖，布局，把握壽桃的外形特點 教學過程：一、復習導入二、欣賞櫻桃三、交流壽桃的生物性。畫上小雞，使畫面更加豐富。步驟三：再次填果，用石黃或藤黃點染，用重墨點“臍”。）二、學生觀察，教師講演、示范。（教師邊出示幻燈，學生邊欣賞）師：看到了嗎？長在哪里？怎么樣的？學生自由說說?；顒訙蕚洌簩W生有畫枇杷和小雞的經(jīng)驗。染色要平、潤，要適可而止，避免焦、糊、臟、膩。工筆禽鳥的動態(tài)及翎毛的表現(xiàn)： 畫工筆禽鳥首先要解決動態(tài)的問題，鳥的動態(tài)特征可用兩圓三線來表示，在畫時心中要有數(shù)，在把握好動態(tài)的基礎(chǔ)上再勾畫羽翼。”又強調(diào)“與花傳神”。或掩映、或卷曲，在造型上絕無雷同造作；小鳥羽毛豐潤，神形俱佳，佇枝回首，生動可愛。六十年代評為北京市“三八”紅旗手。中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國老年書畫會顧問，中國書畫函授大學教授，北京工筆重彩畫會副會長，北京花鳥畫會名譽會長。1934年拜于非闇為師學小寫意花鳥及工筆草蟲，兼習瘦金體、篆書，后專攻工筆。畫室名百花書屋。宣和殿御制并書”，均以瘦金體書寫，筆勢挺健。他崇尚氣節(jié)，誓不應科舉，少時的憂患，留下深深的創(chuàng)痛，一生未嘗忘情 惲壽平早年擅畫山水，系出自家學，其堂伯父惲本初亦擅畫。惲壽平初名格，字壽平，后以字行，改字正叔。構(gòu)圖疏朗，明快大方。枝梢有數(shù)朵梅花已然開放。此外，現(xiàn)存記載南宋宮廷藏畫的《南宋館閣續(xù)錄》卷三將此畫列入與“御畫”并列的“御題畫”一類，表明《芙蓉錦雞圖》僅僅是由趙佶親筆題詩的一幅花鳥畫，并非其本人繪制。此圖是描繪金秋景色的花鳥畫作。五雄雞報曉很守時，表示守信用。比如一，雞身上的花紋表示有文化。中國畫上的題款與印章，也是畫面構(gòu)圖不可缺少的組成部分，好的書法與篆刻可以為畫面增色。立軸適合遠看，橫幅、長卷適于近視。中國畫以線造型，墨分五色，以行筆的快慢、頓挫、提按與墨色的干、濕、濃、淡、枯、焦等，干濕、巧拙、澀暢互相交替使用，虛實相生。無論工筆畫或?qū)懸猱?，必須以一定的形象為基礎(chǔ)。逆鋒：筆向筆鋒方面逆行，逆鋒線蒼老艱澀。中鋒：筆管垂直，行筆時筆尖在墨線中間。中國畫中，“筆”指的是筆法，“墨”指的是墨法。中國畫的裝裱：中國畫的裝裱形式別具一格。墨： 是中國畫的主要材料，墨有油煙和頂煙兩大類，以油煙為最好。毛筆：一般的毛筆有羊毫、狼毫、兼毫三種。沒骨有沒骨渲染和沒骨點染之別。白描又分為單勾和復勾。宋朝的工筆花鳥畫發(fā)展尤為昌盛，畫家之眾多，風格之多樣，是前朝所未曾有的。工筆亦稱“細筆”，與“寫意”對稱，屬于工整細致一類密體的畫法。教學目標：了解工筆花鳥畫的相關(guān)知識。中國畫中的形象美工筆花鳥畫的發(fā)展史簡述及歷代作品欣賞。教學方法：講授+實踐 教學時數(shù)：32課時 教學過程：一、工筆花鳥畫知識介紹中國畫簡稱“國畫”，我國傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式。唐代從事這種繪畫藝術(shù)的人逐漸增多，至五代已形成工筆花鳥畫派。白描 單純用墨線來表現(xiàn)物象的叫白描，亦稱雙勾。沒骨 不用墨線色勒，用墨或色以明暗、濃淡來表現(xiàn)物象的叫沒骨。因此，熟悉筆、墨等工具的性能，是學習中國畫的基本前提。一支小點的筆用于勾線，如狼毫葉筋筆或中楷筆等。初學國畫可用毛邊紙練習。中國畫的用筆和用墨：中國畫講究筆墨意趣，注重發(fā)揮筆墨的表現(xiàn)功能，因此，筆墨是中國畫的主要藝術(shù)特征之一。一般有中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖筆、皴、擦、點等行筆、運筆方法。用側(cè)鋒筆墨變化豐富。三、中國畫中形象美的理解（1）形象之美：“形”的目的是為了“神”，“神”的基礎(chǔ)是“形”。筆墨是中國畫的基本語言，你是如何理解的？（2）筆墨之美：充分運用毛筆的性能、駕馭墨與色在宣紙上的滲化效果，表現(xiàn)不同物體的形狀、質(zhì)感、量感，塑造出生動完美的藝術(shù)形象，這種綜合性技巧在中國畫中統(tǒng)稱筆墨。（4）你知道中國畫的形制包括哪些內(nèi)容嗎？扇面、冊頁、手卷、框裱、條屏、立軸。（6）章法之美：中國畫的形制有多種，如中堂、條幅、橫披、手卷、斗方、冊頁、扇面等，在大小、長短、方圓不同的形制中合理安排表象的物象叫做章法。宋徽宗趙佶畫芙蓉錦雞圖軸，目的即借雞的五種自然天性宣揚人的五種道德品性。四，母雞護小雞很仁慈。作為獨立的畫科，宋代的花鳥畫無論在繪制技巧還是表現(xiàn)形式方面都已經(jīng)達到高度的藝術(shù)水準，《芙蓉錦雞圖》便是其中的一幅精品。通過筆墨風格的比較分析，徐邦達先生指出前者不是趙佶所作，而是畫院畫家的作品，后者則為他的親筆畫跡，這一觀點為多數(shù)藝術(shù)史研究者所認同。畫中一株臘梅，枝干略彎上伸，幾點黃花綻放，似清香襲來，一對白頭翁左向依偎，下有叢草，極富生趣。山禽刻畫細致，神情逼真。這其中惟有惲壽平兼擅山水、花鳥；尤其是在花鳥畫方面，敢于創(chuàng)造，從而成為清初影響較大的花鳥畫家。經(jīng)刻苦鉆研，于古文、詩詞、書畫無不精擅。４０歲左右作品最為精采，如４３歲的《山水花鳥冊》，技法靈活多變，表達各家風貌準確，藝術(shù)已臻成熟。字一云。中央工藝美術(shù)學院。1957年任教于中央美術(shù)學院，次年調(diào)北京藝術(shù)學院美術(shù)系，1964年調(diào)中央工藝美術(shù)學院，為教授，1984年退休，任中央工藝美院咨詢員。出版有《榮寶齋畫譜——工筆花卉》、《俞致貞畫輯》、《工筆花卉、草蟲技法》、《美術(shù)畫庫——工筆花卉技法》(與劉力上合作)、《俞致貞、劉力上畫集》等專集、專著。圖中幾十片紅葉或正、或反。3 他的花鳥畫成就最為