【正文】 干轉(zhuǎn)彎處，向右下方側(cè)鋒運(yùn)筆，使主干筆觸出現(xiàn)飛白,再向右橫出，向右上斜出主枝。）(2)畫(huà)枝：從主枝向前生出新枝。2認(rèn)識(shí)干濕濃淡墨色。三、準(zhǔn)備:毛筆、墨汁、調(diào)色板、舊報(bào)紙、宣紙、抹布。介紹工具: a)筆:羊毫筆、狼毫筆、白云筆。e)色:可用水彩顏料代替。墨分五色: 焦、濃、重、淡、清。干濕畫(huà)法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生掌握材料和水分的關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，放開(kāi)手腳，大膽創(chuàng)意，表達(dá)自己的感受。這也是中國(guó)畫(huà)不同于其它畫(huà)種的主要特征。中國(guó)的國(guó)畫(huà)有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，獨(dú)樹(shù)一幟。其特點(diǎn)在于似與不似之間，水、墨、色交融變化，頗耐人尋味，這就是中國(guó)畫(huà)特有的審美標(biāo)準(zhǔn)之一 韻味，有 韻 才美，無(wú) 韻 是不美的。: 教師布置作業(yè)，自己動(dòng)手創(chuàng)作一到兩幅水墨作品，用筆要大膽，注意墨與彩的濃淡，以及水分干濕的把握。(1)學(xué)生互評(píng):(2)師生互評(píng)::這節(jié)課通過(guò)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)作，使大家對(duì)水墨畫(huà)的韻味有了很深的了解和體驗(yàn)，好多同學(xué)的作品都不錯(cuò)，希望大家課后去練習(xí)，嘗試用不同的方法去表現(xiàn)，看看效果怎樣?第三課 國(guó)畫(huà)《枇杷》一、教學(xué)目標(biāo):嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽表現(xiàn)樹(shù)枝上的枇杷。宣紙、毛筆、顏料、墨汁等幼兒國(guó)畫(huà)用具。小結(jié):枇杷是一串一串的長(zhǎng)在樹(shù)上的，排著隊(duì)，但它們不是像我們小朋友整整齊齊的排隊(duì)，而是沒(méi)有規(guī)律的，有的在前面，有的露出半個(gè)頭，有的害羞的躲在后面。師:以前我們畫(huà)過(guò)一個(gè)一個(gè)，摘下來(lái)的枇杷，今天我們要學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)在樹(shù)上的枇杷，你們有什么問(wèn)題嗎?學(xué)生觀察和示范，教師講演。步驟四:題字鈐印。(放背景音樂(lè))（四）交流分享:你喜歡誰(shuí)的作品?為什么?(鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴畫(huà)的好的地方。壽桃造型特點(diǎn)。學(xué)生嘗試畫(huà)壽桃。畫(huà)壽桃要注意大小，形態(tài)的變化。櫻桃造型特點(diǎn)。學(xué)生嘗試畫(huà)櫻桃。畫(huà)櫻桃要注意大小，形態(tài)的變化。經(jīng)營(yíng)位置（二）畫(huà)主體，要主體突出。四、教學(xué)過(guò)程:（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入（二）欣賞柿子（三）交流柿子的生物性。教師示范。要求:要有寫(xiě)意國(guó)畫(huà)小品的品味。二、教學(xué)重點(diǎn):中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)櫻桃的寫(xiě)意畫(huà)法三、教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)面的構(gòu)圖，布局，把握櫻桃的外形特點(diǎn)石榴又名安石榴，落葉喬木，干高可達(dá)一兩丈。果實(shí)為球狀，前端有 嘴。外型宜圓些。畫(huà)好之后再向外拓展畫(huà)出?；ㄝ喾屎?，可先用淡墨勾，再染黃(略加朱磦)。用筆要有輕重頓挫，要借助體面轉(zhuǎn)換在輪廓上形成的變化，用線與線相 搭，來(lái)表現(xiàn)果實(shí)的體積起伏關(guān)系。點(diǎn)厾法常以清水筆蘸赭石，再以筆尖蘸少許重墨稍加調(diào)整，先點(diǎn)石榴 嘴，再點(diǎn)果身，半干時(shí)以重墨點(diǎn)斑。畫(huà)籽?？晒纯牲c(diǎn)，紅籽可用胭脂點(diǎn)，籽粒要有大小變化，用筆要利落。根據(jù)果實(shí)的畫(huà)法不同，及色調(diào)需要，可勾可點(diǎn)、可墨可色。半干時(shí)在墨上點(diǎn)朱砂。為求厚重感在葉子外緣用淡墨復(fù)勾，復(fù)勾要斷斷續(xù)續(xù)以求松動(dòng)。要注意線的疏密變化。第九課 國(guó)畫(huà)《白菜和蘑菇》一、教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步鞏固中國(guó)畫(huà)技法，中國(guó)畫(huà) 蔬果通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)白菜和蘑菇。先用課件中國(guó)畫(huà) 蔬果分析白菜的形象特征，再講用筆用墨方法。白幫綠葉大白菜，畫(huà)葉毛筆用大楷。第十課 國(guó)畫(huà)《西瓜和葡萄》一、教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)是國(guó)畫(huà)的含義。（四）學(xué)生互相欣賞作品。會(huì)運(yùn)用清水調(diào)出不同的墨色。教學(xué)重點(diǎn)：焦、濃、重、淡、清等墨色的調(diào)配，中鋒、側(cè)鋒兩種用筆方法，荷花的基本畫(huà)法。說(shuō)一說(shuō)紙上的墨色有什么變化。演示墨色的幾種變化（焦、濃、重、淡、清）。畫(huà)中哪些地方運(yùn)用了中鋒與側(cè)鋒的運(yùn)筆方法。（3）欣賞學(xué)生作品，說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣畫(huà)的。三、學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)荷花的畫(huà)法，培養(yǎng)分析能力。學(xué)生表現(xiàn)荷花，隨時(shí)提出不明白的問(wèn)題。四、欣賞評(píng)述：組織學(xué)生把作品掛起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生感受筆墨表現(xiàn)的快樂(lè)。2．教師輔導(dǎo)：中鋒與側(cè)鋒的運(yùn)筆，調(diào)配墨色的變化。思考并回答問(wèn)題。請(qǐng)學(xué)生分析繪畫(huà)作品是怎樣表現(xiàn)的。墨色的變化是通過(guò)水和墨調(diào)配出來(lái)的，它是中國(guó)畫(huà)造型的基本手段之課件展示，欣賞畫(huà)家潘天壽的作品《晴霞圖》。感受中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)，了解繪畫(huà)工具的性能。學(xué)習(xí)材料：毛筆、墨汁、中國(guó)畫(huà)顏料、生宣紙、調(diào)色盤(pán)等。體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的筆墨變化，感受筆墨變化所帶來(lái)的樂(lè)趣。中鋒、側(cè)鋒是中國(guó)畫(huà)最基本的用筆方法。培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的能力二、教學(xué)準(zhǔn)備: 各種國(guó)畫(huà)欣賞圖片，范例、墨等工具三、教學(xué)過(guò)程:（一）欣賞水墨畫(huà)，認(rèn)識(shí)畫(huà)畫(huà)工具出示國(guó)畫(huà)圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問(wèn):這幅畫(huà)與我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有什么不同?(引發(fā)學(xué)生對(duì)新的繪畫(huà)方式的興趣)出示繪畫(huà)工具，引導(dǎo)學(xué)生了解理解宣紙與白紙的不同(質(zhì)地)請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行比較指導(dǎo)國(guó)畫(huà)需要特殊的顏料墨汁，并了解墨汁的深淺變化(水稀釋)正確的是用毛筆，知道細(xì)的地方用筆尖畫(huà)，粗的地方用筆身畫(huà)欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生感知國(guó)畫(huà)的魅力（二）教師示范，引導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)西瓜和葡萄提問(wèn):畫(huà)西瓜和葡萄時(shí)，應(yīng)該先畫(huà)什么部分?引導(dǎo)學(xué)生先畫(huà)占紙面積大的地方，最后畫(huà)零小的部分)引導(dǎo)學(xué)生看清教師是怎樣運(yùn)用毛筆和墨汁的?(注意水與顏料的搭配)提問(wèn):水多會(huì)怎么樣?如果水少了會(huì)怎么樣? 畫(huà)葉子用筆的什么部位畫(huà)?最后畫(huà)葉梗的時(shí)候，應(yīng)用筆的什么部位畫(huà)?（三）學(xué)生作畫(huà)，教師指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生拿筆和用墨的方式。為使畫(huà)面不單調(diào)，可添加蘿卜、香菇等，但必須注意畫(huà)面上的蔬果有大小之分、疏密之分、濃淡之分等。先畫(huà)菜幫和菜根，勾畫(huà)線條手靈活。三、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、中國(guó)畫(huà)工具。以胭脂點(diǎn)出石榴籽，顏色不宜過(guò)重。步驟三:用淡墨畫(huà)簾子。步驟二:用墨勾葉。畫(huà)枝要注意前后、輕重的穿插關(guān)系。新枝上的葉成簇，一組一組的。紅石榴則用朱砂點(diǎn)，亦可先用重墨點(diǎn)，半干以朱砂罩點(diǎn)。干后可用淡赭石染。線不僅僅是畫(huà)出輪廓，更要把體積起伏關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)。花頭點(diǎn)好后可趁濕以稍重色勾筋，亦可不勾。先畫(huà)淺色內(nèi)層外瓣，再添內(nèi)層深瓣。一般多畫(huà)紅花。有紅、黃、白、瑪瑙等顏色，萼肥厚，筒狀。（六）展示評(píng)價(jià)第八課 國(guó)畫(huà)《石榴》一、教學(xué)目的及要求:使學(xué)生了解有關(guān)櫻桃的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)的知識(shí)，用寫(xiě)意國(guó)畫(huà)表現(xiàn)櫻桃。出示學(xué)生作品，分析比較畫(huà)面的布局構(gòu)圖。柿子色彩特點(diǎn)。二、重點(diǎn)難點(diǎn):如何用筆用墨才能使畫(huà)面更具情趣中國(guó)畫(huà) 蔬果。感受中國(guó)畫(huà)的筆墨韻味，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)畫(huà)，熱愛(ài)生活的情感。（五）學(xué)生練習(xí)作業(yè):創(chuàng)作一幅櫻桃的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。（四）探究畫(huà)法學(xué)生讀畫(huà)，交流畫(huà)法，總結(jié)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。感受中國(guó)畫(huà)的筆墨韻味，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)畫(huà)，熱愛(ài)生活的情感。（五）學(xué)生練習(xí)作業(yè):創(chuàng)作一幅壽桃的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。（四）探究畫(huà)法學(xué)生讀畫(huà)，交流畫(huà)法，總結(jié)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。感受中國(guó)畫(huà)的筆墨韻味，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)畫(huà)，熱愛(ài)生活的情感。師:下面就請(qǐng)你畫(huà)一幅美麗的枇杷圖。步驟二:次穿枝畫(huà)干，可用草綠蘸墨畫(huà)出。(教師繼續(xù)出示幻燈，學(xué)生欣賞。師:春天到了，枇杷成熟了，一個(gè)個(gè)枇杷看上去那么誘人，那么你們知道枇杷長(zhǎng)在哪里嗎?我們一起去看一看。課件。: 提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):用筆大膽，水、墨、色相互輝映，墨與彩的濃淡以及水分的把握要恰到好處。學(xué)生有了動(dòng)手的欲望，急于想體驗(yàn)一下。所以我們要繼承傳統(tǒng)文化，使它不斷發(fā)展。這種效果妙在似與不似之間，令人回味無(wú)窮，這就是水墨畫(huà)的韻味。三、課前準(zhǔn)備范畫(huà)數(shù)張，生宣紙數(shù)張，毛筆，筆洗，畫(huà)毯，中國(guó)畫(huà)顏料等。（三）小結(jié):講評(píng)。分辨: 濃淡墨。分類(lèi): 1，題材:人物、山水、花鳥(niǎo)。c)紙:宣紙生、熟。（二）新授:介紹中國(guó)畫(huà): 中國(guó)畫(huà)是我過(guò)傳統(tǒng)的一種繪畫(huà)形式，具有強(qiáng)烈的民族特色，與民族風(fēng)格，稱(chēng)國(guó)畫(huà)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 1，認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。(4)點(diǎn)蕊：正面的花絲畫(huà)全，側(cè)面花宜過(guò)半，背面花交界下方及花蕾的下方點(diǎn)花萼。在畫(huà)時(shí)可以留空，在空白處待會(huì)添加梅花。老師相信，只要通過(guò)大家的不懈努力，未來(lái)的畫(huà)家一定會(huì)在你們中間誕生的。（出示范畫(huà)）1當(dāng)然，我們還可以結(jié)合人物和學(xué)過(guò)的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖，并給它們?nèi)∫粋€(gè)有趣的題目，也可以成為非常有意思的畫(huà)。你們看到過(guò)的金魚(yú)還有哪些顏色？金魚(yú)的顏色如此豐富多彩，因此，我們不僅可以畫(huà)一條，還可以畫(huà)幾條，甚至一群金魚(yú)。（根據(jù)回答，出示三次調(diào)色法步驟）朱老師按大家的方法調(diào)筆，也來(lái)畫(huà)一條色彩鮮艷的金魚(yú)。畫(huà)好它要用到國(guó)畫(huà)中的哪些基本用筆方法？（中鋒、側(cè)鋒）請(qǐng)你再仔細(xì)觀察，然后告訴大家，哪些部位用了中鋒？哪些部位用了側(cè)鋒？（隨機(jī)顯示各部分的用筆）用筆方法要正確，用色方法也很關(guān)鍵。（出示謎面）大家都說(shuō)是金魚(yú)，那我們就來(lái)看看究竟是不是？（播放金魚(yú)錄象）鼓鼓的眼泡，飄逸的尾巴，鮮艷光亮的鱗片，金魚(yú)真象一朵水中的鮮花。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話(huà)：國(guó)畫(huà)也稱(chēng)為中國(guó)畫(huà)，是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一塊瑰寶。操作：通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生鞏固基本的用筆用墨方法（掌 握運(yùn)筆的走向，注意墨色的濃淡變化），恰到好處地調(diào)出所需顏色。（2）保持畫(huà)面、桌面、地面的干凈。（2）畫(huà)菜葉：用大筆筆鋒蘸淡墨后，再用筆尖蘸側(cè)鋒畫(huà)出葉子，筆可在紙上略作滾動(dòng)，注意墨團(tuán)有濃淡大小的變化。拿出大白菜和辣椒實(shí)物，說(shuō)明本節(jié)課教學(xué)任務(wù)，并簡(jiǎn)介其結(jié)構(gòu)，然后，板書(shū)課題——《蔬菜》（中國(guó)畫(huà)）（兩分鐘）；二、講授新知識(shí)：1