【正文】 優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)和英語(yǔ)運(yùn)用能力共同努力。課下每天跟讀課本磁帶錄音，持之以恒是很有效的措施，住宿生在校晚自習(xí)已經(jīng)開(kāi)始每天15分鐘跟讀錄音，希望走讀生家長(zhǎng)可以配合，督促孩子在家養(yǎng)成習(xí)慣，我們的口號(hào)是：“每天一刻鐘，口語(yǔ)準(zhǔn)提升” 每天閱讀的習(xí)慣：英語(yǔ)學(xué)習(xí)從本質(zhì)上講是語(yǔ)言的習(xí)得，除了課本上的精讀教材外，還需要孩子有大量的語(yǔ)言信息的輸入，閱讀是重要的途徑。上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣：緊跟老師思路，積極思考，小組活動(dòng)積極參與，這樣可以獲得自信。按條理、分段落進(jìn)行解答，這樣不僅使你的卷面整潔，還能使解題思路一目了然地呈現(xiàn)給閱卷老師，使老師在心理上先給你判定一個(gè)比實(shí)際偏高的分值。找出中心詞、限制詞，明確答題范圍和內(nèi)容要點(diǎn)。課下及時(shí)完成老師留的報(bào)紙作業(yè)，不會(huì)做或沒(méi)把握的做好記號(hào)，問(wèn)老師或聽(tīng)好課堂講解。課本是考題萬(wàn)變而知識(shí)不變之源。歷史一周只有兩次課，所以大家應(yīng)該在周三和周末安排兩次復(fù)習(xí)，每一次復(fù)習(xí)都把前面學(xué)的兩三課的重點(diǎn)加上，這樣就真正作到了溫故知新。第四步：完成課后作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。第三步：課后復(fù)習(xí)、鞏固。把自己不懂的地方做上記號(hào)以便在老師講課時(shí)獲得解答或者向老師提問(wèn)。貝利芬歷險(xiǎn)記》、《憤怒的葡萄》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《上下五千年》、《世界五千年》、《共產(chǎn)黨宣言》、《伊利亞特》、《奧德塞》、《李爾王》、余秋雨散文、沈從文散文，《史記》唐詩(shī)、宋詞、元曲，《聊齋志異》第四篇：初一各科學(xué)習(xí)方法同學(xué)們，升入初中學(xué)科增加了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，好的方法可以使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。想要得到滿(mǎn)意的語(yǔ)文成績(jī)，書(shū)本之外、習(xí)題之外的東西可能也永遠(yuǎn)更加重要。（好詞好句好段，任何感想）作文：就是多寫(xiě)、多改、多看作文書(shū)。深入理解文章中心思想，熟讀成誦?？荚嚽暗臅r(shí)間都非常緊張，這時(shí)把自己平時(shí)的錯(cuò)題集當(dāng)作復(fù)習(xí)重點(diǎn)，就會(huì)起到事半功倍的奇效。老師推薦的書(shū)目。感受語(yǔ)文的魅力：語(yǔ)文即是：語(yǔ)言+文學(xué)。注重英文的書(shū)寫(xiě)。二是多背以培養(yǎng)語(yǔ)感。英語(yǔ)：多寫(xiě)。每天有問(wèn)題的試卷整理成一堆，找到一個(gè)固定的能夠向老師提問(wèn)的時(shí)間（每天放學(xué)，或相應(yīng)課下）問(wèn)問(wèn)題，養(yǎng)成良好的問(wèn)問(wèn)題習(xí)慣，堅(jiān)決不留問(wèn)題到明天解決。也即將做錯(cuò)的題目訂正后剪切或摘抄至錯(cuò)題本上，考前復(fù)習(xí)可以翻一翻。1數(shù)形結(jié)合，學(xué)好代數(shù)1選題三法（基礎(chǔ)較好的同學(xué)應(yīng)多做學(xué)校發(fā)的題；基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)多選基礎(chǔ)題；基礎(chǔ)一般的同不妨去買(mǎi)本參考書(shū)，要選對(duì)基本概念有較多闡述、例題多、有詳細(xì)分析解答，最后有概括、總結(jié)、點(diǎn)撥，并附有一定中、低難度習(xí)題和解答的書(shū)）英語(yǔ)：學(xué)好英語(yǔ)“三多”法（多讀、多做、多背）做題突破法（首先，越做越知道自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)是什么；其次，越做越復(fù)習(xí)得深入、細(xì)致；最后，既然越做越知道自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，越做越復(fù)習(xí)得深入、細(xì)致，那么不言而喻，越做信心也就越足。兩圓相交于兩點(diǎn)，一般做它公共弦。成比例，證相似，經(jīng)常要作平行線。題中有角平分線，可向兩邊做垂線。許多題目很靈活，需要去分析，就如剝玉米的皮和須，剩下主干部分，這時(shí)再?gòu)哪愕挠洃浿兴阉鞔鸢?；解剖題目，看清實(shí)質(zhì)，就很容易區(qū)別所要的內(nèi)容。政治有許多需要掌握的概念，它們大部分是很抽象的，因此需要花工夫去記憶。多學(xué)，就是努力掌握老師所教的內(nèi)容，爭(zhēng)取把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解，盡可能地弄懂，日積月累，就會(huì)形成一定的知識(shí)體系。除了以上兩點(diǎn)外，認(rèn)真聽(tīng)課和完成作業(yè)也是不容忽視的關(guān)鍵。物理學(xué)科：我認(rèn)為物理是一門(mén)將理論知識(shí)和生活實(shí)際相結(jié)合的課程。另外，英語(yǔ)試卷上會(huì)出現(xiàn)大量生詞，這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞往往阻礙了解題思路，因此，平時(shí)對(duì)于單詞的積累也是十分重要的，不能只滿(mǎn)足于書(shū)本上的單詞，應(yīng)從課外著手，英語(yǔ)刊物、英語(yǔ)讀物應(yīng)常備于手。在英語(yǔ)中，語(yǔ)感是非常重要的，而語(yǔ)感是要從平時(shí)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的。有空多做些練習(xí)，搞不懂就多問(wèn)?！冻踔懈鲗W(xué)科學(xué)習(xí)方法介紹》語(yǔ)文學(xué)科：語(yǔ)文學(xué)習(xí)，主要有三點(diǎn)：第一是默寫(xiě)，那主要靠平時(shí)認(rèn)真的背誦與默寫(xiě)，那是每位同學(xué)都能做到的，沒(méi)有任何訣竅，分?jǐn)?shù)的取得往往與你所花的時(shí)間成正比；第二是閱讀，需要平時(shí)做做課外閱讀，增加自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，相信以后我們面對(duì)閱讀就不會(huì)再厭煩了，同時(shí)需要平時(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面；第三就是作文，這就要看你個(gè)人的語(yǔ)文功底了，現(xiàn)有的作文水平也是小學(xué)與初中所奠定的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)效果好，一般書(shū)后所附的習(xí)題是可以做出來(lái)的。上課的時(shí)候，老師講到這些地方時(shí)，應(yīng)把自己預(yù)習(xí)時(shí)的理 解和老師講的相對(duì)照，看自己有沒(méi)有理解錯(cuò)的地方。：數(shù)學(xué)知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的概念不理解，后面的課程無(wú)法學(xué)下去。： 數(shù)學(xué)課程中有大量的公式，有的課本上有推導(dǎo)過(guò)程；有的課本上沒(méi)有推 導(dǎo)過(guò)程，只是把公式的最初形式寫(xiě)出來(lái)，然后說(shuō)一句，“經(jīng)推導(dǎo)可得”，就 把結(jié)果式子寫(xiě)出來(lái)了。但是由于長(zhǎng)期以來(lái)“以教代學(xué)”的影響，大部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法是否良好還沒(méi)有引起注意。搜就是搜索，博采前人的成就，廣泛地研究；煉是提煉，把各種主張拿 來(lái)比較研究，再經(jīng)過(guò)自己的消化和提煉。如，怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念、數(shù) 學(xué)公式、法則、數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)語(yǔ)言；怎樣提高抽象概括能力、運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；怎樣解數(shù)學(xué)題； 怎樣克服學(xué)習(xí)中的差錯(cuò)；怎樣獲取學(xué)習(xí)的反饋信息；怎樣進(jìn)行解題過(guò)程的評(píng) 價(jià)與總結(jié)；怎樣準(zhǔn)備考試。：課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)，復(fù)習(xí)工作必 須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。，由博返約：課本是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源，但不是唯一的來(lái)源。對(duì)每 一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn) 含于推導(dǎo)過(guò)程中的數(shù)學(xué)思想和方法?，F(xiàn)在學(xué)生中存在的問(wèn)題是學(xué)歸學(xué)，寫(xiě)歸寫(xiě)，把學(xué)與寫(xiě)絕然分開(kāi)，不會(huì)模仿名篇的構(gòu)思布局，學(xué)了那么多優(yōu)美的詞語(yǔ)不會(huì)靈活地運(yùn)用到自己的文章里去，文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中注意加強(qiáng)這方面的教學(xué)，無(wú)疑會(huì)收到好的效果。要多思考，學(xué)而不思則惘。多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法1）多讀書(shū)：也不一定要看魯迅、矛盾的小說(shuō)，并不一定會(huì)有效果的。2）多練習(xí)協(xié)作，可以通過(guò)寫(xiě)日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說(shuō)，都可以寫(xiě)，寫(xiě)完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。為什么現(xiàn)在的學(xué)生錯(cuò)別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。三運(yùn)用： 俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”，從某種意義上說(shuō)，知識(shí)積累的多少和運(yùn)用的好壞，都在作文中體現(xiàn)出來(lái)。：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問(wèn)，追本究源。對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí) 例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。，又有創(chuàng)新：模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該 在消化理解的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有 的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。更深一步，是涉及到具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。比如，我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的學(xué)習(xí)方法概括起來(lái)是四個(gè)字：搜煉古今。學(xué)習(xí)方法這一問(wèn)題雖已為廣大的教育工作者所重視，并且提出了不少好的學(xué)習(xí)方法。： 這是預(yù)習(xí)以下幾個(gè)步驟的基礎(chǔ)（參看后面介紹的各種閱讀方法）。通常，推導(dǎo)不下去或推導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤，都是由于自己的知識(shí) 準(zhǔn)備不夠，要么是學(xué)過(guò)的忘記了，要么是有些內(nèi)容自己還沒(méi)有學(xué)過(guò)，只要設(shè) 法補(bǔ)上，自己也就進(jìn)步了。所以，在預(yù)習(xí)時(shí)，無(wú)論你做不做預(yù)習(xí)筆記，都應(yīng)當(dāng)把這些內(nèi)容單獨(dú)匯集在一起，每抄錄一遍，則加深一次印象。之所以說(shuō)試做，是因?yàn)椴⒉粡?qiáng)調(diào)要做對(duì)，而是用來(lái)檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的 效果。其實(shí)國(guó)外剛出生的孩子，他們就是聽(tīng)到周?chē)际怯⒄Z(yǔ)聲音，慢慢才會(huì)說(shuō)的，他們也不會(huì)寫(xiě)英文字，也不懂語(yǔ)法，但他們就是會(huì)說(shuō)，所以現(xiàn)在我們也就像新生的嬰兒學(xué)英語(yǔ)一樣，我們也需要環(huán)境，所以每天必須要制造這種氛圍，在家多聽(tīng)些英語(yǔ)或者是看些英語(yǔ)電影！做大量的練習(xí)題，這個(gè)非常重要，買(mǎi)一本好的習(xí)題冊(cè)，認(rèn)認(rèn)真真的做，不會(huì)的或做錯(cuò)的可以請(qǐng)教老師，把錯(cuò)的題，記到本子上，以后可以復(fù)習(xí)，以免下次再做錯(cuò)。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，勤記筆記，上課的內(nèi)容有不懂得地方找同學(xué)和老師解答。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要日積月累，而前面的脫了節(jié)，后面的就難補(bǔ)了。絕不要因?yàn)樽陨淼亩栊院蛯?duì)英語(yǔ)的恐懼而將之放棄，所謂熟能生巧，興趣可以慢慢培養(yǎng)的。不要等到考試的時(shí)候一并復(fù)習(xí)，這樣沒(méi)有效率，“臨時(shí)抱佛腳”，注定要失敗的。其次，就是認(rèn)真謹(jǐn)慎，除了解題時(shí)做到這一點(diǎn)外，審題時(shí)也應(yīng)做到這一點(diǎn)，因?yàn)槲锢眍}的某些細(xì)節(jié)很容易使人忽略，所以仔細(xì)審題對(duì)于物理來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)和步驟?；瘜W(xué)學(xué)科：我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)沒(méi)有什么竅門(mén)，就是要多學(xué)、多問(wèn)、多練。政治學(xué)科：要想考好政治并非難事，我認(rèn)為最重要的是記憶和理解。背出的內(nèi)容還要學(xué)會(huì)區(qū)別、運(yùn)用。第二篇：初中各科學(xué)習(xí)方法總結(jié)初中各科學(xué)習(xí)方法總結(jié)語(yǔ)文：課本閱讀法（學(xué)會(huì)讀懂“課本說(shuō)明”；學(xué)會(huì)讀懂“單元提示”；學(xué)會(huì)使用“預(yù)習(xí)提示”；學(xué)會(huì)利用“自讀提示”；學(xué)會(huì)使用“課文注解”）課文五讀法（一圈生字；二點(diǎn)詞語(yǔ)；三畫(huà)好句；四評(píng)文章；五摘好詞、好句、好段）“細(xì)”、“熟”、“練”學(xué)好文言文（細(xì)：把每一個(gè)人名、地名、官名等專(zhuān)有名詞搞清楚，把每一個(gè)虛詞起什么作用弄懂，這樣一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)的摳下來(lái)，再難的文言文也攻下來(lái)了；熟：在“細(xì)”的基礎(chǔ)上，反復(fù)誦讀，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，