一年級下冊語文期末質(zhì)量分析-全文預(yù)覽
【正文】 找出，然而學(xué)生絕大多數(shù)沒有這樣去做。選字填空。：填空。此題打破了以往看拼音寫漢字的單一考察方式，把學(xué)過的生字放在了具體的語言環(huán)境中，不僅考察學(xué)生對生字的掌握情況，還考察了學(xué)生對生字的運(yùn)用能力。不足之處是：此試題容量較大，對于差等生和手慢的學(xué)生時間上較緊張；寫話題過于老套而且要求不夠明確。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。如：“我會填一填”中第6小題，左圖中：圓有（）個，三角形有（）個，長方形有（）個，正方形有（）個。什么叫審題？就是通過學(xué)生自己的理解去看懂題目的要求，明白題目要求自己去干什么。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，關(guān)注了學(xué)生“數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度以及個性發(fā)展”等全方位的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新思維能力、解決問題能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣等綜合素質(zhì)的拓展和提升。從試卷看，90%的學(xué)生字跡清晰、書寫規(guī)范。）”。創(chuàng)新思維活躍。從學(xué)生的填空題得分率高可以看出學(xué)生的記憶、理解能力較強(qiáng)，對基本知識掌握得較好。二、試卷分析：本次期末考試試卷的內(nèi)容符合《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)》（修改稿）、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，以教材為依據(jù)，命題時注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，力求體現(xiàn)基礎(chǔ)性、全面性和趣味性的命題原則，全面考查一年級學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況、簡單基本技能的形成情況和基本能力的培養(yǎng)情況，內(nèi)容覆蓋面廣，題型全面、多樣。教師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，反復(fù)檢查的好習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生個性差異，讓每位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。三、今后改進(jìn)的措施通過這次質(zhì)量測試，不僅全面了解學(xué)生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學(xué)有所啟迪。第三部分：看圖寫話本次寫話是四幅圖連成的故事，因?yàn)樵谄谀?fù)習(xí)時只是練習(xí)一幅圖的看圖寫話，沒有關(guān)注這樣的形式。其它題目做的較好，丟分很少。從學(xué)生答題情況來看，學(xué)生整體書寫比較規(guī)范，得分率高，滿分很多，但也有個別學(xué)生丟分，緣于拼音掌握不牢或生字掌握不牢，如“涼快”的“涼”字寫成“冷”?？傮w來看，難題較少，認(rèn)真的孩子得分會相對較高。在學(xué)生自主探究中強(qiáng)調(diào)閱讀的積累運(yùn)用，有利于學(xué)生語文綜合能力的培養(yǎng)，為今后的語文教學(xué)指明了方向。下面從學(xué)生答題得分情況逐題分析如下：第一部分：基礎(chǔ)知識學(xué)生丟分主要集中在以下幾個題目：看拼音寫詞語：該題是對教材中要求會寫的生字表里的詞語進(jìn)行常規(guī)的檢查，是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的最基本的字詞知識。照樣子寫句子：本題考察學(xué)生正確表達(dá)的能力，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)可以正確表達(dá)清楚，個別學(xué)生因?yàn)槠匆艋驖h字書寫錯誤而丟分。個別學(xué)生第三小題在文中畫句子時有多畫和漏畫的現(xiàn)象。其它錯誤主要集中在拼音和漢字的拼寫上。同時，在教學(xué)中要加強(qiáng)詞句的訓(xùn)練，提高學(xué)生在語言環(huán)境中應(yīng)用詞句的能力。教師在課堂教學(xué)中還應(yīng)注重加強(qiáng)對學(xué)生寫話能力的培養(yǎng)，善于挖掘教學(xué)資源，設(shè)計(jì)一些寫話的拓展練習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展思維，努力為學(xué)生提供廣闊的交流空間，不斷提高學(xué)生的寫話能力。教師要督促學(xué)生熟讀、熟背課文。從學(xué)生做題情況看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較好，基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。試卷中第三、六題都設(shè)計(jì)有計(jì)算，90％的學(xué)生計(jì)算得了滿分，說明教師教學(xué)扎實(shí)，訓(xùn)練到位。這部分試題是本學(xué)期所教學(xué)的基本內(nèi)容，學(xué)生的
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