【正文】 不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點，爭取做得更好！杜云龍：你應(yīng)該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。王粵魯：在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大。郭博軒：第四篇：一年級下學(xué)生評語解值瑩：你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，助人為樂的好孩子。老師知道你是一個上進心極強的神和語言的交流，因為這是你提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。我們希望你今后能從寫好每一個字開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持不懈，克服依賴心理，真正成為學(xué)習(xí)的主人。請從現(xiàn)在開始努力。希望你能真正認(rèn)識到這點，盡快改正自己的不足。只要一到周一早上，你一定會提醒老師公布值日生名單；只要老師一聲令下，你永遠(yuǎn)是第一個執(zhí)行老師口令的。班級勞動時，你積極肯干，拖地時總是那么賣力。賀嘉豪：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。雖然言語不多，對事物卻有自己正確的認(rèn)識，作業(yè)完成速度快，書寫工整美觀，認(rèn)識的字挺多的。在勞動中，你不怕苦，不喊累。在假期里，希望你好好練字，人如其字，那樣的你是最出色的。馬瑞麟：你是文靜且堅強的男孩子，平時話雖不多，學(xué)習(xí)卻非常努力。更讓老師高興的是你上課時專心聽講的樣子，作業(yè)書寫認(rèn)真。林肯曾說：我走得很慢，但我從未停止過前進的腳步。你熱愛勞動，打掃衛(wèi)生特別干凈，掃地拖地樣樣能干，每次大掃除的時候，你都是老師最得力的小助手。可是這個學(xué)期，老師極少看到你思索的眼神，很少聽到你精彩地回答。記得那次老師叫你和弟弟去辦公室為老師們表演節(jié)目，你的表現(xiàn)非常棒；在“六一”課本劇的表演中，你的表現(xiàn)也非常出色，老師和同學(xué)們都很喜歡你。當(dāng)你的臉上展開笑顏時，當(dāng)你把小手自信地高高舉起時，當(dāng)看到你在教室里忙碌值日的身影時，當(dāng)你高興地為同學(xué)們加餐服務(wù)時，老師都想對你說：真棒！孩子，你用真誠贏得了贊美，用辛勤的付出贏得了大家對你的信任，老師為你感到高興。老師非常喜歡你！可你在和同學(xué)相處的時候，老師希望你能管住自己的小手，多一份寬容，多一份大度，這樣你會看到更出色的自己，老師相信你一定可以做到！加油吧！王子涵：一個活潑陽光，特別惹人喜愛的男孩子。老師喜歡你的誠實守信，喜歡你在學(xué)習(xí)上的辛勤付出與不懈努力。學(xué)習(xí)的道路是充滿挑戰(zhàn)的，老師希望你積極思考問題，大膽地發(fā)表自己的見解，把你的睿智展現(xiàn)出來。在新的學(xué)期里，老師希望你能做到課堂上要專心聽講，精力集中，在不久的將來你會是最出色的。記得練習(xí)說好普通話哦。祝龍飛：靦腆內(nèi)斂的小男孩！雖然言語不多但內(nèi)心豐富。孩子，是到了該奮起的時候了，只要你能克服自身的松懈情緒，踏踏實實地做好每一件事，你一定能夠體會到學(xué)習(xí)的樂趣。老師多么希望能看到一個滔滔不絕的你，所以在學(xué)習(xí)上一定要付出努力，才能有所收獲。吳欲速：你是一個乖巧懂事的小男孩。你很關(guān)心集體，班級里的事你總是搶著干，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺桌子拖地樣樣能干。憂的是，課堂上你會無意識中會犯一些小錯誤，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。老師很喜歡你。在學(xué)習(xí)上，你有潛力，但缺少動力，因此成績總是不夠穩(wěn)定。于晨陽：你是一個活潑率真的男孩。張森淼：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和對知識的靈活運用，使你的學(xué)習(xí)輕松而有實效。你思維活躍，總是告訴老師很多奇特的想法。老師知道你學(xué)習(xí)非常努力，也知道你非?？释玫酵瑢W(xué)們的認(rèn)可，那么就請你在課堂上自信地舉起你的小手，大膽地發(fā)表自己的見解，把你的睿智展現(xiàn)出來，相信同學(xué)們一定會為你喝彩的?？吹侥愕淖鳂I(yè)完成得越來越好，錯字越來越少，老師感到格外高興。不過，課堂上你不真，經(jīng)常得到“優(yōu)+”；更讓老師高興的是這學(xué)期，能夠嚴(yán)格要求自己，注意力不集中，學(xué)過的知識掌課堂上你勇敢地舉起了小手，大膽發(fā)表自己的見解！握不牢，真讓人著急。林淑梅：每次看到你，就會想起山谷中靜靜開放的百合，純潔、美麗，卻毫不張揚。你樂于助人，在班級擁有很高的威信。上課時調(diào)動你的思維，積極舉手回答問題；下課后多與同學(xué)交流，多參加有意義的活動，鼓勵自己試著去挑戰(zhàn)一些有難度的問題，鍛煉自己的膽量，做一個勇敢自信的小姑娘。學(xué)習(xí)的道路是坎坷的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己的努力一定能夠登上知識的巔峰，也深信你的努力一定會為你換來豐碩的果實。積極參加學(xué)校和班級的各種活動，在運動會上，你為班級爭得了榮譽；在課本劇的表演中，舞姿優(yōu)美，贏得了同學(xué)們的贊譽。要是你能多多參與課堂活動，勤與大家交流溝通，你的綜合能力就會得到提高，你就會變得更加出色。老師希望你在對待自己的學(xué)習(xí)上再踏實一些，再努力一些，讓自己的目標(biāo)再高遠(yuǎn)些，老師相信你會是一朵綻放最美的鮮花。這個學(xué)期你用不懈的努力向同學(xué)們證明了自己的不同凡響，光榮地當(dāng)選了本學(xué)期的“優(yōu)秀少先隊員”。但有一點老師想提醒你，那就是在課堂上有時愛開小差，說“悄悄話”。在班里，團結(jié)同學(xué)，能和班里的同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡你。不過，經(jīng)過努力，在后半學(xué)期里，老師看到你的進步，而且學(xué)習(xí)的積極性提高了。老師喜歡你，同學(xué)們也喜歡你。你知道嗎？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。班主任：張金璐曹磊:你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，與同學(xué)團結(jié)友愛，能積極參加班級活動。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把 心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛做的事。班主任：張金璐劉婷婷:翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是 一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。希望你在學(xué)習(xí)上更加踏實、勤奮，相信你會有更大的進步！班主任：張金璐趙靜萱：在老師心目中，你是一個聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，希望在二年級能看到一個能更嚴(yán)格要求自己的你，爭做優(yōu)秀的學(xué)生！班主任：張金璐馬振法:看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。班主任：張金璐付嘉?。涸诶蠋熜哪恐校闶且粋€聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話。班主任：張金璐高瀟楷:在老師心目中，你是一個聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正 確率高，美中不中的是上課有些愛講話。你在這學(xué)期的在各 方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學(xué)習(xí)方面?！皶接新非跒閺健?，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！班主任：張金璐劉菱菱:你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的 學(xué)生。班主任：張金璐李慕涵：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你是個聰明的孩子，但卻時常缺乏自我約束的能力，希望你能在二年級揚長避短，快馬加鞭，爭做優(yōu)秀的學(xué)生！班主任：張金璐馬墨含：你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。第二篇：一年級下評語魏靜文:你是個懂事，聽話的好孩子。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。5你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。57在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩。56 你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務(wù)你都能努力地去完成。你是一個活潑、可愛的女孩。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，在暑假里補缺補漏，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。你是一個性格內(nèi)向的女孩。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。47你是一個活潑、開朗的男孩。多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是個非常可愛的女孩。基礎(chǔ)較扎實，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。你的作業(yè)干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。只要努力，相信你能行。你尊敬師長，友愛同學(xué)。你是一個乖巧、懂事的女孩，按時完成作業(yè)，字跡工整、清楚。上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，回答問題聲音響亮，后半學(xué)期進步很大。你是一個性格內(nèi)向的男孩。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。你是一個聰明而懂事的男孩。你是一個善良、懂事的孩子。你是一個善良、懂事的孩子。如果能多動腦筋，上課舉手積極一些，將會更好。你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高但作文水平有待提高。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。你字跡端正。你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。在老師眼里，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言。你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，走到班隊伍的前列去。你是個文靜的女孩。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。學(xué)習(xí)自覺但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。11 你是一位聰明可愛的孩子。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。你字跡端正。你字跡端正。你是一個善良、懂事的孩子。如果在課堂上能更積極，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。后半學(xué)期進步較大，基礎(chǔ)較扎實但作文水平有待提高。但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是個可愛的女孩。上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績老師不能突破自己。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個聰明、乖巧的孩子。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個活潑的女孩。你是一個天真、可愛的男孩，但學(xué)習(xí)目的不明確字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，在暑假里補缺補漏，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。你尊敬師長，友愛同學(xué)。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，基礎(chǔ)較扎實，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。45你是一個聰明活潑的孩子，學(xué)習(xí)上有自覺性上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。希望你利用暑假時間補缺補漏，多看課外書提高自己的閱讀能力和寫作水平。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希望暑假里補缺補漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。51你是一個性格內(nèi)向的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課較能專心聽講，作業(yè)較能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。暑假里希望能補缺補漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。暑假里希望能補缺補漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。暑假里希望能補缺補漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。只要努力，相信你能行?；A(chǔ)較扎實，但作文水平有待提高。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希望能補缺補漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！班主任：張金璐王冬昀:真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要勤奮，更專心，更細(xì)心。平時要嚴(yán)格要求自己，你一定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。班主任：張金璐楊天闊：你是個聰明的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)潦草且總是不能完成。班主任：張金璐張嘉易:老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學(xué) 生。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在老師的鼓勵下，你有時也能勇敢地發(fā)言了。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步！班主任：張金璐王萌萌：祝賀你，學(xué)習(xí)進步了。班主任：張金璐趙文佳:翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得 這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明