粵教版思品七上第四單元《學(xué)會學(xué)習(xí)》ppt復(fù)習(xí)課件-全文預(yù)覽
【正文】 方法我們都嘗試了 ，但都不太成功。我們的任務(wù)就是制作一個類似于彈弓的發(fā)射器，比比誰的彈弓射得遠(yuǎn)。但是，他的學(xué)習(xí)成績總是不理想。 ? ?? 我來辨析 社會發(fā)展日益迅速，競爭越來越激烈，與此同時“工作難”成了人們頭疼的話題，有不少的人認(rèn)為上學(xué)無用，對此，你是怎樣認(rèn)為“讀書無用論”的？ 學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人 ____和 _____的基本要求 “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人” 生存 發(fā)展 這句話說明了 __________ 的重要性 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) ─成才的階梯 問題導(dǎo)學(xué) ？ ，為適應(yīng)社會的發(fā)展給我們提出了哪些新的要求？ 我的學(xué)習(xí)體會 產(chǎn)生過深刻影響？ ， 我獲得了 ____方面的知識 掌握了 ____方面的技能 我還要學(xué)習(xí) _________ 黎明在老師和父母的眼中是個很聽話、很用功的學(xué)生。教師：面對初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地，在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢？ ?我感覺自己很忙，連休息的時間都沒有。 ?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。作業(yè)也總是按部就班的按照老師的要求去完成。 材料二 ： 在物理實驗課上，老師示范了動量原理。 我們中的一個人想用蹦極的繩索制作發(fā)射器的繩索，另一個人想用拉緊的繩子。神仙用手 一指旁邊 的小石子 ，小石子立即變成了小金塊，孩子搖頭表示不要。” 最有價值的知識是關(guān)于 方法 的知識
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