七年級政治上冊 第四單元 學(xué)會學(xué)習(xí) 43 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課件 粵教版-全文預(yù)覽
【正文】 ,下列做法正確的是 ( ) ① 用監(jiān)督法來提醒自己 ② 用暗示法提醒自己按計劃執(zhí)行 ③ 用寫日記的方法管束自己以后應(yīng)怎樣做 ④ 遇到感興趣的 事全身心投入 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 答案 答案關(guān)閉 A 1 2 3 4 5 6 7 8 4 .1978 年 , 75 位諾貝爾獎得主在巴黎聚會時 , 有人問其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者 : “ 你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢 ? ” 出人意料的是 ,這位學(xué)者答道 : 是幼兒園老師幫他培養(yǎng)了良好習(xí)慣。 ( 5 ) 稍有偏離 ,及時調(diào)整。 ( 4 ) 控制時空 ,制訂計劃。有了首次慢動 , 大腦運(yùn)動起來了 ,就可以加速了。 因此 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是無關(guān)緊要的小事 ,不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)習(xí)慣真的是無關(guān)緊要的小事嗎 ? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。當(dāng)自己不能執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時 , 給自己一個暗示 , 堅決執(zhí)行既定計劃。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從制訂具體、明確、可行的 開始。作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手 ,看看分?jǐn)?shù)就扔到一邊 ,不認(rèn)真分析、檢查 。上課 , 精神不集中 。 經(jīng)常與同學(xué)討論問題 。 愛動腦筋 ,愛觀察 , 。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅會造成學(xué)習(xí)效率低下 ,學(xué)習(xí)效果不佳 ,嚴(yán)重者還可能產(chǎn)生 , 荒廢學(xué)業(yè) ,導(dǎo)致可能會助長生活中的 ,貽害無窮。當(dāng)遇到適合其習(xí)慣經(jīng)驗的 時 , 學(xué)習(xí)者就能取得好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)者積累的 能夠形成隨時準(zhǔn)備反應(yīng)的內(nèi)在能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高 ,獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績 ,塑造 ,使人受益終生。 不依賴他人 , 完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。 喜歡閱讀 , ,拓寬知識面 。 學(xué)習(xí)行為方式 習(xí)慣經(jīng)驗 情境
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