小班行為習(xí)慣教案-全文預(yù)覽
【正文】 ）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)），我們?cè)撟⒁庑┦裁?？（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。（三）規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律。（1）一名幼兒上臺(tái)說(shuō)出自己好朋友的特征，如：她是個(gè)女孩子，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的。（3）教師總結(jié)：小猴子前面三次沒(méi)交到朋友是因?yàn)樾『镒又豢吹絼e人的缺點(diǎn)，沒(méi)有看到同伴的優(yōu)點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“所有的人都不是十全十美的，如果你想找個(gè)十全十美的朋友，恐怕你一輩子也找不到?！眿寢屨f(shuō)：“好??！”小猴子蹦蹦跳跳地出了門，沒(méi)走幾步就碰到了一只漂亮的大公雞，小猴子想跟他交朋友，但仔細(xì)想想，公雞說(shuō)話的聲音很大，如果我和他交朋友，就要天天享受他的噪音。（1）教師播放幼兒音樂(lè)《找朋友》，讓幼兒猜想歌曲名字。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：：熟悉并會(huì)表演《拉拉勾》。、交往、合作及協(xié)調(diào)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水漱口。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。四、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎么樣呢？五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？（幼兒自由想辦法，邊說(shuō)邊出示圖片）早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。討論：怎么會(huì)有洞洞的？三、通過(guò)觀察，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。牙模型、牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。王保娟2011年4月保護(hù)牙寶寶 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒(méi)有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。第二遍，小搖籃要搖的柔柔地，輕輕地，天黑了，小雞回家了——結(jié)束。全班幼兒學(xué)著歌表演，用歌聲幫助可有力氣出殼。難點(diǎn)：180?轉(zhuǎn)身跳過(guò)來(lái)。（二）“看，有只小雞真的出殼了，大家要仔細(xì)看小雞是怎么從蛋殼里鉆出來(lái)的。二、歌表演：小雞出殼（一）復(fù)習(xí)歌曲：今天我們班這么熱鬧，聽(tīng)，小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。做解放軍走路，要求打槍有節(jié)奏，發(fā)出聲響。個(gè)別指導(dǎo)小朋友一起參加活動(dòng)。反思：在活動(dòng)中教育幼兒要多喝水，少（或不）喝飲料；幼兒理解故事內(nèi)容，知道小豬嘟嘟為什么越來(lái)越胖卻越來(lái)越不健康，知道喝水的重要性。小豬嘟嘟原來(lái)是一個(gè)很健康很強(qiáng)壯的小豬，可為什么它會(huì)越來(lái)越胖越來(lái)越不健康呢？小朋友想不想知道呀？二、教師講述故事，幼兒欣賞三、講述完故事后教師提出問(wèn)題，幼兒分組討論。王保娟2011年4月小豬嘟嘟活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒要多喝水，少（或不）喝飲料。同幼兒一起跟小兔、小貓?jiān)僖?jiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒餐具各兩套，蘿卜、青菜、小魚各一盤。）教師朗誦兒歌，幼兒跟讀。）情景表演：(一位老師扮演文明進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)不撒飯、不說(shuō)話，細(xì)細(xì)咀嚼等；另一位老師扮演不文明進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)東張西望、邊玩邊吃、撒飯，讓大人喂等)進(jìn)餐時(shí)，他們?cè)趺磰A菜的?有不喜歡吃的菜時(shí)是怎么做的? 教師：你們喜歡老師扮演的那個(gè)小朋友？為什么？小結(jié)：小朋友在家中進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該拿好勺子、扶好碗，不撒飯、不說(shuō)話，文明進(jìn)餐。第一篇：小班行為習(xí)慣教案小班《進(jìn)餐好習(xí)慣》活動(dòng)目標(biāo)：了解一些進(jìn)餐禮儀：保持清潔，安全進(jìn)餐。）孩子們，你們?cè)诩抑惺窃鯓舆M(jìn)餐的？進(jìn)餐前、后做了哪些事?爸爸媽媽喜歡你們這樣做嗎？二、情景表演（通過(guò)情境表演，了解一些進(jìn)餐禮儀：保持清潔，安全進(jìn)餐。3）開(kāi)飯啦！好香的飯菜啊，請(qǐng)寶寶們快來(lái)進(jìn)餐吧！三、學(xué)習(xí)兒歌（鞏固幼兒進(jìn)餐好習(xí)慣。要求幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣和正確的吃飯姿勢(shì)。小貓吃完飯后干什么，它做得對(duì)嗎？小結(jié)：小貓吃完飯知道擦嘴，知道注意保持桌面干凈，講究衛(wèi)生，還會(huì)拾掇碗筷，真講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，小朋友在
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