【摘要】 人教版九年級上冊《傅雷家書兩則》語文教案 教案不能僅重視傳授教學(xué)大綱規(guī)定的知識和技能、技巧,還要開發(fā)和提高學(xué)員智力、培養(yǎng)學(xué)員靈活運用所學(xué)知識去解決實際問題的能力。以下是為大家整理的人...
2025-11-09 22:26
【摘要】人教版九年級上冊《傅雷家書兩則》語文教案 《傅雷家書兩則》課文原文 聰,親愛的孩子: 收到9月22日晚發(fā)的第六封信,很高興,我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還...
2025-11-27 03:54
【摘要】教案人教版語文九年級上冊《傅雷家書兩則》 傅雷家書這兩封家書,從兒子的日常生活出發(fā),既給予兒子藝術(shù)的教導(dǎo),更昭示出崇高的人生境地。那么《傅雷家書兩則》好的教案如何寫?以下僅供參考! 【教學(xué)目的】 ...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會運用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良好...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版九年級《傅雷家書兩則》 《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 重點難點: 重點:作者對人生的深入體悟、對兒子的殷殷期望,難點:關(guān)于“堅強”完好而深入地理解。 教學(xué)過程: (一)整...
2025-01-25 04:35
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會運用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良...
2025-01-25 06:46
【摘要】一、歌曲導(dǎo)入,調(diào)動情感師:上課前,我們先來聽一首歌曲。(播放李春波的《一封家書》)師:這首歌,大家很熟悉,它是──生:(自然順接)李春波的《一封家書》。師:沒錯。剛才大家聽得都挺投入的,現(xiàn)在能否談?wù)?,從歌中,你們都聽出了些什么呢?生:我覺得這整首歌就似一封書信。師:那你能說說,書信的格
2025-11-10 02:34
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《傅雷家書》兩則學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 五〈傅雷家書〉兩則 【學(xué)習(xí)目的】 1、掌握書信格式。 2、理解傅雷所說的“堅強”的含義。 3、學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式...
【摘要】教案課堂,是播種習(xí)慣的沃土──我教《傅雷家書兩則》有感 二十余年的教學(xué)與研究,上課、聽課不下幾千節(jié),不管教學(xué)手段教學(xué)方法怎么樣的精彩紛呈,卻仍常常感遭到語文課堂的無為、低效。終究如何改變這種情況,變...
2025-01-25 06:55
【摘要】教案人教版初中語文九年級上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 重點難點: 重點:作者對人生的深入體悟、對兒子的殷殷期望,難點:關(guān)于“堅強”完好而深入地理解。 教學(xué)過程: (一)整體把握 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件有關(guān)孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國時思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是儒家學(xué)派的又一位大師,被后人尊其為“亞圣”。他主張仁政,王道?!睹献印芬粫敲献蛹捌溟T人所作,是記錄孟子言論、活動的書。他曾游梁,說惠王
2025-11-18 23:54
【摘要】教案人教版九年級上《傅雷家書兩則》設(shè)計 教學(xué)目的: “堅強”的含義,認(rèn)識到敢于面對現(xiàn)實、勇于回憶歷史、理智地對待成功并接著奮斗,才是真正的“堅強”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心態(tài)...
2025-01-25 01:05
【摘要】教案人教版九年級上冊《傅雷家書兩則》課文 教學(xué)目的: “堅強”的含義,認(rèn)識到敢于面對現(xiàn)實、勇于回憶歷史、理智地對待成功并接著奮斗,才是真正的“堅強”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心...
【摘要】教案人教版九年級《傅雷家書兩則》課文分析 這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候,從兩個方面表達(dá)了傅雷對人生的深入體悟、對兒子的殷殷期望;以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對兒子的舐犢深情,以及對...
【摘要】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月4日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月4日星期一一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.完整
2025-11-19 00:27