【摘要】西湖游記二則袁宏道袁宏道,明代文學家,湖北公安人。他與其兄宗道、弟中道都是晚明反復古主義運動的代表人物,當時稱“三袁”。他主張文學創(chuàng)作要“獨抒性靈,不拘格套”。作者簡介學習目標讀順讀懂讀味請給下列劃橫線的字注音:突兀
2024-12-08 08:34
【摘要】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結布置作業(yè)隨堂練習人物簡介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2024-11-28 00:28
【摘要】第一篇:《傅雷家書兩則》教學設計(九年級必修教案設計) 張秀玲 教材分析: 這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候,從兩個方面表達了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望;以兩種不同的...
2025-09-29 20:00
【摘要】“……在連綿不斷的行動和感情的激流里,你們應該為自己保留一間單房,離開人群,單獨幽居,以便認清自己力量的弱點,深入思考,然后重新再去接觸大地……”羅曼·羅蘭“孤獨是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當?shù)脑?。它標志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護身心健康的清靜?!?/span>
2024-11-28 00:27
【摘要】7傅雷家書兩則閱讀下面文段,完成第1~2題。人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有yōnglù()的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你tuífèi(),就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當
2024-11-28 12:16
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第7課《傅雷家書兩則》 內(nèi)容預覽: 7、《傅雷家書兩則》 教學目的: 1、積累詞語,并學會運用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦...
2025-01-25 06:47
【摘要】第一篇:人教版九年級上冊語文第二單元7傅雷家書兩則2教案 傅雷家書兩則 [教學設計A] 創(chuàng)意說明:這是我國著名的文學藝術翻譯家給他最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)膬煞饧倚?。此設計按照其人一其...
2025-09-29 21:15
【摘要】中小學課件中學語文議論文教學一、什么是議論文?議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理的方法,直接表達作者的見解和主張的一種文體。中小學課件二、議論文的種類1.政論:《為人民服務》。2.演講詞:《最后一次講演》、《敬業(yè)與樂業(yè)》3.書信《你這朵花一定能開得更美》(
2024-11-27 23:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 感恩是一種美──《傅雷家書兩則》創(chuàng)新教學微型教案 這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功之時,從兩個方面表達了傅雷對人生的深刻體悟,對兒子的殷切期望。...
2025-04-05 21:05