【正文】 7月1日回歸祖國，因此祖國的國力增強(qiáng)，在世界舞臺(tái)上的地位日益重要。教學(xué)建議方案①：老師出示香港特別行政區(qū)的區(qū)旗和區(qū)徽讓學(xué)生辨認(rèn)，并解釋其構(gòu)思和寓意，從而讓學(xué)生了解香港這一省區(qū)的特殊性：香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五星花蕊的紫荊花紅旗。（二）了解香港國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心的地位以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。讓學(xué)生感受到祖國山河壯麗,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。[學(xué)生活動(dòng)] 閱讀“知識(shí)之窗”,了解泛珠三角區(qū)域合作的范圍,了解不同省區(qū)各自的優(yōu)勢,。這對發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么有利之處?(利用有利的地理位置,積極引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)南方地區(qū)的發(fā)展。水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)。nbbsp。通過閱讀法、討論法,掌握“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。(3)泛珠三角區(qū)域合作(“9+2”)。[學(xué)生活動(dòng)] 找出南方主要的城市和我國5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的名稱及所在的省份,并總結(jié)它們的分布特點(diǎn),說明了什么問題。作物熟制——一年兩熟到三熟。[提問] 南方地區(qū)的氣候有什么特點(diǎn)?屬于什么氣候類型?相對于北方地區(qū),南方地區(qū)氣候有什么優(yōu)越性?[學(xué)生回答] 氣候一月0℃以上,降水在800毫米之上,氣候類型主要是熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候。(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地。)[師生總結(jié)] 南方地區(qū)主要位于我國秦嶺—淮河以南、青藏高原以東的區(qū)域。[新課講授][提問] 同學(xué)們,我們就居住在南方地區(qū),在你的印象中,南方地區(qū)是怎樣的呢?與北方地區(qū)對比,南方地區(qū)有什么特點(diǎn)?(通過這一活動(dòng)讓學(xué)生對南方地區(qū)有個(gè)在概的整個(gè)認(rèn)知。退耕還林還草,封山綠化等(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第二節(jié) 南方地區(qū)——濕熱的紅土地教學(xué)目標(biāo)掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展在學(xué)習(xí)過程中,通過與北方地區(qū)的特點(diǎn)的比較,引導(dǎo)學(xué)生探討南方地區(qū)的特點(diǎn),并更好地掌握南北方地區(qū)的特點(diǎn)。因此,我們要記住:發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,安排生產(chǎn)、生活要合理。退耕還林還草,封山綠化等。[教師] 對了,兩種土地都有各自的特點(diǎn),那是什么原因造成的呢?它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活又有什么影響呢?結(jié)合手上的資料,進(jìn)行小組討論。~5內(nèi)容,整體感知北方地區(qū)的地理環(huán)境。[課件展示] 北方地區(qū)圖。四組:我看到青藏地區(qū)高山冰雪覆蓋,雪山連綿,反映青藏地區(qū)地勢高,氣候寒冷,是世界屋脊。請結(jié)合圖片進(jìn)行討論,你在當(dāng)中看到了什么?又聯(lián)想到哪些方面呢?假設(shè)你是來自上述的四個(gè)區(qū)域的人,你會(huì)怎么介紹“自己”所在的家鄉(xiāng)情況呢?我們請四個(gè)小組的代表來模擬一下。激發(fā)學(xué)生熱愛土地、熱愛國土、熱愛祖國大好河山的熱情,滲透情感態(tài)度與價(jià)值的情感教育。理解北方地區(qū)主要的山脈、高原、平原及其分布特點(diǎn)。作為海洋資源豐富的山東省，在開發(fā)利用海洋資源和海洋環(huán)境保護(hù)方面，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理好二者的關(guān)系？搜集有關(guān)資料，結(jié)合你自己的想法，寫一篇小論文。人們常說：“泰山看山，曲阜看古，杭州看景?？砂匆韵虏襟E進(jìn)行：1．讓一個(gè)學(xué)生朗讀教材P．40正文第三段。3．可播放一段有關(guān)山東旅游景點(diǎn)的錄像資料供同學(xué)們欣賞。講述“豐富的旅游資源”時(shí)要聯(lián)系山東省發(fā)達(dá)的交通來講解，教師可設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生參與，既加強(qiáng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力，又增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生讀教材P．40的“山東省旅游與交通”圖，指出京滬線、京九線、膠濟(jì)線及其在山東境內(nèi)所經(jīng)過的主要城市。（山東地處黃河下游，北抱渤海；東瀕黃海；西與河北省。①提問：剛才我們看到的這些美麗的城市建筑和風(fēng)景名勝分布在我國的哪個(gè)省級行政區(qū)？②：在陽光燦爛，微風(fēng)拂面的春日，很多同學(xué)喜歡放風(fēng)箏，你們可知道“世界風(fēng)箏之都”在什么地方嗎？（山東濰坊）對，讓我們放飛心情，走人山東，開始我們沿海萬里行的第五站“齊魯大地”——山東省。（五）了解山東豐富的海洋資源，并列舉其具有典型特色的海產(chǎn)品。第二篇：八年級地理山東省教案1第五節(jié)“齊魯大地”——山東省教學(xué)目標(biāo)：（一）了解山東簡稱及“齊魯”的由來。”青島則山、古、景兼而有之。2．提問：山東沿海水域盛產(chǎn)哪些海產(chǎn)品？其中哪些海產(chǎn)品的產(chǎn)量和出口量居世界第一？3．請學(xué)生在“山東省旅游與交通”圖上指出山東青島、煙臺(tái)兩個(gè)重要的海洋漁業(yè)基地。還可以做一個(gè)游戲：在中國人心目中，泰山位于五岳之首，中國有很多的成語是與泰山有關(guān)的，看哪一個(gè)小組想出的成語最多。如： 1．游泰山、孔府、水泊梁山、大明湖、豹突泉。指出海港城市：煙臺(tái)、青島、日照等。河南省為界；南與安徽。方案③：你們之中有誰去過有五岳之尊的泰山嗎？感覺過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉氣勢嗎？泰山在我國的哪個(gè)??？方案④：在我國有許多地方均有“文廟”和“武廟”，你知道它們紀(jì)念的是誰？你知道孔子的故鄉(xiāng)在哪里嗎？講述“地理位置”時(shí)，可按以下步驟進(jìn)行：1．用多媒體展示‘沖國政區(qū)”圖，點(diǎn)擊山東，山東省區(qū)域顏色變深或變亮，并同時(shí)講解：山東省簡稱魯，又稱齊魯。（五）了解山東豐富的海洋資源，并列舉其具有典型特色的海產(chǎn)品。第一篇：八年級地理下冊教案——山東省第五節(jié)“齊魯大地”——山東省第 個(gè)教案教學(xué)目標(biāo)：（一）了解山東簡稱及“齊魯”的由來。（四）了解山東豐富的旅游資源，熟悉本區(qū)主要旅游景點(diǎn)分布，并分析其旅游業(yè)發(fā)達(dá)的原因，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生讀圖和分析問題的能力。提問：剛才我們看到的這些美麗的城市建筑和風(fēng)景名勝分布在我國的哪個(gè)省級行政區(qū)？方案②：在陽光燦爛，微風(fēng)拂面的春日，很多同學(xué)喜歡放風(fēng)箏，你們可知道“世界風(fēng)箏之都”在什么地方嗎？（山東濰坊）對，讓我們放飛心情，走人山東，開始我們沿海萬里行的第五站“齊魯大地”——山東省。（山東地處黃河下游，北抱渤海；東瀕黃海；西與河北省。讓學(xué)生讀教材P．40的“山東省旅游與交通”圖，指出京滬線、京九線、膠濟(jì)線及其在山東境內(nèi)所經(jīng)過的主要城市。講述“豐富的旅游資源”時(shí)要聯(lián)系山東省發(fā)達(dá)的交通來講解，教師可設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生參與，既加強(qiáng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力，又增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣。3．可播放一段有關(guān)山東旅游景點(diǎn)的錄像資料供同學(xué)們欣賞。可按以下步驟進(jìn)行：1．讓一個(gè)學(xué)生朗讀教材P．40正文第三段。人們常說：