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八年級(jí)地理下冊(cè)教案——山東省-文庫(kù)吧

2024-10-29 00:58 本頁(yè)面


【正文】 安徽。江蘇為鄰。)講述“發(fā)達(dá)的交通”時(shí),可按以下步驟進(jìn)行:1.用多媒體課件展示山東境內(nèi)縱橫交錯(cuò)的鐵路干線、四通八達(dá)的高速公路和高等級(jí)公路、內(nèi)河水運(yùn)、航空線及海港。讓學(xué)生讀教材P.40的“山東省旅游與交通”圖,指出京滬線、京九線、膠濟(jì)線及其在山東境內(nèi)所經(jīng)過的主要城市。指出海港城市:煙臺(tái)、青島、日照等。2.展示山東省改革開放以來,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、最具代表性的海港和旅游城市——青島的紀(jì)錄片或圖片。3.讓學(xué)生學(xué)習(xí)“‘黃海明珠’青島”的閱讀材料。講述“豐富的旅游資源”時(shí)要聯(lián)系山東省發(fā)達(dá)的交通來講解,教師可設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生參與,既加強(qiáng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力,又增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣。如: 1.游泰山、孔府、水泊梁山、大明湖、豹突泉。以濟(jì)南為起點(diǎn),設(shè)計(jì)一條最佳旅游路線,將上述景點(diǎn)串起來。2.游海濱城市:蓬萊閣、煙臺(tái)、青島、威海、峻山、日照,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最佳旅游路線,將上述景點(diǎn)串起來。3.可播放一段有關(guān)山東旅游景點(diǎn)的錄像資料供同學(xué)們欣賞。還可以做一個(gè)游戲:在中國(guó)人心目中,泰山位于五岳之首,中國(guó)有很多的成語是與泰山有關(guān)的,看哪一個(gè)小組想出的成語最多。在講述“豐富的海洋資源”這一內(nèi)容時(shí),要結(jié)合山東省地理位置來講述。由于山東北抱渤海,東瀕黃海,海岸線漫長(zhǎng),灘涂面積約占全國(guó)的1/6,因此海洋資源得天獨(dú)厚??砂匆韵虏襟E進(jìn)行:1.讓一個(gè)學(xué)生朗讀教材P.40正文第三段。2.提問:山東沿海水域盛產(chǎn)哪些海產(chǎn)品?其中哪些海產(chǎn)品的產(chǎn)量和出口量居世界第一?3.請(qǐng)學(xué)生在“山東省旅游與交通”圖上指出山東青島、煙臺(tái)兩個(gè)重要的海洋漁業(yè)基地。在講“泉城”濟(jì)南時(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)“‘泉城’濟(jì)南啟示錄”的閱讀材料,設(shè)計(jì)以下問題讓學(xué)生回答或討論: l.讀圖說明濟(jì)南泉水的成因。2.購(gòu)?fù)蝗?jīng)一度斷流,其原因是什么?3.討論:從的突泉曾經(jīng)“一度斷流”到如今的“復(fù)涌而出”這一現(xiàn)象,給我們以什么啟示?在講“黃海明珠——青島”時(shí),可讓學(xué)生自學(xué)閱讀材料,并展示相關(guān)的圖片資料來反映青島別具特色的城市建筑和美麗如畫的風(fēng)景。人們常說:“泰山看山,曲阜看古,杭州看景?!鼻鄭u則山、古、景兼而有之。課后活動(dòng):1.考查所在地區(qū)內(nèi)有無泉水,如有,泉水周圍的環(huán)保工作做得怎樣?1.改革開放以來,沿海經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,海洋開發(fā)強(qiáng)度逐漸加大,使近岸海域承受極大的壓力。如:近海溢油污染、赤潮時(shí)有發(fā)生,濱海旅游業(yè)、海水養(yǎng)殖業(yè)、捕撈業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)海洋環(huán)境和資源壓力越來越大。作為海洋資源豐富的山東省,在開發(fā)利用海洋資源和海洋環(huán)境保護(hù)方面,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理好二者的關(guān)系?搜集有關(guān)資料,結(jié)合你自己的想法,寫一篇小論文。第三篇:八年級(jí)地理下冊(cè)教案第五章 各具特色的四大地理單元第一節(jié) 北方地區(qū)——黑土地和黃土地教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道我國(guó)四大地理單元及其分界線。識(shí)讀“中國(guó)四大地理分區(qū)”圖。識(shí)讀“北方地區(qū)圖”。理解北方地區(qū)主要的山脈、高原、平原及其分布特點(diǎn)。了解黑土地和黃土地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式。通過模擬介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng),掌握四大地理單元的差異。通過“圖片+說明”、播放視頻的方式分別介紹黑土地和黃土地的位置和主要特征,再通過相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生概括出自然條件對(duì)生產(chǎn)生活的影響。激發(fā)學(xué)生熱愛土地、熱愛國(guó)土、熱愛祖國(guó)大好河山的熱情,滲透情感態(tài)度與價(jià)值的情感教育。教學(xué)重點(diǎn)北方地區(qū)的自然特征和人文特征。教學(xué)難點(diǎn)綜合、根據(jù)、歸納北方地區(qū)的自然特征和人文特征。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)教學(xué)過程[課前]同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,新的學(xué)期又開始了,不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑假到過哪些地方呢?又見到過什么有趣的事情?能跟大家一起分享嗎?學(xué)生七嘴八舌:略[上課]請(qǐng)同學(xué)們翻開書本首頁(yè),這是我國(guó)四大地理區(qū)域的景觀圖。請(qǐng)結(jié)合圖片進(jìn)行討論,你在當(dāng)中看到了什么?又聯(lián)想到哪些方面呢?假設(shè)你是來自上述的四個(gè)區(qū)域的人,你會(huì)怎么介紹“自己”所在的家鄉(xiāng)情況呢?我們請(qǐng)四個(gè)小組的代表來模擬一下。[學(xué)生活動(dòng)]一組:北方地區(qū)平原面積廣闊,耕作易于機(jī)械化操作,農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量高。二組:南方地區(qū)主要土地是紅土地,丘陵較多,平原少,所以人們耕種主要在一些低級(jí)的丘陵和小平原進(jìn)行,一般是精耕細(xì)作的。三組:西北地區(qū)有遼闊的草原,馬牛羊特別多,所以我猜農(nóng)業(yè)是畜牧業(yè)為主。四組:我看到青藏地區(qū)高山冰雪覆蓋,雪山連綿,反映青藏地區(qū)地勢(shì)高,氣候寒冷,是世界屋脊。[教師總結(jié)] 正是由于區(qū)域的差異性較大,而同一區(qū)域內(nèi)相同或相似性較多,所以將我國(guó)劃分為四大地理單元,分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。[活動(dòng)] 。[過渡] 首先我們學(xué)習(xí)了解的是北方地區(qū)。[課件展示] 北方地區(qū)圖。(引導(dǎo)學(xué)生找出我國(guó)北方地區(qū)的位置、范圍以及主要地形區(qū)。)[師生互動(dòng)],并分別說出它們的簡(jiǎn)稱和行政中心。,找出東北平原、華北平原、黃土高原、大小興安嶺、長(zhǎng)白山、秦嶺、太行山、遼東丘陵、山東丘陵、渤海、黃海、黃河、淮河、黑龍江、松花江。~5內(nèi)容,整體感知北方地區(qū)的地理環(huán)境。[提問] 根據(jù)所了解到的知識(shí),請(qǐng)歸納出北方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。學(xué)生回答,教師補(bǔ)充,并出示表格:北方地區(qū)自然環(huán)境 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)位置 范圍 主要地形區(qū) 農(nóng)業(yè) 工業(yè)秦嶺—淮河以北 東北三省 兩河、兩山京津陜甘寧(蘇、皖、內(nèi)蒙古)東北平原華北平原黃土高原(2個(gè)丘陵)平原廣,耕地以旱地為主,機(jī)械化程度高,是我國(guó)重要糧食產(chǎn)區(qū) 煤、鐵、石油等資源豐富,工業(yè)發(fā)達(dá)、工業(yè)城市密集,資源消耗量大重要農(nóng)業(yè)區(qū):二大商品糧基地(三江平原、松嫩平原)、華北平原 重要工業(yè)區(qū):京津唐工業(yè)基地、遼中南工業(yè)基地[過渡] 同學(xué)們,土地是人類生存發(fā)展的基地,人類對(duì)土地有著天然的感情,請(qǐng)問,以下兩幅圖(課前準(zhǔn)備兩幅黑土地和黃土地的照片)各反映的哪種土地?主要分布地區(qū)在哪里?學(xué)生回答:黑土地、黃土地。東平平原、黃土高原。[教師] 對(duì)了,兩種土地都有各自的特點(diǎn),那是什么原因造成的呢?它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活又有什么影響呢?結(jié)合手上的資料,進(jìn)行小組討論。(結(jié)合我國(guó)干濕區(qū)和溫度帶的分布分析)[總結(jié)歸納] 略[播放視頻] 《黃土高原》[提問] 壯觀雄偉的黃土高原,我們已經(jīng)看過了,誰能
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