20xx--20xx學年(上)七年級地理期末檢測質量分析-全文預覽
【正文】 看,平均分和及格分都很差,教學成績仍不夠理想,還需多多努力。第四篇：2016八年級地理上期末質量分析八年級地理上期末質量分析這一個學期,我擔任的是八年級2個班的教學工作 回顧本學期的地理教學工作,使我在教學中得到很大的收益。這就要求地理教師在教學中要引導學生關注社會、關注生活，把課本知識的學習與現(xiàn)實生活、社會實際問題緊密聯(lián)系起來，用所學的地理知識去解決現(xiàn)實生活或生產中的問題，做到學以致用。在教學中，堅持圖文結合的原則，讓學生以圖為載體，以問題為主線，說明地理現(xiàn)象，解決地理問題。但是這種“主動”，并不是靠老師在課堂上動員學生重視地理學科就能實現(xiàn)，教師還應致力于如何采用更多元化、更有效的教學方式來實現(xiàn)這種轉變，促使學生從被動學習轉為主動學習。四、教學建議1．倡導規(guī)范嚴謹的教學作風。第26題，讀“澳大利亞地形圖”和“澳大利亞礦產分布圖”，考查學生從圖上獲取相關的地理信息，解答問題。第14小題，試題是針對廣州的天氣預報來選擇生活用品，培養(yǎng)學生運用地理知識的能力。二、學生考試成績分析：參加考試的考生數為5296人，其中C級人數2769人，D級人數2520人，%，最高分100分，最低分0分。3．充分聯(lián)系學生生活和社會熱點問題設置情境。圖表是地理信息的載體，試題運用了豐富的圖像，并以這些圖像為載體，利用地理圖像的功能，直觀地表達地理空間的概念，突出考查了學生對地理圖表，圖文材料的閱讀和分析能力，具有鮮明的地理特色，圖像形式新穎多樣，包括經緯圖、區(qū)域分布圖、地形剖面圖、天氣預報圖，氣溫和降水的分布圖、漫畫圖等。本次試卷正體現(xiàn)了這一點，試題均圍繞地理新課程標準中的核心內容設計，考查初一地理基本概念、基本現(xiàn)象和基本規(guī)律，考查地理事物的空間位置、空間規(guī)律相互關系發(fā)展變化和形成過程等內容，突出地理學科的主干知識﹙如地球和地圖的基本知識、地形、河流、環(huán)境問題、世界的重要區(qū)域等﹚，考查學生對基礎知識和基本技能的掌握和應用。共7小題，共計60分。試題總體來說立足于基礎，難易適中，題型穩(wěn)定。惟有如此，才能發(fā)展學生的不同才能，也才能為學生今后的繼續(xù)學習積蓄能量和潛力。注重能力培養(yǎng)我們注重對學生學習方法的指導，使學生學會學習，逐步掌握學習思想品德的一些基本技能和方法。審題出錯，就會導致答案不完整或根本抓不到要領，胡亂作答。相關學科知識掌握不牢。第二篇：七年級思想品德期末檢測質量分析七年級思想品德期末檢測質量分析2014—2015學第一學期期末考試及閱卷結束了，我們對學生的思想品德試卷進行了認真成績分析。多一份關愛，多一份鼓勵，多一分耐心與細致，相信我們的學生能行。（5）、做好補差工作。（3）、整理，梳理、強化復習的系統(tǒng)性。（1）、要有切實可行的計劃，并認真執(zhí)行。落實好基礎知識，使學生學會學習并運用地理知識分析問題和解決問題。所以，在課堂教學中要“多一些自主，少一些灌輸，多一些討論，少一些講解”。在教學的各個環(huán)節(jié)，注意分層教學，重視中等以下學生的學習，充分調動每位學生學習的積極性。四、今后教學應注意的問題靈活創(chuàng)造性地使用教材。一方面反應出學生不重視地理學科的學習，學習的主動性較差；另一方面反映出學生在平常的學習中基礎知識不夠扎實，該掌握的知識沒有掌握牢固，如氣候判讀，一半以上的學生沒有得分；此外課堂練習不夠，知識不能靈活運用。第31題（7分）檢測自然地理和人文地理的綜合內容，需要培養(yǎng)學生的綜合分析能力。第27題（7分）檢測世界地圖由于是基礎識記題得分率高。第20題審題不清，失分嚴重。七年級地理期末檢測成績各學校數據統(tǒng)計情況：元江縣2017—2018學年(上)七年級期末成績統(tǒng)計表科目:單位地理應考實考人數人數***01 10 20 30 40 50 60 70 80 90 / / / / / / / / / / ***97989991622163***9126***01******3600113000000總分2018年1月最 最平均分及格率優(yōu)生率差生率高 低分分929479794088元江二中693第因遠中學328一學區(qū)咪 哩那 8711112191191***5620900230211******54481935***60107***3365***63211919****** 949506元江三中565第二學區(qū)洼 垤羊 街甘 莊東 109************9*** ***41*** 95注：80分以上為優(yōu)生，40分以下為差生二、學生答題情況分析（一）、單項選擇題單項選擇題共25題，共50分，考查的是基礎知識，大部分學生掌握較好，得分率高；個別學生審題不認真或知識不扎實，導致失分。題型結構合理，創(chuàng)新題型較多?，F(xiàn)將我縣七年級地理期末檢測質量分析如下：一、試卷的基
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