【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1.下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N;②他長(zhǎng)得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a1,
2024-12-08 02:44
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))成都鐵中劉強(qiáng)霍佳一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生剛學(xué)完《勾股定理》,通過本章第一節(jié)的學(xué)習(xí),已具備了對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前面的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)
2024-11-21 01:25
【摘要】復(fù)習(xí)與思考、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么??平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和(2a)等于定長(zhǎng)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距(2C)。22221(0)yxabab????焦點(diǎn)在y軸上22221(0)
2024-11-18 01:24
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)1:早(第1課時(shí)) 第4課《早》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出作者寫梅花的用意。 3.通過課文語(yǔ)言材料,體會(huì)并學(xué)習(xí)魯迅先...
2024-11-15 22:12
【摘要】北師版九年級(jí)下冊(cè)※3垂徑定理第1課時(shí)垂徑定理(1)新課導(dǎo)入1300多年前,我國(guó)隋朝建造的趙州石拱橋(如圖)的橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離,也叫弓形高)為,求橋拱的半徑(精確到).OMCDAB思考探究如圖,AB是⊙O的一條
2025-03-13 03:53
【摘要】圓周角(1)湘教·九年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入如圖,把圓心角∠BOC的頂點(diǎn)O拉到圓上,得到∠BAC.問題1:∠BAC有什么特點(diǎn)?它與∠BOC有何異同?問題2:你能仿照?qǐng)A心角的定義給∠BAC取一個(gè)名字并下定義嗎?OABC點(diǎn)擊播放探究新知頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓
2025-03-13 03:52
【摘要】第六單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)課題:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著豐富的信息,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)據(jù)分析觀念。,進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)與日常生活的聯(lián)系,增
2024-11-23 12:48
【摘要】 8平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 本單元的主要內(nèi)容有認(rèn)識(shí)平均數(shù)、用平均數(shù)解決實(shí)際問題和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。它們是在學(xué)生掌握了平均分及除法運(yùn)算的含義,初步體驗(yàn)了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)...
2025-04-05 06:12
【摘要】 第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考(1) 課題 數(shù)學(xué)思考(1) 課型 復(fù)習(xí)課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本節(jié)課教學(xué)緊扣教材例題,通過游戲?qū)搿H我猱?個(gè)點(diǎn),再將每?jī)牲c(diǎn)連成一條線段,看似簡(jiǎn)單,連線時(shí)卻容易出錯(cuò)。這樣在...
2025-04-03 04:04
【摘要】 第2單元因數(shù)與倍數(shù) 本單元的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)的性質(zhì)。主要內(nèi)容包括:因數(shù)和倍數(shù),2、5和3的倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)和合數(shù)。其中,重點(diǎn)是因數(shù)和倍數(shù)的概念,2...
2025-04-05 05:43
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第1課時(shí)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來(lái)的10倍3220.750.012擴(kuò)大到原來(lái)的100倍
2024-11-24 15:41
【摘要】第1課時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表(1)【教學(xué)目標(biāo)】。、學(xué)習(xí)習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】,正確認(rèn)識(shí)整時(shí)。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實(shí)物表、學(xué)具鐘表,學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具鐘表,課件。【情景導(dǎo)入】師:我們一起來(lái)猜謎語(yǔ),好嗎?課件出示謎語(yǔ):“我有個(gè)好朋友,會(huì)跑沒有腿,會(huì)響沒有嘴,它會(huì)告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。請(qǐng)你猜猜看,我這個(gè)好朋友是誰(shuí)?”:真聰明!是鐘表。這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表
2025-06-30 23:36
【摘要】第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握該操前兩節(jié)動(dòng)作并能觀察評(píng)價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽(yáng)學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng):教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊(duì)列隊(duì)型;講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生自由組合4----6人一組,在田徑場(chǎng)規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動(dòng)。組織:4---6人一組,自由分布在田徑
2024-11-21 23:53
【摘要】緒論第1課時(shí)教案教學(xué)目的(區(qū)別于非生物的基本特點(diǎn))(B:識(shí)記)。2.生物科學(xué)的發(fā)展(A:知道)。3.當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展(A:知道)。4.學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法(A:知道)。教學(xué)重點(diǎn)1.生物的基本特征。2.學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法。教學(xué)難點(diǎn)1.當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)
2024-12-05 00:39
【摘要】 第四單元千克、克、噸 單元教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克、噸,了解1克、1千克、1噸的實(shí)際質(zhì)量,建立清晰的質(zhì)量單位的概念。 2、掌握質(zhì)量單位...
2025-04-03 04:07