【正文】 的意識；③有利于培養(yǎng)我們實踐和生存能力；④有利于我們養(yǎng)成從身邊事情做起，提高自身素質(zhì)的良好習(xí)慣??（只要有道理均可得分，共2分。乙段季梁以寓言設(shè)喻讓君王明事理，說服君王。寫出雨中的柳條兒的婀娜姿態(tài)。但是，坐在上面的小男孩憂心忡忡不知所措。（2）題目：面對中考，我多了一分參考答案1．（1）茸茸偶爾、有時c225。這時，將軍才拿出銅錢讓大家 看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面?！闭f著，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地，正面朝上，頓時全軍欣然。（1）、閱讀下面這則材料，按后面要求作文。節(jié)目一：名著人物盤點。我給他發(fā)了封信，他很快就回了。⑥我實習(xí)期滿就離開了這所學(xué)校，“陽光老師”把他的電子郵箱留給了我。我同意他的看 法，因為，一個正常的嬰兒在牙牙學(xué)語時，他總是錯誤百出，令人忍俊不禁，但他終究會變得伶俐起來?！瓣柟饫蠋煛弊约耗兀贿M教室，就脫掉長外套，隨意地掛在講臺邊；他有時一抬屁股，竟然坐在講臺上，口若懸河，手舞足蹈。他的名字叫桑尼（SUNNY，中文譯為“陽光燦爛的”）。而目前我國多數(shù)大學(xué)尚未將大學(xué)生勤工助學(xué)列入計劃，大學(xué)生就業(yè)后多數(shù)都要經(jīng)歷一段較長的適應(yīng)期。材料三：據(jù)廣州市某高校的一項調(diào)查表明：目前在美國，大學(xué)生打工是列入聯(lián)邦教育計劃之內(nèi)的?！保ㄟx自《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》）材料二：據(jù)媒體曝光：17歲考上中國科學(xué)院高能物理所碩博連讀的魏永康，目前因生活自理能力太差，知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)中科院的研究模式被退學(xué)。（2分）（1）、“糟糕還在于，得到鼓勵的是另外一方。就連農(nóng)村學(xué)生也不例外：這幾年，農(nóng)民家長就是借錢當(dāng)盤纏，也要千里迢迢一路護送孩子到校的現(xiàn)象司空見慣。⑤糟糕的還在于，得到鼓勵的是另外一方：面對越俎代庖的家長，學(xué)校不僅不勸阻，還給坐享其成的孩子們“講這講那”，還乘機開起了家長會。學(xué)校這樣認為是正確的。不料，兒子放學(xué)回來說：今天全班只他一人自己去注冊，其他同學(xué)都有家長代辦。（1分）甲文：乙文：（2）同樣是面對即將發(fā)生的戰(zhàn)爭，子墨子和季梁兩人都采用了怎樣相同的勸說方法？由此可以看出他們倆有什么相同 之處？（2分）（3）、墨子的政治主張是，乙文包含一個成語是。8．解釋下列加點的字的意思。’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳！今王動欲成霸王，舉欲信于天下，恃王國之大，兵之精銳而攻邯鄲，以廣揚尊名。楚之路也?！保?）公輸盤服。宋無罪而攻之，不可謂仁?！保?）公輸盤曰：“吾義固不殺人。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。結(jié)尾卻用“伊人”一轉(zhuǎn)，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。（1分）（2）、賞析有誤的一項是（）（2分）A、《蒹葭》選自《詩經(jīng)?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩。溯洄從之，道阻且右。溯洄從之，道阻且躋。溯洄從之，道阻且長。（2分）目前世界上已鑒定的生物物種有170多萬種。”（5）、《曹劌論戰(zhàn)》中表明曹劌“請見”原因的句子是：“。（2分）默寫（7分）（1）、鐵騎繞龍城。認識那棵樹的人都說，有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹．()立不動，并且據(jù)說，連一片樹葉都掉下來。還可舉第一句的舉例論證或第二、三句運用類比論證或最后兩句用舉例論證，作用略）2D（2分）2（3分，名言1分，事例2分）示例：讀書足以長才。第二段闡述讀書的方法。18．（3分，說明方法1分，作用2分）打比方；生動形象地說明了臨近地震時，地震區(qū)域的地質(zhì)結(jié)構(gòu)脆弱的程度，給人以清晰準確的認識。1（3分）“小巷深處”是母女倆家的所在，是她們生活的場景。（也可結(jié)合實例來談）1（3分）我長大后厭惡家而離開家，后來被母親深深的愛所感動而悔悟。書名、作者和故事名稱各1分；故事情節(jié)4分，其中故事情節(jié)內(nèi)容要求完整，即包括起因、經(jīng)過、結(jié)果；讀書感言2分，要求能扣緊情節(jié)來答。ng2．（6分，每小題2分）① B ②B ③D3．（8分, 每小題1分。請你以此為內(nèi)容，自選角度，寫一篇文章。（3分）名言：事實論據(jù)：三、作文（60分）2選擇下邊一個題目，按要求寫一篇文章。B、第一段中“天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”一句，運用比喻論證的方法，生動而直接地論述了“讀書補天然之不足”的觀點。2短文共三段，請分別概括一、二段的內(nèi)容大意。人之才智但有滯礙，無不可讀適當(dāng)之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾、淡同嚼蠟矣。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。（3分）．．地震預(yù)測非常困難，但那么多的地震學(xué)家仍然孜孜不倦地努力著。其三，如果承認地震是地殼內(nèi)的一種臨界現(xiàn)象，那么它具有不穩(wěn)定性，對初始條件的變化十分敏感，這就可能導(dǎo)致對地震發(fā)生時刻的預(yù)測的不確定。從理論上說，地震預(yù)測應(yīng)該是在地震發(fā)生之前，能夠明確地指出地震發(fā)生的地點、時間以及規(guī)模、震級等。他認為，臨近地震的時候，地震區(qū)域的地質(zhì)結(jié)構(gòu)非常脆弱，就像一頭負載已經(jīng)達到極限的駱駝一樣，這時候哪怕在駱駝的身上再加一根稻草，就可能把駱駝壓垮。1995年，俄羅斯科學(xué)家弗拉迪米爾波羅克在利用小地震預(yù)測大地震方面似乎取得了突破，因為他成功地預(yù)測了日本神戶發(fā)生的大地震，還成功預(yù)測了2003年12月發(fā)生在美國加利福尼亞州的地震。2005年10月8日，發(fā)生在南亞次大陸北部地區(qū)的大地震導(dǎo)致超過7萬人喪生。（3分）滿足——自豪——（）——（）——（）1選文中劃線的句子對母親形象用了哪些描寫方法？請你選擇一處體味其所蘊涵的思想情感。⒆媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。這三年，我哪能每個月回鄉(xiāng)？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我；讓我?guī)Ыo你，然后又孤零零地摸上汽車??”⒄我的視線頃刻間模糊了。⒁她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。⑧當(dāng)老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發(fā)話了：“莉，你媽對你多好，畢業(yè)聚會把她請來，你優(yōu)秀的成績定會讓她感到光彩！”⑨“哦??這？”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了，她??抽不出空，你瞧，連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。⑤住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱和卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安。④臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。那段時間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依?，只是為了在那個卑微的家里少待些時間。（15分）小巷深處（節(jié)選）林莉①隨著我年齡的增長，我漸漸地感到了自己的不同一般。下列加點詞語意思相同的一項是（）。（2分）．．A．“記”是一種文體，以說明為主要表達方式來介紹事物，例如《岳陽樓記》。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。（9分）．．．．景陽崗武松打虎李逵遇李鬼鼓手報信瑪利阿舍身救同伴① 書名：②作者：③故事名稱：④故事情節(jié)概述（不少于100字）：⑤讀書感言（不少于20字）：二．閱讀（59分）(一)閱讀《岳陽樓記》選段，完成6—10題。長大后，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，新娘在那頭。④了卻君王天下事。D、通知、介紹信和感謝信都要寫標題、稱謂、致敬語（祝賀語）、署名、日期。A、既然那么如果B、因為所以如果C、由于那么既然D、既然所以如果③下面對應(yīng)用文的表述有誤的一項是（）。．選擇題。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，同學(xué)和本人的真實姓名。4分)東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。17．解釋下列加點詞語(4分)①市伯怒，鞭之（）②皆若己所固有()③夫即受魚（）④雖嗜魚（）18．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)A．豈不又賢于彼哉所欲有甚于生者B．故不受也廣故數(shù)言欲亡C．其弟子諫曰食之不能盡其材D．市伯隨而索其直民殷國富而不知存恤19．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。②夫子：古代對成年男子的尊稱。其弟子諫曰：“夫子②嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。⑥戟手：戟，jǐ。②羞：同“饈”，美好的食品，這里當(dāng)動詞用，意為“吃”。爾幸予我，我若富貴當(dāng)爾償。(一)晉人有好利者，入市區(qū)焉。（4分）①海洋中有大量可待開發(fā)的資源，大海完全可以成為人類未來的糧倉，因此根本不用擔(dān)心人口劇增，資源短缺等問題。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。（4分）(二)海洋是未來的糧倉⑴人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。留下一生的紀錄，其實不過是花與夜的爭輝?；ㄩ_剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻是慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許其原來的風(fēng)骨神韻。⑾它一夜盡情綻放無悔。為了此夜，必須是另一朵花，另一種香。然而此花與眾不同，它的才情志向極端隱秘，因而選擇了寂靜無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。⑺那幾乎是即時降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。⑸何等驀然而來的驚喜！不是花開花落，而是花的訊息。新葉緩慢自舊葉中長出。⑵也許是對老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。(3分)①禮儀是一個民族、一個國家乃至一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。他武藝高強，安分守己，但懦弱隱忍，逆來順受。（溫庭筠《商山早行》）⑥草野在蟋蟀聲中更寥闊了。（《出師表》）)③浮光躍金，漁歌互答。u)2．下列詞語中沒有別字的一項是(2分)A．要訣決一死戰(zhàn)角落轉(zhuǎn)彎抹腳B．詰難生活拮據(jù)彩色無精打彩C．桑葚不求甚解點綴筆耕不輟D．泛濫粗制爛造嘹亮眼花繚亂3．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是(2分)ABCD．俄羅斯女斗牛士莉季亞*阿爾塔娃力促莫斯科舉辦斗?；顒樱南敕ㄅc俄羅斯娛樂公司不期而遇，他們正緊鑼密鼓地進行籌備工作。)間或(jiān)長吁短嘆(xū)B．棲息(xī)干涸(h233。第一篇：中考語文模擬試卷1中考語文模擬試卷一考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。一、基礎(chǔ)部分1．下列加點字的注音全都正確的一項是(2分)A．角色(ju233。ng)D．烘托(hōng)怪癖(pǐ)一抔黃土(p243。（朱熹《觀書有感》）*②臣本布衣，躬耕于南陽，不求聞達于諸侯。（陶淵明《桃花源記》）⑤，人跡板橋霜?！端疂G傳》中的人物，綽號豹子頭。6．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）2011西安世界園藝博覽會以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以”天人長安，創(chuàng)意自然”為主題，將營造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。于是，我去他家搬回一株曇花。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環(huán)境的適應(yīng)。⑷就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理，便決心迎接它來臨的啟迪。有一種漫步而來的綽約，以緩慢的節(jié)奏，進入生命最燦爛點，也是最頹廢點，沒有一絲保留，像愛與死！⑻猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜里全世界只有一種花香，為一個人。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。⑿我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄的疲憊。⒀生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現(xiàn)。⒁辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學(xué)生還會如此幻夢下去，最終我們便會一一走入夜里。（4分）11．文章開頭和結(jié)尾部分寫了恩師，中間部分卻寫曇花，作者這樣寫的目的是什么？（3分）12．讀了本文，談?wù)勀銓ι恼J識與感悟。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。請指出其錯誤所在，并簡述理由。(3分)16．本文是從哪幾個方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的?(3分)四、閱讀下面的文言文。市伯③隨而索其直④，晉人曰：“吾利火熾時，雙目暈熱，四海之物，皆若己所固有，不知為爾物也。奪取。⑤ 哂：shěn，譏笑。公孫儀不受。注釋①公孫儀：春秋時魯穆公的相。⑤輦（niǎn）：車子，這里是“用車子運”的意思。（2分）21．閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。立意自定，文體自選。n yī（）（），像是尚未．凝（）固的玻璃漿液，又像是白色種的小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。（2分）()我們是為人民服務(wù)的，()，我們()有缺點，就不怕別人批評指出。C、感謝信敘述好人好事時，一定要把人物、時間、地點、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過寫清楚，便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。③但愿人長久,。⑦小時候，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，母親在那頭。（4分）標語（口號）：理由：從下列提供