【正文】 上機(jī)記錄。四、課外延伸教師：計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)和關(guān)閉都是按照一定的順序進(jìn)行的，不能私自改變，以免損壞計(jì)算機(jī)。學(xué)生分小組進(jìn)行討論三、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教師：那好，先讓老師告訴你怎么使計(jì)算機(jī)運(yùn)行起來(lái)。三、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。填寫上機(jī)記錄。教師：這些精美的圖片、精美的文字、五彩繽紛的動(dòng)畫，還有一些引人入勝的影片，這些都是用什么來(lái)制作的呢？ 學(xué)生分組討論，都是利用一些軟件制作的作品。鍵盤鼠標(biāo)：用來(lái)輸入各種命令、文字等，是指揮計(jì)算機(jī)工作的橋梁。教學(xué)反思：第3課、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)——計(jì)算機(jī)的硬件組成認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成掌握鼠標(biāo)的操作方法啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī) 能力發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 情感素養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感知促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的硬件組成 教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)關(guān)機(jī)器材準(zhǔn)備資源準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)硬件圖片 教學(xué)課時(shí)：4課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)理論學(xué)習(xí)部分：一、欣賞圖片導(dǎo)入教師：我們先來(lái)看一些圖片，看看這圖片上都是什么？ 學(xué)生：計(jì)算機(jī)教師：對(duì)，是計(jì)算機(jī)，那你知道各部分的名稱嗎？顯示器：顯示計(jì)算機(jī)輸出的文字、圖片、圖像等信息，是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。二、操作內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)上了解信息技術(shù)在生活的各種應(yīng)用?？仗?hào)的位置由后面的學(xué)生填補(bǔ)。）教師：通過(guò)因特網(wǎng)我們可以做很多事情。按順序關(guān)閉計(jì)算機(jī)，放好坐凳，有秩序離開計(jì)算機(jī)教室。有問(wèn)題的機(jī)子報(bào)告教師，經(jīng)解決還不能用的，教師填寫維修記錄，調(diào)換學(xué)生位置。（2）可以放在口袋里的“計(jì)算機(jī)”——掌上電腦教師：計(jì)算機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)，速度越來(lái)越快，處理信息的能力越來(lái)越強(qiáng)，那么計(jì)算機(jī)是怎么發(fā)展到現(xiàn)在的呢？第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是什么樣的呢？學(xué)生分組討論學(xué)生：1946年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生在美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)，名字叫ENIAC（埃尼阿克）重30000千克 教師：現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)是那么的輕巧，它是怎么發(fā)展來(lái)的呢，它經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)期呢？教師總結(jié)：經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展時(shí)期A、第一代電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)B、第二代晶體管計(jì)算機(jī)C、第三代集成電路電子計(jì)算機(jī)D、第四代大規(guī)模集成電路電子計(jì)算機(jī)第二課時(shí)上機(jī)操作部分：一、上機(jī)準(zhǔn)備：按照座位號(hào)依次入座。學(xué)生：搜集資料、制作作品教師：我們家里面的很多電器都利用了信息技術(shù)，舉例說(shuō)一下?？纯窗嗉?jí)里面那些同學(xué)比自己知道的，討論為什么他們懂的東西多呢？三、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。有問(wèn)題的機(jī)子報(bào)告教師，經(jīng)解決還不能用的，教師填寫維修記錄，調(diào)換學(xué)生位置。第四課時(shí)上機(jī)操作部分：一、上機(jī)準(zhǔn)備：按照座位號(hào)依次入座。教師：還有一種更快捷的傳遞方式——電子郵件通過(guò)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)可以發(fā)送和接收郵件，這種郵件被稱為電子郵件。四、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。理解信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。打開顯示器開關(guān)，打開主機(jī)開關(guān)。）跟老師一起欣賞作品。第二篇：三年級(jí)信息技術(shù)教案上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)第1課、生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)——信息的海洋掌握什么是信息技術(shù) 能力發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 情感素養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 教學(xué)重點(diǎn)：掌握什么是信息 教學(xué)難點(diǎn)：了解因特網(wǎng)器材準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備：了解無(wú)所不在、形態(tài)各異的信息 資源準(zhǔn)備：一些學(xué)生的圖畫作品、兒歌作品、名片作品等。步驟3：保存文件。步驟4：調(diào)整“李白像”圖片大小、拖動(dòng)到竹簡(jiǎn)的右側(cè)。我們?cè)谥窈?jiǎn)上寫禮拜的《靜夜思》詩(shī)、特別有意味。教學(xué)過(guò)程：一、課堂引入：床前明月光、疑是地上箱。四、練習(xí)學(xué)生練習(xí)本課學(xué)過(guò)的內(nèi)容。步驟2：調(diào)整文本輸入框、使文字直排。編輯圖片步驟1：將鼠標(biāo)移動(dòng)到圖片右下角邊緣的小方框上、向左上方拖動(dòng)、縮小圖片。打開圖片文件步驟1：選擇“蓮花”圖片、用“畫圖”程序打開。小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭。能力目標(biāo)：制作詩(shī)意畫、展示自己的才能。保存文件步驟1：完成后的圖片。步驟2：繼續(xù)輸入另外3句詩(shī)。步驟3：按上面的步驟、選擇并復(fù)制表示另外3個(gè)詩(shī)句的圖片、拖動(dòng)到繪圖區(qū)的右邊、并對(duì)齊。調(diào)整畫圖去大小步驟1：把鼠標(biāo)移動(dòng)到畫圖區(qū)右邊袁尚的白色小方框、向右拖動(dòng)、擴(kuò)大繪圖區(qū)。二、教學(xué)新課：打開圖片文件步驟1：打開“畫圖”軟件。教學(xué)重、難點(diǎn)： 制作一句一景圖。第四步：輸入文字。“文本”工具第三步：在“畫圖”的功能區(qū)選擇字體、字的大小和字的顏色。第二步：首先填充“水”。第二步：將畫布大小調(diào)整為550*400像素。白貓浮綠水、紅掌撥清波。過(guò)程與方法：制作一幅“白鵝嬉水”詩(shī)意圖。三、知識(shí)著陸：各種輸入法、都有它的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。步驟3：拖動(dòng)鼠標(biāo)寫漢字、如“天”、寫完后、單擊右邊選字框中的“天”字。步驟4：?jiǎn)螕簟跋ⅰ弊州斎?、輸入法又?lián)想出有關(guān)的詞和詞組。步驟6：右擊“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄、選擇“軟鍵盤”——“關(guān)閉軟鍵盤”來(lái)關(guān)閉軟鍵。步驟2：在“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄上右擊、在選擇“軟鍵盤”。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解輸入法的各種方法。輸入下面的詞組。輸入文章時(shí)、可以以詞組、整句為單位、這樣可以提高輸入速度。輸入“和平”步驟1：敲擊“heping”、按空格鍵輸入“和平”。學(xué)過(guò)程：一、談話引入：打開“寫字板”、選擇輸入法 步驟1：打開“寫字板”程序。第十一課 智能輸詞句 ——詞組和整句輸入目的要求： 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)練習(xí)用“搜狗拼音輸入法”。要在計(jì)算機(jī)上輸入中文、就要學(xué)習(xí)一種文輸入法。” 步驟5：敲鍵盤的“3”鍵、輸入“離”。步驟3：?jiǎn)螕羰髽?biāo)后、出現(xiàn)“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄。只要掌握了“中文輸入法”、利用英文鍵盤輸入中文同樣很方便。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。步驟2：松開“shift”鍵，依次敲擊“H”、“E”鍵，輸入“The。步驟1：?jiǎn)螕簟伴_始”按鈕，選擇“所有程序”→“附件”→“寫字板”。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 新課一、談話引入：八個(gè)手指就像一排弓箭手，八個(gè)基準(zhǔn)鍵就是八只弓。學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入大小寫英文字母，熟練鍵盤的正確操作輸入法。步驟2：畫一條蚯蚓。步驟4：選擇黑色，畫出雞爪。教學(xué)難點(diǎn)：“刷子”工具的操作方法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程：一、引入：出示《他日相呼》，學(xué)生欣賞，揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、小結(jié)：在畫圖中，我們可以通過(guò)復(fù)制多個(gè)簡(jiǎn)單圖形，經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn)、縮放、傾斜，再組合成復(fù)雜的圖形。步驟8：執(zhí)行“旋轉(zhuǎn)”→“水平翻轉(zhuǎn)”命令，將圖形水平翻轉(zhuǎn)。步驟4：畫熊貓的眼睛、鼻子和嘴。步驟2：將圖片填充成綠色。情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。步驟4：選擇“橢圓”工具，在魚缸中畫出水線，然后使用“填充”工具，給魚缸“注水”。教學(xué)難點(diǎn)：移動(dòng)的操作 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程：一、引入：小金魚真美麗，你喜歡它嗎？今天我們學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)把它們畫下來(lái)。學(xué)習(xí)移動(dòng)圖畫。單擊“保存”按鈕，打開“另存為”窗口，在“文件名”輸入框中輸入文件名，如huojian，然后單擊保存按鈕，文件就保存在圖片庫(kù)中了。步驟3：在繪圖區(qū)拖動(dòng)“矩形”的十字指針，畫出運(yùn)載火箭箭身。畫火箭。步驟1：?jiǎn)螕簟伴_始”，依次選擇“程序”→“附件”→“畫圖”。教學(xué)難點(diǎn)：填充工具的使用。使用“形狀”與填充工具畫圖。步驟3：按照鍵位提示和手指提示，開始練習(xí)。]、[39。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、引入：我們從這節(jié)課開始，就開始學(xué)習(xí)——鍵盤，熟練掌握鍵盤操作是我們使用計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵一步。過(guò)程與方法通過(guò)游戲練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用鍵盤。提示游戲方法。操作鼠標(biāo)。今天，我們就來(lái)玩玩“連連看”游戲，看誰(shuí)能把它們都連上。過(guò)程與方法通過(guò)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)的使用方法。打開“開始”——“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”——“關(guān)閉”。開機(jī)成功后進(jìn)入的畫面，我們叫做“Windows桌面”。通過(guò)音箱和耳機(jī)能聽到計(jì)算機(jī)中的各種聲音和動(dòng)聽的音樂。鍵盤可以輸入數(shù)據(jù)、命令，鼠標(biāo)可以操作計(jì)算機(jī)工作，它們是計(jì)算機(jī)的輸入部分。人類經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索發(fā)明了計(jì)算機(jī)。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)的組成。在信息的獲取、傳遞、存儲(chǔ)和處理過(guò)程中，都要使用到信息技術(shù)。存儲(chǔ)信息人類早期的信息技術(shù)發(fā)展。二、新課認(rèn)識(shí)信息 學(xué)生自由說(shuō)生活中得到的信息。了解人類現(xiàn)代的信息技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。如何使用鍵盤。認(rèn)識(shí)鍵盤的組成。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，知道計(jì)算機(jī)的組成部分。通過(guò)一些小游戲的練習(xí)，讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)和鍵盤的使用方法。第一篇：清華版三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案第一單元 走進(jìn)新生活一、單元概述本單元學(xué)生通過(guò)對(duì)信息、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)的理解，初步感受現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，我們生活處處都能看見信息技術(shù)的應(yīng)用，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，能夠真切的體會(huì)到信息技術(shù)可以讓生活更加便捷、生動(dòng)、美好。通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，學(xué)生將逐漸了解什么是信息，什么是信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)我們的生活有那些重要的意義。了解信息的處理過(guò)程。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的使用方法。如何使用鼠標(biāo)。第一課 推開智慧門——信息和信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo):了解人類早期的信息技術(shù)發(fā)展情況。我們一起去找找看。為了更有效地獲取信息，人們發(fā)明了許多獲取信息的工具，使自己看得更遠(yuǎn)、聽得更清楚、感覺得更鮮活。三、討論：從古到今，信息技術(shù)有哪些變化？四、課堂小結(jié)信息就在我們的身邊，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都離不開信息。學(xué)習(xí)打開和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。二、新課計(jì)算機(jī)大家庭計(jì)算機(jī)的前身是計(jì)算工具，我國(guó)古代的算籌和沿用至今的算盤，以及計(jì)算尺、機(jī)械計(jì)算機(jī)等，都是早期的“計(jì)算機(jī)”。計(jì)算機(jī)的組成一般臺(tái)式計(jì)算機(jī)，它由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和音響（耳麥）組成。通過(guò)它，可以看到計(jì)算機(jī)正在進(jìn)行的工作，看到豐富多彩的圖片、動(dòng)畫和影片。按一下主機(jī)箱上的電源按鈕，電源指示燈亮，計(jì)算機(jī)開始啟動(dòng)。關(guān)閉計(jì)算機(jī)。通過(guò)玩游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)的基 本操作。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、引入： 同學(xué)們都喜歡玩游戲，大家很想試試吧。普通鼠標(biāo)有左右兩個(gè)按鍵和滾輪。認(rèn)識(shí)游戲界面。基準(zhǔn)鍵的鍵位練習(xí)，了解金山快快打字通。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)鍵盤，了解鍵盤的分區(qū)。手指分工(1)左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2)左無(wú)名指: [2]、[W]、[S]、[X](3)左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4)左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5)左、右拇指: 空白鍵(6)右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7)右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8)右無(wú)名指: [9]、[O]、[L]、[.](9)右小指: [0]、[]、[=]、[P]、([)、(])、[。步驟2：選擇“英文打字”，進(jìn)入鍵位練習(xí)（初級(jí)）下的鍵盤布局。第五課 航天夢(mèng)喜圓——“形狀”與填充工具教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能初識(shí) “畫圖”程序，認(rèn)識(shí)“畫圖”中的各種工具。教學(xué)重點(diǎn)：使用“形狀”與填充工具畫圖。二、新課啟動(dòng)“畫圖”程序。標(biāo)題欄、工具欄、窗口控制按鈕、繪圖按鈕、功能區(qū)、繪圖區(qū)。單擊“顏色1”，選擇“黑色”。保存文件。第六課 金魚樂悠悠——“鉛筆”、“橡皮”工具和移動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能學(xué)會(huì)使用“鉛筆”、“橡皮”工具畫圖。教學(xué)重點(diǎn)：使用“鉛筆” “橡皮”工具的方法。步驟3：選擇“橡皮”工具，鼠標(biāo)指針變成小方塊，拖動(dòng)鼠標(biāo)，把不需要的線條擦掉，組合圖形為一個(gè)玻璃魚缸。步驟3：“橢圓”工具畫出幾個(gè)小氣泡。過(guò)程與方法通過(guò)交流討論、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的互相合作的精神。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程：一、引入：同學(xué)們，你們喜歡大熊貓嗎？今天可是大熊貓的生日，我們來(lái)給它戴上生日帽吧！二、開始學(xué)習(xí)調(diào)整圖片大小和底色步驟1:打開 “畫圖”程序，單擊“重新調(diào)整大小”按鈕，在彈出的“調(diào)整大小和扭曲”對(duì)話框中，設(shè)置圖片大小。步驟3：同樣，再畫兩個(gè)橢圓。步驟7：執(zhí)行“復(fù)制”→“粘貼”命令，復(fù)制左半部圖形。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。教學(xué)重點(diǎn)：“刷子”工具的使用。步驟3：選擇深灰色，畫出小雞的身子。畫蚯蚓步驟1：選擇“蠟筆”筆刷。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？ 板書設(shè)計(jì)： 教材書，電腦，多媒體媒體第9課 趣味敲字母——英文輸入教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)字處理軟件“記事本”。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 主鍵盤的手指分工。打開“寫字板”程序。The quick brown fox jumps over a lazy ：在輸入過(guò)程中按住“Shift”鍵不許，可以進(jìn)行大寫字母的輸入。輸入CHINA(中國(guó))步驟1：按下“Caps Lock”，指示燈亮，可以進(jìn)行大寫字母的輸入。過(guò)程與方法：采用小組競(jìng)賽制、激發(fā)學(xué)生對(duì)鍵盤輸入的興趣。那么、如何輸入漢字呢？ 漢字專家研究發(fā)明了很多“中文輸入法”、就是利用英文鍵盤輸入中文的方法。步驟2：?jiǎn)螕簟叭蝿?wù)欄”上的輸入法圖標(biāo)、選擇“搜狗拼音輸入法”。步驟4：敲擊“離”的拼音“l(fā)i。三、知識(shí)著陸漢字輸入法是用英文鍵盤輸入中文的方法。回鄉(xiāng)偶書架知章少小離家老大回、鄉(xiāng)音未改鬢毛衰 兒童相見不相識(shí)、笑問(wèn)客從何處來(lái)。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用按組詞輸入并提高輸入的速度?！?步驟2：按下空格鍵、輸入“少小離家老大回”詩(shī)句。三、知識(shí)著陸如何用只有26個(gè)英文字母的鍵盤、來(lái)輸入數(shù)億萬(wàn)計(jì)的漢字、這曾經(jīng)是個(gè)世界性的難題、科學(xué)家們用聰明才智坡解了它、為我們迎來(lái)了信息時(shí)代漢字發(fā)展的春天。五、學(xué)生練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍础癶p”、“hping”、來(lái)輸入“和平”一詞。情感態(tài)