小學二年級數(shù)學下冊期末復習計劃-全文預覽
【正文】 第四篇：二年級下冊數(shù)學期末復習計劃青島版二年級數(shù)學下冊期末復習計劃一、學情分析：我任教的是二年級兩個班的數(shù)學，班級在數(shù)學學習上主要存在以下問題：（1）部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；（2）不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題；（3）學生的學習自覺性還比較差；（4）學生的學習習慣還不夠好，學習的積極性也不高；（5）、復習內(nèi)容：有余數(shù)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計等。2．“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復習。２、每天作業(yè)做到面批面改，及時過關。４、在復習中重視學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解教學。繼續(xù)認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。三、復習的重、難點復習的重點：放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的，萬以內(nèi)數(shù)的認識和加減法以及萬以內(nèi)的進位加法和退位減法兩部分內(nèi)容。此外，還包括運用所學的數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題、估算等內(nèi)容。對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學。五、復習難點：進一步明確重量單位之間的關系能正確選擇并運用恰當?shù)闹亓繂挝弧Ａ私饨y(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。進一步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。進行這部分內(nèi)容的復習時，教師要注意以學生比較熟悉的，有趣的現(xiàn)實生活中的情境，激發(fā)學生調(diào)查、收集與整理數(shù)據(jù)的熱情，同時使學生進一步體會統(tǒng)計的意義及作用。本學期所學的圖形變換（平移和旋轉(zhuǎn)）都是實際情境中學習的。這種復習方式，可以讓學生透過知識表面抓住其本質(zhì)，減輕記憶負擔，同時有利于學生構建合理的知識體系。至本冊為止，學生已經(jīng)接觸了4種基本的運算。對于每一個計算的問題，學生應能根據(jù)已學知識正確計算。教材分別安排題目進行復習。如數(shù)學活動的第1題、練習二十二的第1題等。這兩個班級在數(shù)學學習上主要存在以下問題：（1）部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；（2）不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題；（3）學生的學習自覺性還比較差；（4）學生的學習習慣還不夠好，學習的積極性也不高；（5）學生獨立審題的能力還有待加強訓練。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。注重學生的思考、分析和交流，多讀、多想、多說，提高學生說理能力和運用知識的能力。六、復習措施努力提高課堂效率，認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。在復習中幫助學生克服困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。進一步認識鐘表，結合自己的生活經(jīng)驗，體驗1秒、1分、1時的長短；知道1時=60分，1分=60秒。能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，正確計算三位數(shù)的加減法（包括相應的估算）。如把數(shù)概念、計算和解決問題分別集中起來復習。第一篇：小學二年級數(shù)學下冊期末復習計劃小學二年級數(shù)學下冊期末復習計劃一、復習內(nèi)容復習共分為七部分：《萬以內(nèi)數(shù)的認識》，《認識圖形》，《三位的加減法》，《千米毫米》，《有余數(shù)的除法》，《時分秒》，《統(tǒng)計》?？倧土暤木幣抛⒁馔怀鲋R間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復習時進行整理和比較，以加深學生對所學知識的認識。讓學生經(jīng)歷復習整理的過程，嘗試體驗一些復習整理的方法，感受復習整理在整個學習活動中的必要性。發(fā)現(xiàn)給定事物中隱含的簡單規(guī)律，結合現(xiàn)實生活解決與常見量有
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1