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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃(完整版)

2024-10-27 22:03上一頁面

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【正文】 提高計算的正確率和速度。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感、態(tài)度和班級的學(xué)習(xí)氛圍,適當(dāng)采用激勵機制,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,使學(xué)生在鞏固知識的同時,在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面得到形成和提高,圓滿完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?!叭f以內(nèi)數(shù)的認識”的復(fù)習(xí)。另外,還要特別注意對學(xué)生估算意識的培養(yǎng)。這部分內(nèi)容的重點是讓學(xué)生能夠形成對克和千克的觀念,知道它們的作用,并能根據(jù)實際情況選擇正確的單位。會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口算整百、整千數(shù)加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估算。通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實際問題。七、復(fù)習(xí)時間安排表內(nèi)除法和有余數(shù)除法2課時萬以內(nèi)數(shù)的認識和加減法2課時克和千克1課時混合運算1課時數(shù)據(jù)收集整理和圖形的運動1課時綜合練習(xí)1課時第三篇:二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃西關(guān)小學(xué)李永全為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí),讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制定本復(fù)習(xí)計劃。四、復(fù)習(xí)方法與措施:走進新課程。6、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。19周:8課時4.“加與減”的復(fù)習(xí)5.“解決問題”的復(fù)習(xí)。2.“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復(fù)習(xí)。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進行計算。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源(條件),解決一些簡單的問題。、通過復(fù)習(xí)進一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系,能正確解答兩步計算的實際問題。4、在復(fù)習(xí)中重視學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。六.復(fù)習(xí)時間安排青島版二年級數(shù)學(xué)下冊期 末 復(fù)習(xí)計 劃級索鎮(zhèn)后王晁小學(xué)李磊第五篇:二年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃20132014學(xué)年二年級(2)班數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃勐勐鎮(zhèn)賀六完小楊明一、教材分析本冊的復(fù)習(xí)包括本冊所學(xué)的主要內(nèi)容。努力做好培優(yōu)補困工作,爭取達到一個滿意的效果。了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。五、課時安排:表內(nèi)除法3課時萬以內(nèi)數(shù)的認識和加減法5課時克和千克和圖形與變換2課時解決問題和統(tǒng)計5課時綜合試卷15課時。四、教學(xué)目標(biāo)知識技能:通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,全面達到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口算整百、整千數(shù)加、減法,會進行幾百幾十加,減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估算。本學(xué)期所學(xué)的“數(shù)學(xué)廣角——推理”內(nèi)容,目的是開闊學(xué)生的思路,不作為基本要求。6、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。找課堂要質(zhì)量。重點是使學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件和問題,正確選擇解決方法。4.“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。教材分別安排題目進行復(fù)習(xí)。第四篇:二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃青島版二年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃一、學(xué)情分析:我任教的是二年級兩個班的數(shù)學(xué),班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題:(1)部分學(xué)生的口算速度比較慢,筆算的正確率不高;(2)不能正確運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題;(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較差;(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好,學(xué)習(xí)的積極性也不高;(5)、復(fù)習(xí)內(nèi)容:有余數(shù)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計等。2、每天作業(yè)做到面批面改,及時過
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