【正文】 了給學生創(chuàng)造更為整潔、安全的活動場地，我們修建了塑膠操場，大大提高了學生參與活動的安全性。在學校資金緊張的情況下，我們以學生的健康發(fā)展為最主要的工作，克服種種困難，利用一個暑假的時間，將舊教學樓裝修一新。現(xiàn)在校園里有花廊、假山、噴水池、草坪，種植各種花木，有丁香、玉蘭、紫藤、月季、菊花、松樹、柿子樹、竹子、黃楊等20余種。三．完善設施的建設，創(chuàng)設生態(tài)校園。校長和其他領導小組的成員對照綠色學校標準，認真分析了我校的健康教育狀況，找到差距，制定適合我校的健康促進工作制度和健康政策。于是我們成立了以校長為組長的綠色學校工作領導小組，組員包括主管德育、教學的主任、后勤負責人、大隊輔導員、衛(wèi)生老師、住宿部負責人、年級組長、社區(qū)負責人、家長代表和學生代表。良好完善的制度是做好工作的有力保障。我們每個人都有責任建立一種綠色的生活方式：節(jié)約能源，減少污染，綠色消費，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然。一方面，學校出資近千元為圖書室添置了有關(guān)環(huán)境教育方面的圖書。我們沒有把綠色學校的建設等同于美化校園環(huán)境和對學生進行環(huán)境教育，而是將其擴展提升，努力創(chuàng)建一種有利于教師和學生身心和諧發(fā)展的校園文化氛圍，使這片綠色不僅跳躍在我們的視線里，更能根植與每個人的心中。第三篇：創(chuàng)建綠色學校自評報告（定稿）創(chuàng)建綠色學校自評報告北京市豐臺區(qū)西羅園第五小學2005．4西羅園五小依據(jù)黨的十六大提出的“以人為本，堅持全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀” 確定了我校的教育理念，即：堅持以人為本，以人的發(fā)展為本，建設生態(tài)課堂，生態(tài)學校，促進學生、教師、學校的可持續(xù)發(fā)展。每年舉辦一屆“環(huán)保科技小發(fā)明、小制作展覽”，進一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識和能力。②學校規(guī)模較小，經(jīng)費有限，較大規(guī)模地組織學生參與市縣各種環(huán)保比賽力不從心，獲獎成果并不十分顯著。③小手拉大手，環(huán)保宣傳進社區(qū)。每個班有一個廢品回收籃筐，同學喝后的飲料瓶和用后的廢紙等各班回收，規(guī)定時間統(tǒng)一送到由校團委、學生會設立的“回收站”登記，匯集起來由團委生活部統(tǒng)一賣給回收公司，每個月清算一次，現(xiàn)金返還給各班作班會費使用。⑤開展豐富多彩的環(huán)保社會實踐活動。五”世界環(huán)境日、“四③突出視聽功能，加強宣傳，營造綠色環(huán)保氛圍。學校把綜合實踐活動納入學校課程，在老師的指導下，開展了“澮河的污染與防治”為主題的研討活動。課內(nèi)滲透，課外實踐，突出綠色環(huán)保教育①構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系，在各科教學中滲透環(huán)境教育。在綠化美化校園的同時，還重視凈化。校園文化建設中將人文性與環(huán)境綠化、美化相結(jié)合，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。由學校團委、學生會組織負責組建一支由14多人組成的“校園環(huán)保糾察隊”，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標準打分，然后將評比、考核結(jié)果在學校公示欄上每天公布一次，并將周考核結(jié)果納入學期“文明班級”、“先進集體”的評比中。③全員參與環(huán)境保護和“綠色學?！眲?chuàng)建工作。學校各部門根據(jù)學校計劃，制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。我校先后被授予 消防安全“四個能力”建設達標星級單位”“鐵路聯(lián)防先進單位”、“先進校園”、“教育教學優(yōu)秀單位”“平安創(chuàng)建示范校園”“ 教育教學工作先進單位”等光榮稱號。高河鎮(zhèn)中心小學2010年11月16日第二篇：創(chuàng)建綠色學校自評報告創(chuàng)建綠色學校自評報告史村中學一、學校概況我校創(chuàng)建于1972年。四、存在的問題由于學校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難，缺口較大。２、校園綠化較好建筑錯落有致，花草點綴有序。４、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)保”和“環(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。２、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育（1）召開各種環(huán)保主題會小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。2002年起，學校開展環(huán)境教育活動。學校占地畝，現(xiàn)有個教學班，多名學生，名教職工。二、學校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀１、堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育小學語文、科學、社會、美術(shù)等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。３、堅持結(jié)合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育每年的植樹節(jié)、“4〃22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5〃31”戒煙日和“六〃五”世界環(huán)境日都是我們集中進行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)?；顒樱M行環(huán)保宣傳。三、學校目前環(huán)境現(xiàn)狀１、教學環(huán)境優(yōu)美學校墻上有環(huán)境標語，地上無紙屑雜物，校園內(nèi)人人養(yǎng)成“三輕”習慣，噪聲污染很小，空中懸浮微粒稀少，空氣質(zhì)量良好。４、環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化學校調(diào)整了環(huán)教領導小組，完善了組織網(wǎng)絡，人人都有較強的環(huán)保意識，開展環(huán)境教育已成了學校工作的重要組成部分和全校師生的自覺行動。我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。學校堅持以育人為根本，以德育為首、以教學為中心、以改革為動力、以特色為主題的辦學思想，堅持以培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人為辦學目標，形成了以教育科研為先導、以校園文化建設為突破、突出綠色生態(tài)教育的辦學特色。我們遵照《中小學環(huán)境教育實施指南》，根據(jù)本校的實際情況和學生特點，制定每學期的環(huán)境教育目標、活動內(nèi)容、方法、措施等。為了落實環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學校的目標，學校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：每個教室掛有《校園環(huán)境保護守則》、《衛(wèi)生制度》，實驗室《實驗室管理制度》、學校《校園安全衛(wèi)生應急預案》等，這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范，提高了全體師生的環(huán)保積極性。④設立“校園環(huán)保糾察”值周制。在占地面積有限的情況下合理布局，校園內(nèi)綠化有特色，有成片的平面綠化，植物種類豐富，校園內(nèi)外環(huán)境宜人，空氣清新、光線明亮、景點美觀，春有綠、夏有蔭、秋有果、冬有青，生機盎然。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，通過“環(huán)保糾察”值周管理，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣，愛護花草樹木，不亂扔果殼紙屑。學校每月通報用水用電情況，班級財產(chǎn)管理情況，要求學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張，從自身做起，從小事做起，切實把環(huán)保落實在行動上。②開展豐富多彩的綜合實踐活動，提高環(huán)境教育的經(jīng)濟實效性。幾年來，我們結(jié)合實際，每學期都舉行了以環(huán)保教育為主題的征文比賽、“健康知識講座”、以小論文、手抄報、繪畫為形式的“環(huán)保作品比賽”、“愛我校園、愛我橫中”、“綠色環(huán)保知識”演講比賽等，讓學生自己感受怎樣做保護環(huán)境的主人。④利用升旗儀式、結(jié)合重大紀念日、主題班會，開展環(huán)保知識教育學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在周一國旗下的講話中，經(jīng)常加入環(huán)保內(nèi)容；結(jié)合“六成立了“愛鳥協(xié)會”，利用“愛鳥日”在學校經(jīng)常鳥類駐扎的大樹上放置了鳥巢等，進行保護鳥類教育活動。三、創(chuàng)建特色①學校堅持設立“廢物回收站”，環(huán)保與創(chuàng)收有機結(jié)合。他們穿梭于校園每一角落，成為校園一道靚麗風景，同學們稱他們是“環(huán)保警察”。四、存在問題及努力方向存在問題①對外環(huán)保宣力度不夠，與市縣主要媒體溝通欠缺，社會影響度小。③更多地組織學生參加各種環(huán)保實踐活動。我校的環(huán)境教育只是剛起步，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領導下，進一步提高環(huán)保認