【正文】 責(zé)任制，每天由指定班級學(xué)生實行一日三掃，部分區(qū)域則由專人負責(zé)清掃，校園各處做到“五無”，即地上無痰漬紙屑、墻壁無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活的空間。通過合理的規(guī)劃，校園中開辟了多塊綠草地、小荒地、沙坑、植物園、游樂園等設(shè)施場所，這些場地設(shè)施成了師生親近自然，感受自然，調(diào)整身心的好去處。我們對校園進行了系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)，營造了校園綠色地面文化，以充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。板報櫥窗開設(shè)環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容；校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計匠心獨運，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”、“別踩我，我怕疼”等宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶；紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校還設(shè)立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組、環(huán)保小衛(wèi)士等，充分發(fā)揮它們的作用。（10）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽。（6）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計制作綠化標語警示牌比賽。（2）班主任有計劃有目的地上好環(huán)保主題班會課。（2）各項環(huán)境教育活動有章可循。利用晨會、班會課、黑板報、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵，強調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環(huán)?；顒印Ｎ倚Ｗ?958年建校以來一直非常重視環(huán)境教育，2003年成為中日友好環(huán)境教育基地，2010年4月被評為縣綠色學(xué)校，2010年12月又被評為麗江市綠色學(xué)校。校園占地面積22畝，建筑面積9331平方米，綠化面積3畝多，有教學(xué)樓、綜合實驗大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑。獅山鎮(zhèn)逸夫旺脈龍小學(xué) 2008年9月18日第二篇：綠色學(xué)校自評報告玉龍縣第四中學(xué)申報綠色學(xué)校自評報告一、學(xué)校概況我校位于美麗的長江第一灣畔大同小坡上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。我校將以此次創(chuàng)建市綠色學(xué)校為契機，總結(jié)學(xué)校環(huán)境教育已由的經(jīng)驗和存在的不足，將環(huán)境教育的個性化、人文化作為我們學(xué)校今后努力的方向。同學(xué)們已經(jīng)把節(jié)水、節(jié)電、惜糧，回收可利用資源作為一種自覺的行為，并且不時的提醒身邊的人，使他們也認識到浪費資源的可恥。教育教學(xué)成績斐然，2007年，被評為縣級文明學(xué)校，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定合當?shù)厝罕姷暮迷u。三、取得的成績?yōu)榱藙?chuàng)建綠色文明學(xué)校，在上級有關(guān)部門地大力支持下，學(xué)校多方籌集資金，在校內(nèi)筑了四個大花壇，并在園內(nèi)植下了季桂花、金葉女貞、桂花、混播草、三葉草等風(fēng)景植物。每次學(xué)校組織外出活動學(xué)生都會帶上袋子裝垃圾，不隨地扔一張紙。校園環(huán)保小組的主要活動有：把校園花草樹木分到各班管理，負責(zé)平時的衛(wèi)生保潔、澆水護理等。綠色代表的是純潔、環(huán)保、健康，綠色教育就是要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的純潔心靈、文明修養(yǎng)和高尚情操，養(yǎng)成關(guān)注、保護、完善 人類生存的環(huán)境意識、能力和行為習(xí)慣。他們寫觀察日記――我們一定要愛護環(huán)境，環(huán)境才不會給人類帶來災(zāi)難。學(xué)校組織學(xué)生開展了《村社污染源》調(diào)查，同學(xué)們用行動研究的形式，通過實地觀察、訪問、實驗、思考、做方案、提建議等方式，深刻感受到環(huán)境保護的意義。我們還在教師中提倡“綠色辦公室”創(chuàng)建活動，提出“綠色辦公室”準則，如合理使用電器，節(jié)約用水等。第二、由于我們的堅持和努力，我們把一些原本是廢棄不用甚至于淪落為垃圾的東西轉(zhuǎn)化成了一件件帶有我們自身特色的小藝術(shù)品和生活用品，不僅減少了垃圾的產(chǎn)生，還讓它們“洗心 革面”，成為美化我們身邊環(huán)境的好東西。在 “地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足”語句中，明白資源的有限，懂得珍惜資源的重要，學(xué)會人與自然和諧相處。在中華傳統(tǒng)文化中感悟綠色美。（二）、開展環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。幾年來，我們以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，樹立綠色理念，實施綠色教育，走可持續(xù)發(fā)展之路為指導(dǎo)思想，把“立足學(xué)校，擴展 家庭，服務(wù)社會”作為開展環(huán)境教育的基本模式，并提出了“文明、節(jié)約、關(guān)愛、和諧”八字方針，通過綠色行為，創(chuàng)建一個和諧校園、和諧家庭、乃至和諧的社區(qū)。一、學(xué)校概況武定縣獅山鎮(zhèn)九廠逸夫旺脈龍小學(xué)創(chuàng)建于1932年4月，現(xiàn)學(xué)校占地面積3200平方米。為了在我校開展環(huán)境教育，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，依據(jù)黨的十七大提出的“可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”和中央提出建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的精神，我校確立了如下環(huán)境教育指導(dǎo)思想，即：讓環(huán)境教育深入課堂、深入生活，師生共同增強環(huán)境意識，提高自身的綜合素質(zhì)，促進人與環(huán)境和諧相處，共同發(fā)展。拆除破敗不堪的危房，在原址建蓋了一幢612﹒3平方米磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓和１９６平方米的教師宿舍，現(xiàn)有學(xué)生201人，分編為8個教學(xué)班，專任教師8人。全體師生齊動員的良好工作局面。語文課中，《春天來了》、《美麗的小興安嶺》、《海底世界》、《只有一個地球》、《桂林山水》、《鳥的天堂》等課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，保護自然；數(shù)學(xué)課中，學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù)，并把它們改編成數(shù)學(xué)問題進行解決，如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計”、“村舍月用電量的粗略計算”、“一億張紙有多厚”等，通過這樣的學(xué)習(xí)，即提高了學(xué)生的環(huán)境意識，同時又培養(yǎng)了自己解決問題的能力；思品課中，讓學(xué)生走進動植物的世界，培養(yǎng)愛護動植物的習(xí)慣；自然課中，老師介紹自然現(xiàn)象、各種動植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系，了解大自然；美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生繪畫，激發(fā)對大自然的熱愛。學(xué)生從《春曉》、《詠柳》等膾炙人口的古詩中體會到春天的美好，萬物生長的快意，明白了擁有一個和諧環(huán)境的重要性，從而懂得關(guān)愛身邊的一草一物。通過在課題的開展中滲透環(huán)境教育，達到了如下的效果： 第一、在學(xué)習(xí)和動手實踐的過程中，一方面增強了我們的環(huán)境意識，開拓了我們的視野，培養(yǎng)了我們動手操作的能力，另一方面陶冶了我們情趣，提升了我們的審美能力，發(fā)展了我們的綜合素質(zhì)。在能源日益減少的今天，提倡建設(shè)節(jié)約型社會尤其重要，而節(jié)儉更是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)傳承，我們在讓學(xué)生懂得取之有度，用之有節(jié)的節(jié)能道理時，更重要的是讓其付諸行動，每學(xué)期，少先隊中隊部組織垃圾分類、收集舊報紙、廢舊電池回收等節(jié)能活動，用廢舊品制作工藝品，變廢為寶，節(jié)約能源。（五）、發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境問題，提高環(huán)境監(jiān)督意識，增強社 會責(zé)任感。經(jīng)過實地考察，小組成員親身體驗受到污染的嚴重性。我們提出來的措施：a、禁止隨便扔或倒垃圾，違反者，負責(zé)清理周邊衛(wèi)生一周； b、從自己做起，不亂扔垃圾，更要勸告他人，不做污染環(huán)境的事情；c、要在污染嚴重的地段做宣傳欄，叫行人不要隨便丟垃圾；（六）、在豐富多彩的綜合實踐實踐活動中滲透環(huán)境教育，讓學(xué)生通過多種途徑感受環(huán)境教育的重要性。每年“環(huán)境日”，大隊部都組織全校學(xué)生進行村社大掃除活動，通過活動對學(xué)生進行環(huán)境教育。這項管理，使全校學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做到不隨地扔垃圾，見到地上有紙張有彎彎腰撿起來的習(xí)慣。提醒家人不要吃野生動物，不要捕殺青蛙等保護動物。經(jīng)過全校師生幾年的共同努力，全校呈現(xiàn)出校舍新，校園美、學(xué)風(fēng)正的新氣象，一所花園式的小學(xué)初具規(guī)模。學(xué)生視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化