【正文】 。幫助他人發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，也是團(tuán)結(jié)合作的一個方面。如向著天空、群山、大海大聲喊出自己的心愿，可以有助于學(xué)生克服膽怯、羞澀等心理障礙，樹立他們的自信心；如舉行青春的儀式，可以借鑒有些國家為年輕人舉行成人儀式的做法；如青春宣言，更是可以參考各種宣言的形式?！净顒又笇?dǎo)與建議】“青春隨想”分為四個部分，每個部分既有聯(lián)系又相對獨(dú)立?！笠愿桧炃啻簽閮?nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力。三、課堂小結(jié)（略）第四篇：綜合性學(xué)習(xí)《青春隨想》教案綜合性學(xué)習(xí)《青春隨想》教案第一板塊：口語交際青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂，青春不是幼稚、無知、狹隘。（二）青春的故事看動畫感悟青春講述自己難忘的青春故事（三）青春座右銘學(xué)生展示自己的座右銘老師展示名言，并請學(xué)生挑一句適合老師的，把它送給老師做青春座右銘。讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳騁在希望的原野上。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。此時，每個人心中都滿懷理想，現(xiàn)在就請大聲說出你們的青春宣言。青春是我們?nèi)松豁憳返男蚯?，即使有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)歷。一是閉鎖性與強(qiáng)烈交往需要的矛盾；二是獨(dú)立性與依賴性的矛盾；三是求知欲強(qiáng)與識別力低的矛盾；四是理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。如果有早戀的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識到我們現(xiàn)在畢竟是中學(xué)生，正處于長知識、長身體的最佳時期，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。大家是集體、公開地交往，也就不會引起誤會了。青年男女之間把特定的異性視為自己交往的對象，持續(xù)地交往，相互愛慕，進(jìn)人戀愛。主要表現(xiàn)在心理上和行為上不愿接近異性、彼此疏遠(yuǎn)、男女界限分明、喜歡與同性伙伴親密相處等情況。、協(xié)調(diào)，能避免各種因素所引起的病態(tài)癥狀（如過度緊張或焦慮等）。所以，我們應(yīng)該廣泛地參加各項體育活動，為擁有一個強(qiáng)健的體魄打好基礎(chǔ)，尤其是女同學(xué)，不然很容易發(fā)胖?，F(xiàn)在，請大家來當(dāng)一次小醫(yī)生，用我們掌握的青春期知識為別人為自己作一次青春會診，解決生活中困擾同學(xué)們的難題。我們可能會遇到一些令人苦惱的事情，又不知道如何解決。到時能在青春的大舞臺里展示自己的風(fēng)采。尤其是那些付出了年輕的生命的醫(yī)生和護(hù)士們，我真想說：你們讓我明白，青春的美麗在于無私的奉獻(xiàn)。??男主持人：聽了這么多青春名言，精彩感人的故事。他邊于助理員助工作，同時 聽數(shù)學(xué)系研究生班的課。楊武之一訂聽，華羅庚竟是助教 唐培經(jīng)的同鄉(xiāng)，是一個自學(xué)成才、然又是身思傷寒后留下破足的殘疾青年。我常常使四，正當(dāng)我具有這樣一種如饑似櫻的求知欲時，卻找不到合適的書看，因?yàn)楦赣H已經(jīng)決定不過我 從事神學(xué)這一行了。”為要求政府抗戰(zhàn)，率同學(xué)到總統(tǒng)府大院靜坐，頂風(fēng)冒雪，直到深夜。大學(xué)時代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。中國的居里夫人吳健雄被譽(yù)為核物理女皇、中國居里夫人的吳健雄（～）是世界公認(rèn)的最杰的女性物理學(xué)家?！?羅素每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，古往今來，有許多人對青春有過不同的評論或概括，大家知道哪些呢？現(xiàn)在各學(xué)習(xí)小組把你們搜集到的有關(guān)青春的名言警句進(jìn)行交流吧。男女主持人：只要青春還在，我們就不會悲哀?！磕兄鞒秩耍貉鍪资侨松?，俯首是青春。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，了解自己的特點(diǎn)，以便更好地完善自己。：①活動前應(yīng)充分做好宣傳發(fā)動工作。請你完成下題： 1． 為了營造氣氛，請你擬寫一條宣傳語。①善于適應(yīng)環(huán)境。同學(xué)們，我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。請你仿照示例，把欄目及其主題補(bǔ)充完整。（建議合情合理即可）二、《青春隨想》訓(xùn)練題（張集）“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。④善于適應(yīng)環(huán)境。②憧憬未來，把握青春。①暢談青春的心愿 ②宣講青春的知識 ③ ④（3）在“宣講青春的知識”的活動中，想必你更加豐富了青春期的生理、心理知識。三組：老河口市2010年秋九年級九月考試題青春，是人生中最美好的年華，而我們正處在五彩繽紛、朝氣蓬勃的花季。青春座右銘：二組答案：（1）活動二：示例：名人大現(xiàn)身；用手抄報交流查找資料整理出的名人事跡。活動一：名稱：故事大演講；方式：選代表演講對自己影響最大的名人故事。（4）①建議老師們給同學(xué)們留一定的休息、娛樂、調(diào)節(jié)的時間。示例：①班長講話，代表全班答謝師恩。示例：我們的知識在初中積淀，我們的青春在未來燦爛。① ②上 課九科老師車輪戰(zhàn)，長年讀寫算。（2）活動中有一項安排，讓同學(xué)們互相交流各自的青春座右銘。請你激情參與吧?。?）請為這次活動擬主題語。請你根據(jù)這首詞所反映的問題，給老師們提兩條建議。一組答案：（1）無統(tǒng)一答案，能緊扣主題寫即可。（3）無統(tǒng)一答案，步驟合理即可。④師生齊唱“友誼地久天長”。（1）現(xiàn)在請你為這次班會出謀劃策，仿造下邊活動一，再設(shè)計兩項活動，也寫出活動名稱和活動方式。親愛的同學(xué)，你一定也有自己的青春座右銘吧，請你寫出來與同學(xué)交流。（3）示例：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。（2）請補(bǔ)寫兩種活動形式。三組答案：（1）示例：①展望美好青春，實(shí)現(xiàn)人生價值。③與人相處互敬、互愛、互助。②建議給女生宣講時請女教師講，給男生宣講時請男教師講。如果你是主持人，請你設(shè)計一段精彩的開場白。① ② 《青春隨想》訓(xùn)練題（張集）：放飛青春，放飛夢想。欄目二：成長之歌 主題：講述成長中的快樂 欄目三：名人青春 主題：講述名人年輕時經(jīng)歷的對年輕人有教益的事。十四、《青春隨想》訓(xùn)練題（竹林橋）同學(xué)們你們正走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，為了給你們的青春鼓勁，你班將開展“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動。②舉辦青春隨想主題班會。第二篇：綜合性學(xué)習(xí)：青春隨想綜合性學(xué)習(xí)：《青春隨想》活動設(shè)計【活動目標(biāo)】：1．鼓勵學(xué)生樹立自己的人生目標(biāo)和理想。【活動過程】一、導(dǎo)入活動，營造氣氛【播放《青春進(jìn)行曲》為背景音樂，男女主持人導(dǎo)人活動。女主持人：不論前面是布滿鮮花的幽徑，還是險山惡水，我們已準(zhǔn)備好既享受歡樂，也承受痛苦。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜酸苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和人生觀?！?林寬青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！—— 雷鋒 青年時期是豁達(dá)的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。下面請各個學(xué)習(xí)小組講述你們精心準(zhǔn)備的青春名人故事吧。冠全校之首的優(yōu)異成績畢業(yè)。她極有心計，講究策略，精心選擇游行路線和時間。她對當(dāng)代后世的影響，也必然凌駕居里夫人。伯頓的 《歷史文集》．書不貴，是從小販子那兒買來的，共計四十卷．父親的小藏書室里主要是些爭執(zhí)不體酌神學(xué)書，共中多 數(shù)我已讀過。這篇論文很快被專攻代數(shù)的楊武之發(fā)現(xiàn)了。1931年秋，華羅庚來到了清華。課余時，華羅庚常常登門請教楊武之教授，楊武之總是十分認(rèn)真地向 他進(jìn)行講解??，華羅庚開始走上了研究數(shù)論