【正文】 一日生活規(guī)范歌》等活動，加大課堂教學和活動開展管理等措施，養(yǎng)成學生健康向上的精神風貌。每位教師要努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。在各項工作中，要進一步宣傳“雕琢教師形象、打造學校品牌”的辦學理念，培養(yǎng)“團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻”的學校精神。（二）隱性文化建設(shè)方面：學校文化建設(shè)需要一個長期的積累和積淀的過程，積累是量的增加，積淀是去偽存真，是質(zhì)的靈魂的凝聚。學校墻壁粉刷一新，房屋通風透光，整潔明亮，校園燈柱光亮閃爍，教室、樓道、廁所保證節(jié)能。美化方面，文化長廊、學習園地要定期更換，突出主題，文化墻面內(nèi)容要注重教育主題的實效性，力求建筑布局、造型顏色搭配得當、和諧美觀。三、領(lǐng)導小組 組 長：xx 副組長：xxx成 員：xx xx xx xxx，各年級組長和班主任四、工作要點（一）顯性文化建設(shè)方面顯性文化建設(shè)方面除定期籌措資金改善辦學環(huán)境外，主要圍繞“六化”工程來不斷加強和提升：凈化方面，加強衛(wèi)生管理，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。第三階段（7——10月）查漏補缺，反思整改，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。（8）參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每的教壇明星、班務(wù)模范、等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（2）利用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。校園精神文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾；校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學樓對面書寫“勤奮求實、全面發(fā)展、嚴格要求、不斷進取”的管理理念，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學目標；校園中心區(qū)域書寫“學踐科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚，辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由“人人有學上”向“人人上好學”轉(zhuǎn)變；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語；教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實教育局年初下達的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特制訂本方案。學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上整改，暫時不能整改的也要向老師們解釋清楚。完善教職工代表大會制。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營造書香校園。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。（1）開發(fā)校本培訓，構(gòu)建教師文化。倡導“古詩詞朗誦”“歌唱祖國演講比賽”“國旗下講話”等活動，對學生進行文化傳統(tǒng)教育及愛國主義教育。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機管理人員，在開展教學、科研和管理及對外通訊過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理的水平。學校的校訓、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯樂清市白象中學的教育品質(zhì)。（教務(wù)處、總務(wù)處負責）統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳。重視學校的傳統(tǒng)教育。結(jié)合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風。布置文化浮雕、景觀石等使學生受到潛移默化的教育。由黃文華校長擔任組長，陳余軒、沈文東、南祥發(fā)副校長任副組長，校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委等負責人及各年級主任、班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實施方案，具體負責校園文化建設(shè)工作。一、指導思想以堅持鄧小平理論、“三個代表”為重要思想，落實科學發(fā)展觀，以教育部、省教育廳有關(guān)大力加強中小學校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。第一篇：白象中學校園文化建設(shè)實施方案樂清市白象中學校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一種區(qū)域性亞文化，特指在校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)造及享受的各種文化形態(tài)，是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的?，F(xiàn)制定樂清市白象中學校園文化建設(shè)實施方案。三、主要內(nèi)容（一）強化校園文化管理成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳櫥窗、黑板報、圖書館、閱覽室等思想、文化教育陣地。展出學生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報、?？?、班刊等。開展社團選修課活動和課外體育活動。校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。（教務(wù)處、校辦、政教處、教研處、體藝組負責）讓學校的每一面墻壁都會說話。（政教處、團委、各班級負責）努力構(gòu)建數(shù)字校園。學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設(shè)的程度。（2）與時俱進開展系列教育活動。（由教務(wù)處、政教處、團委、體育組、音樂組予以落實）打造“盡責、好學、合作、創(chuàng)新”的教師文化。（由教務(wù)處、教研處負責）通過各種活動讓學生感悟生活。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。落實安全責任制，實行專人管理，確保師生活動安全。學校領(lǐng)導班子主要成員要定期與教職工談心，談心主題要鮮明，留有談心記錄。1堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。第二篇：中學校園文化建設(shè)實施方案中學校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學校