【正文】 其次接下去的工作就是根據案件事實以及公安組制作的證據，我們法官組成員的第一次開會討論對于案件涉及罪名的初步判斷。被害人陳某某后來被他人送到醫(yī)院，經搶救無效于當日死亡。這次實踐讓我們學到了很多。（敲法槌）第二篇：法庭模擬模擬法庭心得體會法庭模擬，經過幾周時間的準備，終于在今天得以順利的開展，并且落下了帷幕。依據《中華人民共和國刑法》第二百六十三條、第十七條第二款、第三款之規(guī)定，判決如下：被告人陳號犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，并處罰金人民幣1000元。陳號的行為后果具有深層的社會、家庭和學校因素。審判長：西城區(qū)人民檢察院提起公訴的被告人陳號搶劫一案，合議庭經過開庭審理，控辯雙方“當庭陳述”，“當庭質證”，“當庭認證”，“當庭辯論”等法庭調查、法庭辯論階段和法官“聽述”、“聽證”、“聽辯”后，合議庭對本案進行了認真評議，作出一審判決，現在宣判：（審判長：全體起立）審判長：西城區(qū)人民法院刑事審判書（2010）西刑初字第20號 公訴機關：西城區(qū)人民檢察院 被告人陳號，男，14歲，漢族，西城區(qū)人，系西城區(qū)中學學生，2009年12月14因本案被刑事拘留，2010年1月3日被逮捕。10分鐘后繼續(xù)開庭。西城區(qū)人民檢察院對被告人陳號犯搶劫罪的指控成立?；诓辉撘郧皼]有學好法律知識，法律意識淡薄，為了自己的私欲去侵害別人的利益，導致我失去人身自由，不能在學校繼續(xù)我的學業(yè)，我覺得對不起辛苦養(yǎng)育自己的母親，現在非常的悔恨。我的辯護結束，謝謝大家！審判長：公訴人還有沒有答辯？ 公訴人：沒有了。大部分青少年兒童一旦沉溺于游戲機，便一發(fā)不可收拾，家里給的零用錢是不夠他們花銷的，他們便把一雙稚嫩的雙手伸到了社會，只要能弄到錢玩游戲，什么都敢干，這是一種可怕的力量，是可以毀掉每一個身涉其中的無知少年。但是，造成他今天這個地步又不僅僅是他一個人的原因，是方方面面因素共同作用的結果。因為我們都痛恨犯罪，遣責對社會造成嚴重損害的違法犯罪分子。被告人陳號又不是精神病患者，根本不存在不能辨認和控制自己行為的能力。③已滿16歲的人，對自己所進行的一切犯罪，都應當負刑事責任。公訴人：剛才辯護人講到被告人陳號還是未滿16周歲的未成年人，其行為沒有是非判斷能力，對自己的行為不負刑事責任，真是這樣的嗎？讓我們來澄清一個最基本的法律常識，要弄清刑事責任年齡和刑事責任能力，對于認定某一個人的危害社會的行為構不構成犯罪有重要的意義。也就是說，我的當事人還沒有達到刑事責任年齡，只有達到一定的年齡，才具有辨別重大是非能力。審判長：下面由辯護人闡述自己的觀點。謝謝！審判長：下面由被告人陳號作自行辯護。三、被告人陳號作案時未滿16周歲，屬相對刑事責任年齡，系未成年人犯罪，具備我國刑法第17條規(guī)定的情節(jié)，《中華人民共和國刑法》第17條規(guī)定“已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任；已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒的，應當負刑事責任；已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰；因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。二、被告人陳號以非法占有為目的，實施暴力脅迫手段在西城區(qū)小學外對學生實施搶劫，雖然搶劫數額不大，但在搶劫過程中致被害人輕微傷的后果。審判長：首先由公訴人發(fā)表意見。審判長：現在根據《中華人民共和國刑事訴訟法》及其他有關法律規(guī)定，進行法庭辯論。公訴人：沒有。審判長：被告人、法定代理人、辯護人是否有證據需要出示舉證？ 被告人：沒有。辯護人：那么，當時你看到這些不法行為，為什么不出面制止呢？ 公訴人：反對！辯護人問了與本案無關的話題。（證人鑒字）公訴人：證人，你是在什么時間什么地點看到被告人陳號對學生搶劫？當時你在哪里？情況是怎樣的？證人：我是在學校門外面的巷道內看到他（指陳號）搶學生的錢，時間大概是2009年12月份的一天，當時我在小巷口擺攤修自行車，看到這個人（指陳號）很兇的，拿著刀，問路過的兩個學生要錢。審判長：公訴人是否還有證據向法庭舉證？公訴人：審判長，為了證明被告人使用暴力威脅這一方面，我申請讓證人出庭作證，請允許？ 審判長：可以。審判長：法定代理人和辯護人對上述證據是否有意見？ 法定代理人：沒有意見。法醫(yī)鑒定結論書，證實被害人張東手上的刀劃傷系輕微傷。下面由控、辯雙方進行舉證、質證。辯護人：你是未成年人，網吧老板讓你進去嗎？陳號：怎么不讓進去，這年頭，只要給錢，哪個網吧不讓進？見錢不要，那不叫傻子嗎？ 辯護人：我再問你，你知道搶學生的錢是違法的嗎？陳號：（搖頭）不知道，我只知道，反正他們家里有的是錢，拿來給我用點也不錯嗎？ 辯護人：你的父母是做什么工作的？陳號：我父親在我很小的時候就已經去世了，母親下崗后一直在到處打工。辯護人：為什么要搶學生的錢？陳號：因為上網玩游戲沒有錢了，我住校我媽每星期給我的生活費只夠吃飯，沒有多余的錢讓我上網。是他用刀將我的手劃傷后，我們害怕如果不給他，他就要用刀殺我們，所以才把錢給了他。被害人：我們從學校出來后，在小巷子里遇到他，他就問我們有沒有錢。公訴人：他們是自愿給你錢的嗎？ 陳號：??是。公訴人：被告人陳號，你在西城區(qū)小學外搶劫學生錢財，是事實嗎？ 陳號：是事實。審判長：被告人陳號，起訴書聽清楚了嗎？與你收到的那份是否一致？ 被告人：一致。上述犯罪事實清楚，證據確實充分，足以認定。被告人陳號涉嫌搶劫一案，經西城區(qū)公安局偵查終結，移送本院起訴，經依法審查，現查明：被告人陳號自2009年9月在西城中學上初中住校后，不好好讀書，因無家長監(jiān)管，就把大量時間都消耗在網吧、游戲機房內。二、法庭調查階段審判長：現在開始法庭調查。被害人：聽清了。被害人張東作為代表出席法庭。審判長：被告陳號，西城區(qū)人民檢察院的起訴書副本是否收到？何時收到？ 被告人：于2010年4月12日收到。審判長：年齡多少？家住何處？現在的職業(yè)？陳號：我今年14歲，我家住在西城區(qū)建設路。（五）待審判人員就座后，向審判長報告：“報告審判長，被告人陳號已提押到我院候審，公訴人和訴訟參與人均已到庭，法庭準備工作就緒，可以開庭。審判人員或法警有權制止違反法庭紀律，妨礙訴訟活動的行為，對不聽制止的，可依法予以訓誡、責令退出法庭或者予以罰款、拘留；對情節(jié)嚴重的依法追究其刑事責任。被害人：到了。第一篇：模擬法庭材料《模擬法庭劇本》人物： 審判長：1人 審判員：2人書記員：1人 公訴人：1人 辯護人：1人被告人：1人，被告人陳號，西城區(qū)中學初一學生。辯護人：已到庭。旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得進入審判區(qū)，有意見可以在閉庭后提出。審判人員入座后，審判長：“請坐下”。沒有其他名字。審判長： 這次你是何時因何原因被拘留、逮捕的？被告人：因為涉嫌搶劫一案于2009年12月14日被刑事拘留，2010年1月3日被逮捕。審理本案的合議庭由本院審判員李平、馬海、吳剛三人（宣布時應伸手分別示意上述人員）組成，由審判員李平擔任審判長，書記員王華擔任法庭記錄；接受西城區(qū)人民檢察院指派，檢察員周文偉出庭支持公訴；西城區(qū)律師事務所律師何進出庭為被告人陳號辯護。法定代理人：聽清了。審判長：被害人張東你是否申請回避？ 被害人：不申請。西城區(qū)人民檢察院起訴書，西檢刑字（2010）第2號被告人陳號，男，現年14歲，漢族，家住西城區(qū)建設路，捕前系西城中學初中一年級學生，現押于西城區(qū)看守所。2009年12月14日，被告人陳號又再次來到西城區(qū)小學外準備搶劫時被被害人張東發(fā)現向學校老師報告后，老師將被告人陳號抓獲后送交公安機關。此致西城區(qū)人民法院公訴人：審判長，起訴書宣讀完畢。審判長：公訴人對被告人有無發(fā)問？公訴人：被告人陳號，今天法庭不公開審理你涉嫌搶劫一案，你要如實回答法庭提問，知道嗎？ 被告人：知道。公訴人：被告人陳號，我問你，你是用什么辦法讓學生把錢拿給你的？陳號：我手里拿著一把彈簧跳刀對著那兩個小孩，讓他們拿點錢給我花，兩個小孩開始說沒有錢，我就用刀將其中一個小孩的手劃傷，他們怕我，就自愿把錢給了我。公訴人：被害人張東，請你說出當時被告人