六年級上冊第一單元口語交際與習作-全文預(yù)覽
【正文】 ，很快地，雨滴飛濺，水光閃閃，成股的雨水從房上淌下來。我感覺到村落里的緊張。遠處，悶雷滾滾，長長的閃電劃破了天空。太陽出來了，知了開始演奏另一場音樂會了。爸爸進了姑奶奶的家，我卻要在院里聽雨，爸爸只好隨我的愿?！巴?、汪——”不知是哪家的狗，受了驚嚇，汪汪汪地叫起來。附：學生習作雨那是暑假里的一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。鳥聲啼啼，花香陣陣，楊柳依依，碧波蕩漾，春回大地。我看見一個小女孩正在雪地里讀書，看她多寂寞！我便落在了她彎彎的睫毛上，她忽閃忽閃地眨著眼，咯咯地笑了，笑得多么燦爛，就如冬天里溫暖的一絲陽光。一大群小朋友都冒著雪跑出來。我又來到了大樹身邊。我看見了，連忙阻止了她，讓她歇一會兒，她大口地喘著氣，說：“謝謝你！”我告別了小溪妹妹，在空中打著旋兒。我來到了小溪妹妹身邊。還有房子大哥，小溪妹妹我又來了，帶來了刺骨的寒風，她是我的朋友。我有六片花瓣，只是沒有花壇里百花的五彩繽紛。別罵，別罵！有本事別生病。這第三呢，我們的生命力極強。您看，大熊貓瀕臨滅絕，東北虎幾乎銷聲匿跡，揚子鱷也快完蛋，而我們蒼蠅，源遠流長，綿綿不斷，子子孫孫，越來越多。“呸呸呸——”哎喲，咋了？臭！哈哈——您嫌臭，我們可不嫌臭喲！好好，罷了罷了，不惡心您了。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！我好無奈啊！小蒼蠅“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快樂的小蒼蠅”怎么樣朋友，歌兒不錯吧？嘿，我們蒼蠅家族，可都是這樣過日子，天天唱著過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。然后和同學交流，可以說自己寫的內(nèi)容，也可以講自己本次習作的體會。趣味語文（1）自由讀故事。詩人從菊花在四季中謝得最晚這一自然現(xiàn)象，引出較深的道理，回答愛菊的原因，表達了詩人特殊的愛菊之情。c菊花（元?。┣飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。夜半更深，在夜寒襲人、萬籟俱寂之時，響起了清脆、歡快的蟲鳴聲。落花并非無情無義之物，化成春泥使后來的花更紅。b嘗試理解。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（2）出示日積月累中的句子。（2）聯(lián)系《草蟲的村落》，小組內(nèi)交流自己的收獲和體會，體會聯(lián)想和想象的魅力。拓展一學習目標1．通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，引導學生學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。教師點評。學生完成初稿，進行自我修改。寫景的文章，注意選取獨特的視角，放飛想象的翅膀。，精巧命題。這節(jié)課我們就來加工整理自己對大自然的獨特感受，選擇其中的一項，展開聯(lián)想和想象，然后寫下來，一定能成為一篇佳作。3．評議。2．同桌或分類進行組內(nèi)交流。成為大自然中的一員：想象自己是大自然中的一員，然后把看到的、想象到的和感受到的說清楚。（二）自讀提示，明確要求1．自讀“口語交際3．交流第一項內(nèi)容的同學可以制作頭飾。4．通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。第一篇：六年級上冊第一單元口語交際與習作3．根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習作。2．準備自己游覽風景名勝后的照片與及相關(guān)文字資料。今天，我們就一起來說說自己對大自然的獨特感受。2．師生共同確定每一項口語交際的要求和內(nèi)容。（三）分塊討論，組內(nèi)交流1．學生自選某一方面內(nèi)容，按要求進行準備。為增強趣味性，選擇第一項的同學可戴頭飾合作交流。同學們也有了寫的欲望，想把自己的獨特感受寫下來。暑假生活有很多可寫的內(nèi)容，這次主要以瀏覽風景名勝后對祖國大好河山的贊美為主。（投影出示）學習本組課文的寫法，運用到自己的習作中去。（三）試寫初稿，進行修改學生進行習作，教師巡回指導，并對有困難的學生進行個別指導。學生交流評議。回顧在表達自己獨特感受的過程中，充分運用聯(lián)想和想象。日積月累（1）在許多描寫景物，贊美祖國大好河山的詩作中，詩人以其獨特的視角，大膽想象，抒發(fā)情感，留下了光輝的篇章，今天我們就來欣賞其中的幾句。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（元?。゛學生自由吟誦。落紅不是無情物，化作春泥更護花。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。它標志著生命的萌動，萬物的復(fù)蘇，所以它在敏感的詩人心中所引起的，便是春回大地的美好聯(lián)想。因此，作為后凋的花，它得天獨厚地受人珍愛。有興趣的同學讀讀背背原詩。第二篇：六年級語文上冊第一單元口語交際與習作六年級語文上冊第一單元口語交際與習作一、要求：請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現(xiàn)象；
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