新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé)。相信在我們的共同努力下，我將不斷完善自己，更加勝任教育教學(xué)工作。作為一名高中教學(xué)不足五年的新教師，我的最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí)，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。、互動(dòng)共進(jìn)的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)陳老師的輔導(dǎo)工作。因此我想作為新的教師因該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，吸取精華。，采取新對(duì)策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。，力爭獲得好的名次。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。南曉嬌林璐哲年9月2011第二篇：新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第十二周： 研討課《統(tǒng)計(jì)》（林璐哲）；參加樂清市新教育實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)； 第十三周：參與校本教研；讀《我就是數(shù)學(xué)》第十四周：讀《我就是數(shù)學(xué)》第十五周：參與校新教師基本功比賽第十六周：隨堂課《數(shù)學(xué)廣角》第十七周：校本專題講座第十八周：期終命題，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，及分析學(xué)生出現(xiàn)的典型問題。第八周：研究課《角的初步認(rèn)識(shí)》（林璐哲）；讀《如何閱讀一本書》P121200；撰寫教育教學(xué)論文。二、內(nèi)容安排結(jié)對(duì)子目標(biāo)為：了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。第一篇：新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)計(jì)劃新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)計(jì)劃（2011年9月—2012年1月）為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，給青年教師迅速成長為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，本學(xué)年我將與林璐哲老師“結(jié)對(duì)子”，為了扎實(shí)有效做好這件工作，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。但是，在數(shù)學(xué)課堂上對(duì)教材的處理方面和課堂教學(xué)中發(fā)揮不是特別穩(wěn)定。第七周：讀《如何閱讀一本書》P61120，做好摘記，撰寫隨筆；《角的初步認(rèn)識(shí)》討論備課。第十一周：聽名人名家講座，研討課《統(tǒng)計(jì)》（南曉嬌）；讀《第56號(hào)教室的奇跡》，撰寫隨筆。（林璐哲），教師讀書活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。、論文素材。，多思考請(qǐng)教師傅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃關(guān)集小學(xué)：劉清華2019第三篇：新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直傾心關(guān)注著教師的成長，教師結(jié)對(duì)子工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。為了扎實(shí)有效做好新老結(jié)對(duì)子這件工作，我制定如下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)：在工作中，我和老教師將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。（二）教育教學(xué)方面在日常的教育教
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