大三班下學期班務計劃-全文預覽
【正文】 了解幼兒身體狀況，給予關心。、科學的開展戶外活動，發(fā)現安全隱患，及時排除。三、班務工作 ：，在實踐中培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高面對危險情況時的應變能力，學會保護自己。與幼兒討論，結合班級現狀，確定具體內容。2．繼續(xù)加強班級幼兒的常規(guī)管理工作。大班畢業(yè)后，我們的孩子即將踏入人生新的旅程，但是經常有家長暗示幼兒，小學生活很辛苦，使得部分幼兒對小學產生恐懼心理，教師需引導幼兒初步認識小學生活，與家長溝通，做好銜接工作。第三篇：大三班班務計劃一、班級情況分析：，其中新生一名，男生15名，女生16名。教幼兒學習自我保護的辦法。抓好班級常規(guī)工作。提醒幼兒主動小便、喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。加強對體弱幼兒的照顧。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，總之我會抓住與每個家長的交流的機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助，達到家園協(xié)調一致的目的。不斷增設更換家園共育欄中的欄目，為家長提供科學的育兒方法和知識以及新的教育理念。1愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。(一)各方面具體目標（1）會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（2）養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣；（3）知道正確的站、坐、行、睡等姿勢；（4）有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；（5）知道保持玩具得整潔，會整理玩具。在孩子的心里種下一顆堅強勇敢，懂得自我保護的種子。，做好心理疏導幼兒作為一個特殊群體，了解疫情期間孩子們居家的身心情況，加強家庭教育指導，開展疫情防控期間幼兒心理疏導工作，發(fā)起了特別的線上家訪活動——心理“防疫”愛的連線。但大部分幼兒還是比較自私、任性，行為習慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；還有個別幼兒傾聽習慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。所以這學期我們的重點是為了順利地進讓他們入小學，培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。（三）超越自我，展示精華，這是我們大三班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現在大家的面前。（一）本學期，我們在開展各項活動時，將根據幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大三班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。（三）本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。第一篇：大三班下學期班務計劃大三班下學期班務計劃張 紅 蓮“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。一、幼兒情況分析本班幼兒活潑好動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。（二）抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。（二）身體方面的準備：、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。四、班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有
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