【正文】 ，可能以后在去找工作，可能也想收銀員這般，我可能又會打退堂鼓，所以我咬牙堅持了下來。經(jīng)過我們小組的討論，我們認(rèn)為大學(xué)生在實際生活中要遵循“開闊眼界、面對現(xiàn)實、正確定位”的原則。一個心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實地前進(jìn)，爭取新的機(jī)會。二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交暑假社會實踐活動由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。負(fù)責(zé)代收的同學(xué)以及教學(xué)班上個別分散的選課同學(xué)，請于第一周的星期三，將社會實踐報告交到望江校區(qū)望江校區(qū)文科樓4樓448室（馬克思主義學(xué)院會議室，任課老師另有安排的除外）。（二）文字格式 1．字體：宋體 2．字號（1）標(biāo)題：二號，粗體（2）作者：小四號（3）一級標(biāo)題：三號，粗體 二級標(biāo)題：四號，粗體 三級標(biāo)題：小四號，粗體（4）正文：小四號 3．行距：單倍行距（三）版面格式1．加頁眉，內(nèi)容為：四川大學(xué)2009年暑期社會實踐報告；字體為：小五號 2．頁面設(shè)置（1）頁邊距：上：下：左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米（2）頁眉： ；頁腳：（3）紙型：A4，縱向3．插入頁碼，位置：頁面底端； 對齊方式：外側(cè) 4．注釋采用尾注，自定義標(biāo)記為[1]，[2]，[3]……例：[1] [美]詹姆斯實踐報告必須真實，嚴(yán)禁抄襲，否則以零分計。安全責(zé)任自負(fù)。3．安全。[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2001：2324 [2] [J].中國社會科學(xué)2000（4）：2029五、其他 1．實踐報告是對暑假中本人參與的社會實踐活動的總結(jié)和分析，不能寫成純粹的理論文章。這里需要強調(diào)的是，學(xué)生未按時提交社會實踐報告，沒有社會實踐環(huán)節(jié)的成績，責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。代收實踐報告的同學(xué)應(yīng)按時將報告交給任課老師。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學(xué)共同參與的，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員。在以后的學(xué)習(xí)中，我要充實自己，在未來的就業(yè)中增加籌碼，爭取畢業(yè)可以找到一份好工作。逆境中更需要自信心的支持。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革的角度來加深對競爭機(jī)制的認(rèn)識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競爭的準(zhǔn)備。我的這次暑期實踐經(jīng)歷，可以說代表了我們組大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)歷。另外，超市作為一個經(jīng)營實體，其經(jīng)營特點決定了超市收銀工作必須配合整個超市的經(jīng)營工作，以達(dá)到超市利潤最大化。在局外人看來，收銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。收銀員下臺后把現(xiàn)金拿到現(xiàn)金房，填寫《幣種明細(xì)表》（不得留取備用金）在班長的監(jiān)督下簽字確認(rèn)后，交給現(xiàn)金房。進(jìn)行收銀臺的區(qū)域整理——開啟收銀機(jī)——備品的整理。員工要提前半小時要換好工作裝，在班長的帶領(lǐng)下到現(xiàn)金房領(lǐng)取備用金。無奈之下，我只能求助父母親朋。招聘單位一聽說我是大學(xué)生，只干兩個月，就立馬拒絕了我，可能是擔(dān)心公司人員流動性很大會造成公司的培訓(xùn)成本增加。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。全面了解自己的心理特點是選擇職業(yè)的重要前提；興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者。在調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時完成角色轉(zhuǎn)換。而市場需求沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力大。而造成大學(xué)生巨大就業(yè)壓力的原因卻是復(fù)雜多樣的。而大學(xué)生作為一群特殊的團(tuán)體——未來的建設(shè)者與社會不可缺少的勞動力同樣也面臨著巨大的就業(yè)壓力，農(nóng)民工低廉的勞動力是大學(xué)生要面對的巨大挑戰(zhàn)之一。我們大學(xué)生要開闊眼界、面對現(xiàn)實、正確定位，同時要擺正心態(tài)、做好準(zhǔn)備，才能有效的應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題。了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與形勢，有利于更好的幫助大學(xué)生積極面對以及解決這一現(xiàn)實問題。隨著社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深人，我國高校學(xué)生就業(yè)制度已從原先的“統(tǒng)招統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向今天的“雙向選擇”、“競爭就業(yè)”，同時隨著高等教育大眾化的不斷推進(jìn)，使高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，日益突出的大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會關(guān)注的焦點。別忘了，“小鮮肉”的保鮮期也就三五年。這是“老戲骨”動口批評之余，更為難能可貴的責(zé)任感和品行，也是繁榮國內(nèi)影視表演、培養(yǎng)表演藝術(shù)梯隊的需要。粉絲團(tuán)體的建設(shè)和管理制度亟需完善。要實事求是，但也不是全權(quán)報道、緊追不舍，做到尊重明星的隱私、人權(quán)。追星族也應(yīng)多與家人交流，不應(yīng)只顧追星而忽視對身邊人的關(guān)注，使自己和身邊的人 情感淡漠。父母可以多與自己的孩子對話與交流，建立良好的親子關(guān)系，了解他們追星的原因。既然大學(xué)生追星問題存在且嚴(yán)峻，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對大學(xué)生追星問題的正確認(rèn)識，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實加強對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理，研究有效的管理運行機(jī)制。有相當(dāng)一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，人生的目標(biāo)恍惚，特別是沒有崇高的人生理想，所以對許多現(xiàn)實的東西不感興趣，精神空虛，缺乏人生追求。那么作為大學(xué)生又該如何做到理性追星，而不去盲目的追求“小鮮肉”呢？在訪談過程中，可以發(fā)現(xiàn)，幾乎所有人，無論是否追星，他們都認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范追星，引導(dǎo)理智追星。（二）大學(xué)生追星小鮮肉問題的應(yīng)對策略很顯然過分關(guān)注“小鮮肉”也是追星的一種。4.、共鳴心理：青少年時代也是一個充滿失意、挫折的時代，他們在追求獨立地適應(yīng)社會生活的過程中，往往遇到很多的困難、煩惱，自己無法解決，但是又不愿把心中的困惑與苦惱向父母或其他成年人傾吐。：青少年時代是一個追求時尚的時代。但是，如果僅僅靠自己的摸索，是很難獲得這樣的成功的，于是，那些不能實現(xiàn)自己向往的青少年，就把那些已經(jīng)取得一定成功的明星作為仿效的榜樣。有這些追星行為的青少年，往往被稱之為“追星族”。導(dǎo)致這些學(xué)生身心疲憊、神經(jīng)生物鐘混亂，精力和體力的透支，睡眠質(zhì)量下降，