【正文】 ，可能以后在去找工作，可能也想收銀員這般，我可能又會(huì)打退堂鼓，所以我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我們小組的討論，我們認(rèn)為大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開(kāi)闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。可以另外附帶相關(guān)佐證材料。負(fù)責(zé)代收的同學(xué)以及教學(xué)班上個(gè)別分散的選課同學(xué)，請(qǐng)于第一周的星期三，將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交到望江校區(qū)望江校區(qū)文科樓4樓448室（馬克思主義學(xué)院會(huì)議室，任課老師另有安排的除外）。（二）文字格式 1．字體：宋體 2．字號(hào)（1）標(biāo)題：二號(hào)，粗體（2）作者：小四號(hào)（3）一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)，粗體 二級(jí)標(biāo)題：四號(hào)，粗體 三級(jí)標(biāo)題：小四號(hào)，粗體（4）正文：小四號(hào) 3．行距：?jiǎn)伪缎芯啵ㄈ┌婷娓袷?．加頁(yè)眉，內(nèi)容為：四川大學(xué)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；字體為：小五號(hào) 2．頁(yè)面設(shè)置（1）頁(yè)邊距：上：下：左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米（2）頁(yè)眉： ；頁(yè)腳：（3）紙型：A4，縱向3．插入頁(yè)碼，位置：頁(yè)面底端； 對(duì)齊方式：外側(cè) 4．注釋采用尾注，自定義標(biāo)記為[1]，[2]，[3]……例：[1] [美]詹姆斯實(shí)踐報(bào)告必須真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，否則以零分計(jì)。安全責(zé)任自負(fù)。3．安全。[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001：2324 [2] [J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)2000（4）：2029五、其他 1．實(shí)踐報(bào)告是對(duì)暑假中本人參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和分析，不能寫成純粹的理論文章。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生未按時(shí)提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)，責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。代收實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)應(yīng)按時(shí)將報(bào)告交給任課老師。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。在以后的學(xué)習(xí)中，我要充實(shí)自己，在未來(lái)的就業(yè)中增加籌碼，爭(zhēng)取畢業(yè)可以找到一份好工作。逆境中更需要自信心的支持。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。我的這次暑期實(shí)踐經(jīng)歷，可以說(shuō)代表了我們組大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)歷。另外，超市作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營(yíng)工作，以達(dá)到超市利潤(rùn)最大化。在局外人看來(lái)，收銀員的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。收銀員下臺(tái)后把現(xiàn)金拿到現(xiàn)金房，填寫《幣種明細(xì)表》（不得留取備用金）在班長(zhǎng)的監(jiān)督下簽字確認(rèn)后，交給現(xiàn)金房。進(jìn)行收銀臺(tái)的區(qū)域整理——開(kāi)啟收銀機(jī)——備品的整理。員工要提前半小時(shí)要換好工作裝，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到現(xiàn)金房領(lǐng)取備用金。無(wú)奈之下，我只能求助父母親朋。招聘單位一聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，只干兩個(gè)月，就立馬拒絕了我，可能是擔(dān)心公司人員流動(dòng)性很大會(huì)造成公司的培訓(xùn)成本增加。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提；興趣是愛(ài)好的推動(dòng)者，愛(ài)好是興趣的實(shí)行者。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換。而市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力大。而造成大學(xué)生巨大就業(yè)壓力的原因卻是復(fù)雜多樣的。而大學(xué)生作為一群特殊的團(tuán)體——未來(lái)的建設(shè)者與社會(huì)不可缺少的勞動(dòng)力同樣也面臨著巨大的就業(yè)壓力，農(nóng)民工低廉的勞動(dòng)力是大學(xué)生要面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)之一。我們大學(xué)生要開(kāi)闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位，同時(shí)要擺正心態(tài)、做好準(zhǔn)備，才能有效的應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與形勢(shì)，有利于更好的幫助大學(xué)生積極面對(duì)以及解決這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深人，我國(guó)高校學(xué)生就業(yè)制度已從原先的“統(tǒng)招統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向今天的“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”，同時(shí)隨著高等教育大眾化的不斷推進(jìn)，使高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，日益突出的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。別忘了，“小鮮肉”的保鮮期也就三五年。這是“老戲骨”動(dòng)口批評(píng)之余，更為難能可貴的責(zé)任感和品行，也是繁榮國(guó)內(nèi)影視表演、培養(yǎng)表演藝術(shù)梯隊(duì)的需要。粉絲團(tuán)體的建設(shè)和管理制度亟需完善。要實(shí)事求是，但也不是全權(quán)報(bào)道、緊追不舍，做到尊重明星的隱私、人權(quán)。追星族也應(yīng)多與家人交流，不應(yīng)只顧追星而忽視對(duì)身邊人的關(guān)注，使自己和身邊的人 情感淡漠。父母可以多與自己的孩子對(duì)話與交流，建立良好的親子關(guān)系，了解他們追星的原因。既然大學(xué)生追星問(wèn)題存在且嚴(yán)峻，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)大學(xué)生追星問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理，研究有效的管理運(yùn)行機(jī)制。有相當(dāng)一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，人生的目標(biāo)恍惚，特別是沒(méi)有崇高的人生理想，所以對(duì)許多現(xiàn)實(shí)的東西不感興趣，精神空虛，缺乏人生追求。那么作為大學(xué)生又該如何做到理性追星，而不去盲目的追求“小鮮肉”呢？在訪談過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，幾乎所有人，無(wú)論是否追星，他們都認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范追星，引導(dǎo)理智追星。（二）大學(xué)生追星小鮮肉問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略很顯然過(guò)分關(guān)注“小鮮肉”也是追星的一種。4.、共鳴心理：青少年時(shí)代也是一個(gè)充滿失意、挫折的時(shí)代，他們?cè)谧非螵?dú)立地適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程中，往往遇到很多的困難、煩惱，自己無(wú)法解決，但是又不愿把心中的困惑與苦惱向父母或其他成年人傾吐。：青少年時(shí)代是一個(gè)追求時(shí)尚的時(shí)代。但是，如果僅僅靠自己的摸索，是很難獲得這樣的成功的，于是，那些不能實(shí)現(xiàn)自己向往的青少年，就把那些已經(jīng)取得一定成功的明星作為仿效的榜樣。有這些追星行為的青少年，往往被稱之為“追星族”。導(dǎo)致這些學(xué)生身心疲憊、神經(jīng)生物鐘混亂，精力和體力的透支，睡眠質(zhì)量下降，