人教版語文必修五第6課《逍遙游》練習3-全文預覽
【正文】 八百的書堆。 1 (略 ) 書如往事 高二 張忱 書就是往事。 而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎 ! 譯： _____________________________________________________________ 16．在這一段中援引“湯之問棘”一段話是否與文章第一段的內(nèi)容相重復 ?其作用是什么 ? 答： ______________________________________________________________ 17．結(jié)合《逍遙游》，談談你對莊子思想及作品風格的認識。 ①而彼且奚 適 也 ? ( ) ②貧賤有此女，始 適 還家門。 ( ) ③既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。 C．①與②的用法不同，③與④的用法相同。 C．①與②意思相同，③與④意思也相同。 春秋： ________________________________ ②湯之問棘也 是已 。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。 C．此小大之辯也 D．去以六月息者也。 B．是鳥也，海運則將徙于南冥。 ②哪里用高飛九萬里往南去呢 ? B．①去千里之遠的地方，須三個月前儲備干糧。)落 蓬蒿 (hāo) 沮 (jǔ)喪 D．惡 (ě)心 決 (xu226。ng) B．夭閼 (qu226。本文通篇是寓言，形象生動，感人至深。 對比手法的運用 莊子的對比手法是很有特點的。 比喻手法的運用 莊子的比喻往往能化虛為實，化遠為近，化腐朽為神奇。 （三）莊子文章的藝術(shù)特色 神奇瑰麗的藝術(shù)想象 莊子為了抒發(fā)自己的感情，寄托自己深邃的思想，常創(chuàng)造出一種宏偉瑰麗的藝術(shù)境界。那些為世所累，心系功名的“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者”自不必說，就是“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的宋榮子之流仍是“猶有未樹”；列子雖然己能“御風而行”，勝過宋榮子，但是仍然“猶有所待”，待于風，算不上逍遙游。他以其代表作《莊子》 (又被稱為《南華經(jīng)》 )闡發(fā)了道家思想的精髓，發(fā)展了道家學說，使之成為對后世產(chǎn)生深遠影響的哲學流派。同時他也是一位優(yōu)秀的文學家、哲學家。 然后又通過三個層次的人物來反復申明絕對自由的難得。“無己”就是忘記自身的存在，做到任乎自然，順乎物理，
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