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三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法教案-全文預(yù)覽

2024-10-11 11:24 上一頁面

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【正文】 的口算方法然后小組合作交流口算的方法,并匯報。我設(shè)計了如下教學(xué)過程:課的開始我先讓學(xué)生做了六道口算乘、除法題和兩道估算題,主要復(fù)習(xí)表內(nèi)除法和想乘法算除法的口算方法及乘法的估算方法,這樣可以為學(xué)生學(xué)好本節(jié)課做好鋪墊。通過“說”提升學(xué)生對口算過程的認(rèn)識,通過“說”培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。讓學(xué)生多說,說算理,說想法。為了突出重點、突破難點我準(zhǔn)備了教具:多媒體課件三、說教法、學(xué)法——根據(jù)教材特點和學(xué)生年齡特征我采用了如下教法和學(xué)法:情境的創(chuàng)設(shè)。,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。我在設(shè)計這節(jié)課是稍做了調(diào)整,把例1(1)分氣球和例1(2)分彩旗的口算部分放在前面,把教材中例1(1)后面的估算算式以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生在解決問題的過程中探索估算方法,在掌握估算方法后再對被除數(shù)和除數(shù)進(jìn)行估算練習(xí)。這是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的除法,已經(jīng)掌握了多位數(shù)乘一位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理及算法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。4=130 小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算,這些口算內(nèi)容,在日常生活中經(jīng)常用到,同時又可以為后面學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎(chǔ).加強(qiáng)這部分口算練習(xí),有利于提高計算能力.作業(yè):看書第36頁.練習(xí)八第4,5題. 課堂教學(xué)設(shè)計說明本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù).在教案的設(shè)計上充分體現(xiàn)大家獲取知識的過程.通過大家動手操作、理解口算的過程.使大家體會新知識是在舊知識的基礎(chǔ)上發(fā)展的,溝通了新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系.本節(jié)課通過多種形式的大量練習(xí),有利于大家理解算理、掌握算法,使新知識得到進(jìn)一步鞏固.教學(xué)中教師還注意培養(yǎng)大家認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣.第四篇:三年級數(shù)學(xué)下冊《口算除法》說課稿作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作,說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。6=14(2)7除910等于多少? 910247。296247。487247。296247。3=180 2.投影出示,課本練習(xí)八,第2題. 請同學(xué)在書上填寫,然后集體訂正.3.口算搶答:口算卡片發(fā)給大家(小老師),由小老師出示口算卡片,大家可以搶答(不必舉手,得到允許).81247。5=1554247。3=150560247。3= 請四人小組討論一下,做這道題,怎樣想?可以和例1(42247。5= 大家獨立完成,(給幾個小黑板或投影膠片,訂正時用)老師巡視,進(jìn)行個別指導(dǎo). 訂正時,讓大家說出口算過程,再說得數(shù).32247。3=10 12247。3=2,10+2=12)2.填空.(投影出示)讀題、口答.(1)2是由()個1組成的.(2)40是由()個10組成的.(3)42是由()個 10和()個 1組成的.(4)420是由()個 100和()個 10組成的.(二)學(xué)習(xí)新課 一位數(shù)除兩位數(shù)例1:口算 42247。2440247。248247。3 60247。)閱讀第15頁“你知道嗎?”,了解除號“平均分”的意義。反思:一位數(shù)除幾百幾十的數(shù)的口算方法:先用一位數(shù)除幾百的數(shù),如果不夠除,再把幾百轉(zhuǎn)化為幾十個十,再與十位數(shù)合并起來,看成幾十幾個十,再除一位數(shù),得到的商是幾個十,就是幾十。)③240247。學(xué)習(xí)標(biāo)桿題(2)600箱貨物王叔叔只運了3次,平均每次運多少箱?①要求王叔叔平均每次運多少箱?該怎樣列式? ②你想怎樣計算,請在小組里討論。三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)桿題、展示、反思、訓(xùn)練、點撥 標(biāo)桿題:(1)趙大伯3次能運完60箱,平均每次運多少箱?(2)600箱貨物王叔叔只運了3次,平均每次運多少箱?要求王叔叔平均每次運多少箱?(3)240箱貨物,李阿姨運了3次平均每次運多少箱?(學(xué)習(xí)活動:)觀察主題圖,根據(jù)主題圖中的已知條件,想一想你能提出什么問題,把已知條件和所提問題用筆寫在課堂本上。 5= 16247。 6=36247。 7= 18247。教具準(zhǔn)備:掛圖 教學(xué)過程與方法:一、導(dǎo)入揭題口算(學(xué)生讀題,獨立口算,說出得數(shù))。四、強(qiáng)化訓(xùn)練 練習(xí)三第2題五、全課小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?第二篇:三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法教案(推薦)口算除法教學(xué)目標(biāo):1.在理解算理的基礎(chǔ)上掌握除法運算的方法,通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。(鞏固訓(xùn)練)完成教科書第15頁做一做的第1題(先讓學(xué)生看圖,口頭編一道題。 3等于多少?你是怎樣想的?小組討論后匯報討論的結(jié)果。反思:整百數(shù)除以一位數(shù),可以把整百數(shù)看成幾個百,計算出來的結(jié)果就是多少個百。(讓學(xué)生觀察主題圖,并根絕已知條件,自己編寫應(yīng)用題,懂得應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和運算方法。 4=口答:(1)80里面有幾個十?400里面有幾個百?(2)340里面有幾個十?(3)3000里面有幾個百?剛才我們復(fù)習(xí)的是已經(jīng)學(xué)過的表內(nèi)除法的一位數(shù)除兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。 6= 72247。 9=35247。12247。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,正確計算的習(xí)慣,能正確、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。教學(xué)目標(biāo):1.在理解算理的基礎(chǔ)上掌握除法運算的方法,通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。教具準(zhǔn)備:掛圖 教學(xué)過程與方法:一、導(dǎo)入揭題口算(學(xué)生讀題,獨立口算,說出得數(shù))。 7=18247。 6= 36247。 5=16247。三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)桿題、展示、反思、訓(xùn)練、點撥標(biāo)桿題:(1)趙大伯3次能運完60箱,平均每次運多少箱?(2)600箱貨物王叔叔只運了3次,平均每次運多少箱?要求王叔叔平均每次運多少箱?(3)240箱貨物,李阿姨運了3次平均每次運多少箱?(學(xué)習(xí)活動:)觀察主題圖,根據(jù)主題圖中的已知條件,想一想你能提出什么問題,把已知條件和所提問題用筆寫在課堂本上。學(xué)習(xí)標(biāo)桿題(2)600箱貨物王叔叔只運了3次,平均每次運多少箱?①要求王叔叔平均每次運多少箱?該怎樣列式? ②你想怎樣計算,請在小組里討論。)③240247。反思:一位數(shù)除幾百幾十的數(shù)的口算方法:先用一位數(shù)除幾百的數(shù),如果不夠除,再把幾百轉(zhuǎn)化為幾十個十,再與十位數(shù)合并起來,看成幾十幾個十,再除一位數(shù),得到的商是幾個十,就是幾十。)
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